2021-2022學(xué)年廣東省韶關(guān)市新豐縣八年級（下）期中生物試卷

一、單選題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一個選項最符合題意要求）

• 1．下列做法對于保護農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不利的是（　?。?br />①稻田放養(yǎng)蜘蛛   ②劇毒農(nóng)藥治蟲   ③多施農(nóng)家肥料
  ④捕殺毒蛇   ⑤大面積單一種植   ⑥嚴(yán)禁捕捉青蛙。

  A．①③⑤

  B．②④⑥

  C．②④⑤

  D．①③⑥
  組卷：80引用：66難度：0.9

  解析

• 2．如圖陰影部分表示甲、乙兩種動物生殖和發(fā)育的共同特征。下列有關(guān)陰影部分的敘述
  正確的是（　?。?/h2>

  A．若甲是蝴蝶，乙是蝗蟲，則可表示為完全變態(tài)發(fā)育

  B．若甲是蟒蛇，乙是家兔，則可表示為胎生

  C．若甲是青蛙，乙是家鴿，則可表示為卵生

  D．若甲是家蠶，乙是青蛙，則可表示為體內(nèi)受精
  組卷：202引用：8難度：0.6

  解析

• 3．通過對不同種類生物的基因和蛋白質(zhì)（如細(xì)胞色素c）進行比較，可以知道這些生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近。如表格中與人類親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是（　?。?br />

  物種	黑猩猩	馬	小麥	酵母菌
  差異氨基酸數(shù)目	0	12	35	44

  （注：數(shù)字表示相應(yīng)物種的細(xì)胞色素c與人的細(xì)胞色素c不同的氨基酸數(shù)目）

  A．黑猩猩

  B．馬

  C．小麥

  D．酵母菌
  組卷：231引用：7難度：0.5

  解析

• 4．如圖為“生物進化樹”的一部分，據(jù)圖分析，植物進化的大致歷程為（　?。?/h2>

  A．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物

  B．藻類植物、蕨類植物、被子植物、苔蘚植物、裸子植物

  C．苔蘚植物、裸子植物、藻類植物、蕨類植物、被子植物

  D．被子植物、裸子植物、蕨類植物、苔蘚植物、藻類植物
  組卷：153引用：5難度：0.5

  解析

• 5．基因工程是在分子水平上進行的遺傳操作。下列不是依據(jù)該技術(shù)的是（　?。?/h2>

  A．利用嵌入相應(yīng)基因的“工程菌”生產(chǎn)生長激素

  B．袁隆平利用海南野生水稻作親本培育出優(yōu)良水稻品種

  C．將草魚生長激素基因轉(zhuǎn)入鯉魚體內(nèi)培育出生長速度快的鯉魚

  D．將蘇云金芽孢桿菌中產(chǎn)生殺蟲毒素的基因移植到棉花體內(nèi)培育出抗蟲棉
  組卷：340引用：11難度：0.6

  解析

• 6．下列關(guān)于發(fā)酵技術(shù)和食品保存的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．低溫冷藏可以用來保存新鮮的蔬菜水果

  B．微生物的大量繁殖是食品腐敗的主要原因

  C．有氧條件下，用乳酸菌發(fā)酵制作酸奶或泡菜

  D．酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳，使饅頭或面包變得松軟
  組卷：446引用：13難度：0.7

  解析

• 7．下列可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)的是（　?。?/h2>

  A．松花江中所有的魚

  B．扎龍自然保護區(qū)

  C．長白山景區(qū)全部的植物

  D．內(nèi)蒙古草原上所有的生物
  組卷：168引用：15難度：0.8

  解析

• 8．任何生物都只能生活在一定的環(huán)境中。下列各項屬于環(huán)境影響生物的是（　?。?/h2>

  A．昆蟲的體態(tài)與色彩往往巧妙地與環(huán)境融為一體

  B．每天光照時間超過14小時，油菜才能形成花芽

  C．蓮藕的根狀莖和葉柄內(nèi)部有發(fā)達并相通的氣腔

  D．地衣能夠加速巖石風(fēng)化，促進地球土壤層的形成
  組卷：206引用：16難度：0.5

  解析

• 9．生物與環(huán)境相互依賴、相互影響。下列能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（　　）

