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2022-2023學年廣東省茂名市六年級(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/11/29 14:0:2

一、積累運用

  • 1.漢字書寫。默寫王安石的《書湖陰先生壁》,要寫詩題和作者,注意書寫正確,結構勻稱,行款整齊。
     

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 2.下列沒有錯別字的一組是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:2難度:0.8
  • 3.下面各項中,加點字讀音完全相同的一項是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:2難度:0.8
  • 4.下列有錯誤的一項是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:6難度:0.7
  • 5.下面句子中,加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>

    組卷:15引用:2難度:0.7
  • 6.下面說法完全正確的項是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.9

二、閱讀理解

  • 17.課外閱讀
    五塊錢的故事      那一年,我已經(jīng)小學三年級了,還沒有花過錢,過年時候的那包壓歲錢也是不給花的,是給放在枕頭底下壓著睡覺過年的,過完了年,便乖乖地交回給父母,將數(shù)目記在一個本子上。大人說,要存起來,做上學的費用。
          在我們的童年里,小學生流行的是收集橡皮筋和紅樓夢人物畫片,還有玻璃紙包彩色糖果用的那種。
          這些東西,在學校外面沿途回家的雜貨鋪里都有得賣,也可以換。所謂換,就是拿一本用過的練習簿交給老板娘,可以換一顆彩色的糖。吃掉糖,將包糖的紙洗洗干凈,夾在書里,等夾成一大疊了,又可以跟小朋友去換畫片或者幾根橡皮筋。
          也因為這個緣故,回家來寫功課的時候總特別熱心,恨不能將那本練習簿快快用光,好去換糖紙。萬一寫錯了,老師罰著重寫,那么心情也不會不好,反而十分歡喜。
          在同學里,我的那根橡皮筋繩子拉得最長,下課用來跳橡皮筋時也最神氣。而我的母親總弄不懂為什么我的練習簿那么快就會用完,還怪老師功課出得太多,弄得小孩子回家來不停地寫了又寫。
          也就在那么一個星期天,我走進母親的睡房,看見五斗柜上躺著一張紅票子五塊錢。
          當年五塊錢的價值大約有現(xiàn)在的五百塊那么多了,也等于許多許多條彩色的橡皮筋,許多許多紅樓夢里小姐丫頭們的畫片,等于可以貼一個大玻璃窗的糖紙,等于不必再苦寫練習簿,等于……
          對著那張靜靜躺著的紅票子,我的呼吸開始急促起來,兩手握得緊緊的,眼光離不開它。
          當我再有知覺的時候,已經(jīng)站在花園的桂花樹下,摸摸口袋,那張票子隨著出來了,在口袋里。
          沒敢回房間去,沒敢去買東西,沒敢跟任何人講話,悄悄地蹲在院子里玩泥巴。母親喊吃中飯,勉勉強強上了桌,才喝了一口湯,便聽母親喃喃自語:“奇怪,才擱的一張五塊錢怎么不見了?!苯憬愫偷艿芄怨缘爻燥?,沒有說話,我卻說了:“是不是你忘了地方,根本沒有拿出來?”①母親說不可能的,我接觸到父親的眼光,一口滾湯咽下去,燙得臉就紅了。
          星期天的孩子是要強迫睡午覺的,我從來不想睡,又沒有理由出去,再說買了那些寶貝也不好突然拿回來,當天晚上是要整理書包的——在父母面前。
          還是被捉到床上去了,母親不肯人穿長褲去睡,硬要來拉褲子,②當她的手碰到我的長褲口袋時,我呼一下又漲紅了臉,掙扎著翻了一個身,喊說頭痛頭痛,不讓她碰我。
          那個樣子的確像在發(fā)高燒,口袋里的五塊錢就如湯里面滾燙的小排骨一樣,時時刻刻燙著我的腿。
    ??“我看妹妹有點發(fā)燒,不知道要不要去看看醫(yī)生。”
          聽見母親有些擔心地在低聲跟父親商量,又見父親拿出了一支體溫計在甩。我將眼睛再度閉上,假裝睡著了。姿勢是半斜的,緊緊壓住右面口袋。
          當天晚上我仍然被拉著去看了醫(yī)生。據(jù)母親說給醫(yī)生的病況是:一天都臉紅,煩躁,不肯講話,吃不下東西,魂不守舍,大約是感冒了。醫(yī)生說看不出有什么病,也沒有發(fā)燒,只說早些睡了,明天好上學去。
          ③我被拉去洗澡,母親要脫我的衣服,我不肯,開始小聲地哭,臉通紅的,哭了一會兒,發(fā)覺家里的工人玉珍蹲著在給洗腿,這才松了一口氣。
          那五塊錢仍在口袋里。
          穿了睡衣,錢跟過來了,握在拳頭里,躲在浴室不出來。大弟幾次拿拳頭敲門,也不肯開。等到我們小孩都已上了床,母親才去浴室,父親在客廳坐著。
          我赤著腳快步跑進母親的睡房,將錢卷成一團,快速地丟到五斗柜跟墻壁的夾縫里去,這才逃回床上,長長地松了口氣。
          那個晚上,想到許多的夢想因為自己的膽小而付諸東流,心里酸酸的。
    ??“不吃下這碗稀飯,不許去上學?!?br />      我們?nèi)齻€孩子愁眉苦臉地對著早餐,母親照例在監(jiān)視,一個平淡的早晨又開始了。
    ??“你的錢找到了沒有?”我問母親。
    ??“等你們上學了才去找——快吃呀!”母親遞上來一個煮蛋。
          我吃了飯□背好書包□忍不住走到母親的睡房去打了一個轉□出來的時候喊著□媽媽□你的錢原來掉在夾縫里去了□母親放下了碗,走進去,撿起了錢說:“大概是風吹的吧!找到了就好。”
          ④那時:父親的眼光輕輕地掠了我一眼,我臉紅得像發(fā)燒:匆匆地跑出門去,忘了說再見。
          偷錢的故事就那么平平淡淡地過去了。
          奇怪的是,那次之后,父母突然管起我們的零用錢來,每個小孩一個月一塊錢,自己記賬,用完了可以商量預支下個月的,預支滿兩個月,就得——忍耐。
          也是那次之后的第二個星期天,父親給了我一盒外國進口的糖果,他沒有說慢慢吃之類的話。我快速地把糖果剝出來放在一邊,將糖紙泡在臉盆里洗干凈,然后一張一張將它們貼在玻璃窗上等著干。
          那個下午,就在數(shù)糖紙的快樂里,悠悠地度過。(本文作者三毛,選用時有改動。)
    (1)把文中的標點補充完整。
    (2)用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。
     

    (3)文中有4處描寫我“臉紅”的句子。寫“臉紅”,主要是說明我
     
    的心里。
    (4)父親獎勵我一盒外國進口的糖果,那是因為
     
    。
    (5)讀了這篇文章,你有什么感受?
     

    組卷:16引用:2難度:0.3

三、真情習作

  • 18.請用下面的環(huán)境和人物創(chuàng)編一個故事。
          要求:(1)自擬題目;(2)展開合理的想象;(3)故事完整,有情節(jié);(4)400字以上。
          環(huán)境:夜晚,冷清的街道
          人物:小男孩        年老的乞丐        穿著時髦的富太太

    組卷:3引用:2難度:0.7
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