2023-2024學(xué)年福建省廈門外國語學(xué)校海滄附屬學(xué)校教育集團(tuán)八年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/10/11 2:0:4
一、選擇題：本題共30小題，每小題2分，共60分。
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1．如圖是英國輸入中國的鴉片激增表，當(dāng)時(shí)清政府采取的行動是（ ?。?br />
組卷：13引用：3難度：0.7 -
2．如圖是1843年前后我國主要進(jìn)口貨物關(guān)稅稅率統(tǒng)計(jì)表。導(dǎo)致圖中稅率發(fā)生劇變的主要原因是（ ?。?br />
組卷：16引用：4難度：0.7 -
3．徐中約在《中國近代史》中寫道：“鴉片戰(zhàn)爭觸發(fā)了一些爆炸性試探……在社會上，持續(xù)的非法貿(mào)易加劇了鴉片貿(mào)易問題，外國貿(mào)易在五個口岸迅速增長。”該材料表述的是鴉片戰(zhàn)爭的（ ?。?/h2>
組卷：87引用：8難度：0.8 -
4．圓明園被譽(yù)為“萬園之園”“理想與藝術(shù)的典范”。它被西方列強(qiáng)毀滅，“列強(qiáng)”是（ ）
組卷：6引用：6難度：0.7 -
5．第二次鴉片戰(zhàn)爭前后“趁火打劫”強(qiáng)占我國大片領(lǐng)土的國家（ ?。?/h2>
組卷：87引用：6難度：0.9 -
6．《石達(dá)開自述》中稱洪秀全故意加封楊秀清“萬歲”，激怒韋昌輝誅楊。而《李秀成自述》中卻說：“東欲專尊，后北與翼計(jì)殺東王。”石達(dá)開和李秀成共同評述的是（ ?。?/h2>
組卷：58引用：8難度：0.7 -
7．第一手史料指接近或直接在歷史事件發(fā)生時(shí)所產(chǎn)生和記錄的原始資料。以下適用于研究太平天國運(yùn)動的第一手史料是（ ?。?/h2>
組卷：144引用：47難度：0.5 -
8．李鴻章在上海聯(lián)合洋槍隊(duì)鎮(zhèn)壓太平軍時(shí)，感嘆西方國家“大炮之精純，子彈之細(xì)巧，器械之鮮明……實(shí)非中國所能及?！辈牧戏从逞髣?wù)派主張學(xué)習(xí)西方的（ ?。?/h2>
組卷：139引用：16難度：0.5 -
9．隨著洋務(wù)運(yùn)動的推進(jìn)，洋務(wù)派逐步認(rèn)識到國家“必先求富而后能強(qiáng)”。下列屬于洋務(wù)派將這一認(rèn)識付諸實(shí)踐的是（ ?。?/h2>
組卷：264引用：37難度：0.8 -
10．李鴻章創(chuàng)辦的官辦企業(yè)輪船招商局，使“內(nèi)江外海之利，不致為洋人盡占”。三年后，在華外國輪船公司就損失了白銀1300萬兩。這表明洋務(wù)運(yùn)動（ ?。?/h2>
組卷：119引用：44難度：0.8 -
11．“當(dāng)時(shí)阿古柏占據(jù)新疆已有十幾年，沙俄侵占西北及新疆也有多年，他抬著棺材進(jìn)行這場戰(zhàn)爭，隨時(shí)準(zhǔn)備獻(xiàn)出自己的生命……成功完成了收復(fù)新疆這一壯舉?！边@里的“他”指的是（ ）
組卷：7引用：3難度：0.6
二、材料題，本大題共4小題，40分。
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33．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：按照“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的指導(dǎo)方針，辦洋務(wù)以恪守傳統(tǒng)制度為前提，其宗旨是維護(hù)和鞏固清朝的專制統(tǒng)治。洋務(wù)所能辦的，只是從西方引進(jìn)一些先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，進(jìn)行不徹底的經(jīng)濟(jì)改革。因此，洋務(wù)運(yùn)動時(shí)期的近代化運(yùn)動僅局限在器物層面。洋務(wù)派這種舍本逐末的做法，實(shí)際上注定了必然失敗的命運(yùn)。
——摘自左玉河《洋務(wù)運(yùn)動、甲午戰(zhàn)爭與中國早期現(xiàn)代化的頓挫》材料二：甲午戰(zhàn)爭之后的幾年，是中國思想界的一個很重要轉(zhuǎn)折期，從這時(shí)開始，中國才比較正規(guī)地邁進(jìn)到自覺理智地向外國學(xué)習(xí)的歷史進(jìn)程。國人對西學(xué)的領(lǐng)悟……進(jìn)而引起了西方思想文化和中國傳統(tǒng)思想文化的第一次大融合。
——袁行霈等主編《中華文明史》第四卷材料三：近代以來中國民主政治發(fā)展的主要目標(biāo)就是由傳統(tǒng)專制統(tǒng)治政治形態(tài)向現(xiàn)代民主政治形態(tài)的轉(zhuǎn)變。辛亥革命建立了中國歷史上第一個資產(chǎn)階級共和國，制定了《中華民國臨時(shí)約法》，將自由平等的觀念、法制、原則和社會生活新風(fēng)尚帶入了中國社會，塑造一種迥異于封建社會普通大眾對于政治事務(wù)無權(quán)、無力、無興趣也無意識參與的全新政治形態(tài)。
——摘編自師澤生、林毅《辛亥革命的價(jià)值與啟示》（1）據(jù)材料一，指出洋務(wù)運(yùn)動的目的，并概括洋務(wù)運(yùn)動失敗的主要原因。
（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出“西方思想文化與中國傳統(tǒng)思想文化的第一次大融合”的政治實(shí)踐。
（3）根據(jù)材料三，指出近代以來中國民主政治發(fā)展的主要目標(biāo)，并概括辛亥革命后中國民主政治發(fā)展的表現(xiàn)。
（4）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括中國近代化探索歷程的基本特點(diǎn)。組卷：25引用：4難度：0.5 -
34．閱讀材料，完成下列要求。
在為實(shí)現(xiàn)中國近代化而向西方學(xué)習(xí)的先進(jìn)的中國人中，被譽(yù)為“中國留學(xué)生之父”的容閎占有突出的地位。在容閎的策劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)下，自1872年至1875年首批官費(fèi)留學(xué)生赴美留學(xué)。據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，這批留學(xué)生后來在中國從事海洋和航運(yùn)業(yè)的有28人，還有9人任軍艦艦長；從事鐵路工作的有16人，有建設(shè)京張鐵路的杰出鐵路總工程師詹天佑。大多數(shù)留學(xué)生在傳播西方科學(xué)技術(shù)和溝通中外文化交流方面作出了不同程度的貢獻(xiàn)，成為中國邁向近代化的生力軍。
——摘編自胡波、林有能《容閎與中國近代化》（1）根據(jù)材料，指出首批官費(fèi)留學(xué)生赴美留學(xué)源自哪個運(yùn)動？
（2）閱讀以上材料，圍繞其主題提煉一個觀點(diǎn)，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚）組卷：11引用：4難度：0.5