2021-2022學(xué)年四川省綿陽市南山中學(xué)高一（上）期中地理試卷
發(fā)布：2024/11/24 13:30:2
一、單項(xiàng)選擇題（每題1.5分，共60分）。
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1．中國準(zhǔn)備在2020年發(fā)射火星探測器，2021年登陸火星。消息一出，立刻成為各方關(guān)注的熱點(diǎn)。如表為地球和火星地理特征比較表。完成1～4題。
與日平均距離（百萬km） 質(zhì)量（地球=1） 體積（地球=1） 自轉(zhuǎn)周期 公轉(zhuǎn)周期 地球 1496 1 1 23時(shí)56分 365.26天 火星 227.9 0.11 0.15 24時(shí)37分 686.98天
火星屬于（ ?。?/h2>組卷：0引用：0難度：0.70 -
2．中國準(zhǔn)備在2020年發(fā)射火星探測器，2021年登陸火星。消息一出，立刻成為各方關(guān)注的熱點(diǎn)。如表為地球和火星地理特征比較表。完成1～4題。
與日平均距離（百萬km） 質(zhì)量（地球=1） 體積（地球=1） 自轉(zhuǎn)周期 公轉(zhuǎn)周期 地球 1496 1 1 23時(shí)56分 365.26天 火星 227.9 0.11 0.15 24時(shí)37分 686.98天
與地球相比，關(guān)于火星的說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：0引用：0難度：0.70 -
3．中國準(zhǔn)備在2020年發(fā)射火星探測器，2021年登陸火星。消息一出，立刻成為各方關(guān)注的熱點(diǎn)。如表為地球和火星地理特征比較表。完成1～4題。
與日平均距離（百萬km） 質(zhì)量（地球=1） 體積（地球=1） 自轉(zhuǎn)周期 公轉(zhuǎn)周期 地球 1496 1 1 23時(shí)56分 365.26天 火星 227.9 0.11 0.15 24時(shí)37分 686.98天
在太陽系八大行星中，首選火星作為探索生命起源和進(jìn)化的星球，主要是因?yàn)榛鹦巧系囊恍┑乩憩F(xiàn)象與地球很相似，主要表現(xiàn)為（ ?。?br />①火星與地球大氣厚度相當(dāng)
②火星和地球自轉(zhuǎn)周期比較接近
③火星比地球平均氣溫氣溫更高組卷：0引用：0難度：0.70 -
4．中國準(zhǔn)備在2020年發(fā)射火星探測器，2021年登陸火星。消息一出，立刻成為各方關(guān)注的熱點(diǎn)。如表為地球和火星地理特征比較表。完成1～4題。
與日平均距離（百萬km） 質(zhì)量（地球=1） 體積（地球=1） 自轉(zhuǎn)周期 公轉(zhuǎn)周期 地球 1496 1 1 23時(shí)56分 365.26天 火星 227.9 0.11 0.15 24時(shí)37分 686.98天
液態(tài)水的存在是地球生命起源和進(jìn)化的重要條件之一，與火星相比，地球上有液態(tài)水存在的條件是（ ）
①地球的質(zhì)量和體積適中
②地球自轉(zhuǎn)周期比較適中
③地球處于一種比較安全的宇宙環(huán)境之中
④地球與太陽的距離比較適中組卷：2引用：0難度：0.70 -
5．2020年5月29日，美國宇航局太陽動力學(xué)觀測站數(shù)據(jù)顯示，太陽表面出現(xiàn)了一次極為激烈的耀斑活動。據(jù)此完成14～15題。
關(guān)于太陽大氣層上發(fā)生的太陽活動位置對應(yīng)正確的是（ ）組卷：2引用：0難度：0.90
二．綜合題（每空2分，共20分）
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41．甲圖是某季節(jié)的氣壓帶風(fēng)帶位置示意圖，乙圖是非洲和歐洲的主要大陸輪廓圖。氣壓帶和風(fēng)帶對世界氣候的形成起決定性作用，據(jù)此回答下列問題。
（1）甲圖中A氣壓帶的名稱是，其控制地區(qū)大氣垂直運(yùn)動方向是，該地區(qū)的氣候特征是。
（2）甲圖的氣壓帶和風(fēng)帶出現(xiàn)于北半球的季，此季節(jié)氣壓帶風(fēng)帶因太陽直射點(diǎn)的移動而位置偏，此季節(jié)非洲的角馬主要分布在0°以。
（3）甲圖所示季節(jié)半年后，乙圖中的M地受甲圖所示的（填字母）帶控制，氣候特征是。
（4）甲圖所示季節(jié)3個(gè)月后全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布特征。組卷：10引用：1難度：0.7 -
42．地理實(shí)踐力是地理學(xué)科最重要的特色，學(xué)好地理，走遍天下都不怕。地理學(xué)科邏輯推理、類比、辯證、逆向、歸納、演繹等思維方法讓你學(xué)會從地理的時(shí)空視角去認(rèn)識世界，從而懂得人地和諧的道理，提高你的生活品味和精神格局，使你成為高質(zhì)量的人，請回答下列問題。
（1）地理與時(shí)間：上午是日出到地方時(shí)為十二點(diǎn)，下午是地方時(shí)十二點(diǎn)到日落。綿陽使用時(shí)間，在綿陽學(xué)習(xí)生活你“感受”到是綿陽（106°E）上午于下午（長、短、等于），你估算一下，綿陽的上午與下午長度相差約小時(shí)。
（2）地理與安全教育：南山中學(xué)每年在春夏交替之際反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生不能私自下河游泳，讀圖1明白其道理。
河流流動過程中受地轉(zhuǎn)偏向力的影響，河水主要流向岸（A、B），河流流速快，且水量大，在水壓作用下水流動，加上水平方向上的自西向東流動，最終形成，因此古人云：“河流表面平靜、暗流涌動”，如果不熟悉河道特征，游泳危險(xiǎn)系數(shù)極大，請同學(xué)們珍愛生命，遠(yuǎn)離河流游泳。
（3）地理與理性欣賞美：甘孜州理塘縣平均海拔4000米，生活在這里的丁真因皮膚黝黑、清澈眼神、帥氣的臉龐迅速走紅網(wǎng)絡(luò)，請你從所學(xué)的大氣受熱的過程的原理分析其皮膚黝黑原因？
（4）地理與建筑設(shè)計(jì)：南山中學(xué)博雅樓A區(qū)教室窗戶的設(shè)計(jì)如圖2，上排窗戶固定，下排窗戶可移動。冬季的寒冷、夏季的酷熱，為改善了教室的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校安裝了空調(diào)，但同學(xué)們在冬季多關(guān)閉門窗，為了使教室空氣流動，減少疾病的發(fā)生，請你設(shè)計(jì)一個(gè)窗戶改進(jìn)方案給學(xué)校，用熱力環(huán)流的原理給出合理的解釋。組卷：3引用：1難度：0.6