2022-2023學(xué)年湖南省湘潭市互助體聯(lián)盟七年級(jí)（下）期末道德與法治試卷

一、選擇題

• 1．彬彬在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系不錯(cuò)，在家里和父母卻“話不投機(jī)半句多”，對(duì)父母的言行看不慣，對(duì)父母的管教聽不進(jìn)去。這種現(xiàn)象（　?。?br />①表明彬彬和父母之間缺少溝通
  ②繼續(xù)發(fā)展下去，會(huì)影響家庭和諧
  ③普遍現(xiàn)象，可以任其發(fā)展
  ④會(huì)給彬彬在精神上。學(xué)習(xí)上和生活上帶來更多的煩惱。

  A．②③④

  B．①②③

  C．①②④

  D．①②③④
  組卷：6引用：12難度：0.7

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• 2．上初中后，不少同學(xué)都認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以真正獨(dú)立了。但對(duì)獨(dú)立，大家有不同的理解。其中正確的是（　?。?/h2>

  A．獨(dú)立是勇于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)

  B．獨(dú)立意味著在行為上標(biāo)新立異

  C．獨(dú)立意味著在裝扮上與眾不同

  D．獨(dú)立就是從不尋求他人的幫助
  組卷：32引用：9難度：0.8

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• 3．“世間萬物各有時(shí)節(jié)，過早地成熟，就會(huì)過早地凋謝。青蘋果看上去雖美，吃起來卻酸澀。我們既然在春天，就不要去做秋天的事。”這句話告誡我們（　?。?/h2>

  A．不能對(duì)異性有好感，不然會(huì)陷入早戀的泥潭而不能自拔

  B．異性交往是正常的，但要學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎對(duì)待、理智處理可能出現(xiàn)的朦朧情感

  C．不要與異性交往，因?yàn)榍啻浩趯?duì)異性產(chǎn)生情感是不正常的

  D．青春期對(duì)異性的欣賞和向往是正常的現(xiàn)象，可以發(fā)展成為愛情
  組卷：7引用：6難度：0.7

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• 4．“行己有恥”的意思是一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。“行己有恥”（　?。?br />①要求我們要知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為
  ②需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力
  ③告訴我們一些基本規(guī)則不能違反，一些基本界限不能逾越
  ④要求我們樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①②③④
  組卷：11引用：3難度：0.7

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• 5．小米期末考試前擔(dān)心自己考不好，非常緊張。伙伴們紛紛安慰他，給他出謀劃策，小米聽了大家的意見，心里輕松了許多，對(duì)于伙伴們的這些做法，下列表達(dá)不準(zhǔn)確的是（　?。?/h2>

  A．體現(xiàn)了生命都需要相互尊重和關(guān)愛

  B．反映出他們?cè)谧约合矘窌r(shí)，不忘關(guān)心他人

  C．在體現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)鞏固了同學(xué)間的真摯友誼

  D．說明同學(xué)之間都能分擔(dān)憂愁
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 6．某市民按短信要求匯出5000元后，馬上就發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，跑到移動(dòng)公司討要說法，因 沒有得到滿意的答，一怒之下，砸壞移動(dòng)公司的自動(dòng)繳費(fèi)機(jī)，被公安機(jī)關(guān)拘留。這一事件告誡我們（　　）

  A．情緒是不可以發(fā)泄的

  B．情緒是不可以調(diào)節(jié)的

  C．受了欺騙后，發(fā)泄一下情緒是可以理解的

  D．發(fā)泄情緒要求采取合理合法的方式
  組卷：4引用：5難度：0.7

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• 7．人非草木，孰能無情。以下屬于情感描述的是（　?。?br />①每次升旗唱國(guó)歌時(shí)，我對(duì)祖國(guó)的敬意油然而生
  ②數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，看到成績(jī)太差，我當(dāng)場(chǎng)就哭了
  ③閨蜜送我的小風(fēng)扇被同桌弄壞了，我暴跳如雷
  ④我們班在學(xué)校廣播操比賽中獲勝，我體驗(yàn)到了榮譽(yù)感

  A．①③

  B．②④

  C．②③

  D．①④
  組卷：7引用：3難度：0.7

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二、解答題

• 20．學(xué)會(huì)尊重 共建集體
  材料一：觀察如圖漫畫。
  材料二：學(xué)生的個(gè)性只有在班集體建設(shè)過程中才健康發(fā)展，脫離集體的個(gè)性將會(huì)扭曲發(fā)展。正如馬克所說：“只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能手段，也就是說，只有在集體中個(gè)人才可能有自由。”
  閱讀材料，回答問題。
  （1）針對(duì)漫畫中嘲笑農(nóng)村來的同學(xué)的言行，你會(huì)如勸誡？
  （2）材料二中馬克思的話你是如何理解的？
  組卷：37引用：9難度：0.3

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• 21．閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
  材料一：2022年5月18日，廣西壯族自治區(qū)教育廳在南寧召開全區(qū)中小學(xué)安全穩(wěn)定工作視頻會(huì)議。對(duì)于校園欺凌現(xiàn)象，自治區(qū)教育廳將從5月起集中開展校園欺凌專項(xiàng)整治活動(dòng)，此次專項(xiàng)治理覆蓋全區(qū)中小學(xué)校，同時(shí)，要求各校公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼。校園“小霸王”治你沒商量。
  材料二：近年來，校園欺凌和暴力問題屢屢發(fā)生，引發(fā)社會(huì)高度關(guān)注。今年2月27日，最高檢未成年人檢察工作辦公室主任張志杰接受采訪時(shí)透露，去年前11個(gè)月，全國(guó)檢察機(jī)關(guān)受理提請(qǐng)批準(zhǔn)逮捕涉校園欺凌和暴力犯罪案件的犯罪嫌疑人1881人，經(jīng)審查批準(zhǔn)逮捕1114人。
  （1）校園欺凌、校園暴力行為侵犯了學(xué)生的什么人身權(quán)利？
  （2）材料一體現(xiàn)了未成年人的什么保護(hù)？
  （3）為了防止校園欺凌、校園暴力事件，我們青少年應(yīng)樹立怎樣的法律意識(shí)？
  （4）青少年的健康成長(zhǎng)是國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭的個(gè)人的共同責(zé)任，請(qǐng)你分別從國(guó)家、學(xué)校、家庭三個(gè)方面談?wù)勅绾螢榍嗌倌甑慕】党砷L(zhǎng)共筑安全防護(hù)網(wǎng)？
  組卷：1引用：1難度：0.5

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