  A．大樹底下好乘涼

  B．雨露滋潤禾苗壯

  C．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

  D．春江水暖鴨先知
  組卷：177引用：28難度：0.7

  解析

• 10．如表為某同學(xué)對四種生物主要特征的描述，其中正確的是（　?。?br />

  選項	生物名稱	主要特征
  A	酵母菌	沒有成形的細(xì)胞核
  B	腺病毒	由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的營養(yǎng)物質(zhì)組成
  C	蕨	有根、莖、葉和種子
  D	人蛔蟲	身體不分節(jié)，消化道有口有肛門

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：42引用：4難度：0.5

  解析

• 11．下列關(guān)于爬行動物的敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．體表都覆蓋鱗片，有利于防止水分散失

  B．大鯢、蠑螈是爬行動物的代表

  C．都是變溫動物，很冷的時候以冬眠度過

  D．生殖都是體內(nèi)受精，卵生
  組卷：75引用：3難度：0.6

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二、非選擇題（本大題含讀圖理解、資料分析、實驗探究、綜合應(yīng)用4小題，共40分）

• 33．艾草青團是嶺南傳統(tǒng)的特色小吃。曉琳家的青團味道極佳，讓人垂涎欲滴，在朋友圈瘋傳。她想開展網(wǎng)絡(luò)銷售，需要延長常溫下青團的保質(zhì)期。她嘗試探究延長青團保質(zhì)期的方法。
  

  實驗步驟	具體操作
  ①制作青團	用艾草的汁拌進糯米粉里，再包裹進餡料（豆沙或者蓮蓉），制作大小相同的青團（每個青團70克），數(shù)量在36個以上，上鍋蒸熱
  ②分裝	冷卻，每袋6個分裝6袋，甲組3袋真空包裝，乙組3袋普通包裝
  ③保存	將甲、乙兩組青團放在相同的常溫環(huán)境下保存一段時間
  ④檢測	每隔24小時，從甲乙兩組中各取出1袋共6個青團進行質(zhì)量檢測
  ⑤結(jié)果	甲組：24小時后品質(zhì)正常；48小時后品質(zhì)正常；72小時后略微變質(zhì)乙組：24小時后品質(zhì)正常；48小時后略微變質(zhì)；72小時后嚴(yán)重變質(zhì)

  請回答下列問題：
  （1）從保質(zhì)角度看，“上鍋蒸熟”能起到

   

  作用。
  （2）本實驗探究的問題是：真空包裝能否

   

  。
  （3）本實驗控制的變量是

   

  。每袋裝6個青團而不是1個的原因是

   

  。
  （4）導(dǎo)致真空包裝青團變質(zhì)最可能的原因是

   

  。
  （5）根據(jù)本實驗的結(jié)果，可以得到的結(jié)論是

   

  。
  （6）除探究的這種方法外，食品防腐還可以采用

   

  方法，防止食品腐敗變質(zhì)所依據(jù)的主要原理是：把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌

   

  或抑制它們的

   

  和

   

  。
  組卷：19引用：1難度：0.6

  解析

• 34．“碳中和”是指在一定區(qū)域范圍內(nèi)或生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量與吸收量相當(dāng)。某項目式學(xué)習(xí)小組搜集了如下兩圖所示資料。請分析作答。
  
  （1）在圖1中，大氣中二氧化碳直接來源于過程

   

  （填編號），完成過程①的生物是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的

   

  ；綠色植物通過過程④

   

  吸收大氣中的二氧化碳并釋放氧氣，維持

   

  平衡。
  （2）圖2顯示 1963-2019 年間，無論全球還是中國，二氧化碳排放量都

   

  。全球二氧化碳排放量大于

   

  ，已經(jīng)出現(xiàn)超過生物圈

   

  的趨勢，導(dǎo)致

   

  增強，全球氣候變暖。
  （3）我國政府提出力爭 2060 年前實現(xiàn)碳中和的目標(biāo)。保護生物圈，人人有責(zé)，請從以下兩方面對自己的日常行為各提一條要求。
  Ⅰ．增加二氧化碳吸收：

   

  ；
  Ⅱ．減少二氧化碳排放：

   

  。
  組卷：187引用：7難度：0.3

  解析