2019年湖南省長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)師大附中博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)小升初語(yǔ)文試卷

一、知識(shí)積累與運(yùn)用．（18分）

• 1．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．晶瑩（yín）     太陽(yáng)寨 （zhài）     簡(jiǎn)陋（lòu）     悲天憫人（mǐn）

  B．攬（lǎn）商      商酌（zhuó）       譬如（pì）       如釋重負(fù)（shì）

  C．累贅（zhuì）    別扭（niù）          拖沓（tà）       顛沛流離（fèi）

  D．契約（qiè）      修葺（qì）          淤泥（yū）      誨人不倦（huì）
  組卷：41引用：2難度：0.7

  解析

• 2．下列各組詞語(yǔ)字形完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．草率  生梳  褻玩  不恥下問(wèn)

  B．拖沓  恍忽  朦朧  學(xué)而不厭

  C．?dāng)f走  陡悄  循環(huán)  南腔北調(diào)

  D．懇切  竹篾  妥帖  香氣四溢
  組卷：33引用：1難度：0.7

  解析

• 3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)遇到難題時(shí)，我們就應(yīng)該不恥下問(wèn)地向老師請(qǐng)教。

  B．那些不遵守法律的人早晚會(huì)自作自受，得到制裁。

  C．諸葛亮是我國(guó)偉大的政治家，軍事家，他鞠躬盡瘁，死而后已，為蜀國(guó)作出了很大的貢獻(xiàn)。

  D．他們不僅以此而維護(hù)了自身的尊嚴(yán)，而且通過(guò)以身作則，鞏固了國(guó)家的民主傳統(tǒng)、實(shí)踐和習(xí)俗。
  組卷：47引用：2難度：0.7

  解析

二、閱讀

• 9．現(xiàn)代文閱讀
  春風(fēng)柳上歸
  馬亞偉“寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸?！贝旱漠?huà)筆輕輕點(diǎn)染，把第一抹春色涂上柳梢。
        我上班的途中，有一段路程，道路左側(cè)是一片垂柳。每天來(lái)到這里，我都會(huì)不自覺(jué)放慢車(chē)速?！奥撸蕾p啊”，有時(shí)候真的需要這樣一種心境。
        這里地處城市邊緣，是難得的清幽靜謐的所在，被我稱(chēng)為“鬧市中的桃花源”。綠柳婆娑，是北國(guó)春曲上第一個(gè)音符，輕盈盈跳躍著，彈撥著每一縷春光。每年春天，我都會(huì)來(lái)這里與第一抹春光相遇。
        在這里，能夠諦聽(tīng)到春天脈搏的跳動(dòng)。我曾經(jīng)以為，我的春天就是為了與這一坡淺綠相逢，不然，我寧愿永遠(yuǎn)睡在安閑的冬天。我曾試圖用我認(rèn)為最美的語(yǔ)言來(lái)歌唱這片柳林，也曾試圖用我認(rèn)為最美的色彩來(lái)描畫(huà)這片柳林，然而，我的聲音是如此單調(diào)和造作，我的畫(huà)筆是如此干澀和枯竭。在自然面前，我是失語(yǔ)的。唯有緘默，才可以聽(tīng)到一抹新綠帶給我的怦然心動(dòng)，才可以聽(tīng)到春天躡足而來(lái)的輕音，才是對(duì)和諧寧?kù)o的自然最好的饋贈(zèng)。
        春的訊息剛剛來(lái)過(guò)，柳條已經(jīng)變得柔軟起來(lái)，柔梢披風(fēng)。細(xì)細(xì)的柳樹(shù)已經(jīng)有了娉婷的風(fēng)姿，絲絲柳條裊裊垂落，若含羞的少女。柳色新新，還未成翠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只是一片淺淺的柳煙。走近了看，能看到隱隱的綠意。視線(xiàn)穿過(guò)這片淺淺的柳煙，見(jiàn)遠(yuǎn)處散落著煙村四五家，分明有一種水墨畫(huà)的韻味。
        風(fēng)也越來(lái)越軟了，不久就會(huì)春色繽紛。人們喜歡把“桃紅柳綠”作為春天的標(biāo)志，柳林不遠(yuǎn)處就是一片桃林。這個(gè)時(shí)節(jié)，離桃花開(kāi)還早著呢。不過(guò)桃林也顯出不甘示弱的樣子，正在努力地生長(zhǎng)著，孕育著。不久，桃花一開(kāi)，就可以同柳樹(shù)一樣裝點(diǎn)春光。是柳色，牽出了第一朵桃紅。
        所有的樹(shù)木中，我以為柳樹(shù)最具婀娜之美，娉婷之姿，像極了窈窕的淑女。所以，柳樹(shù)一直是畫(huà)家和詩(shī)人所喜愛(ài)的。試想，自然界如果沒(méi)有了柳樹(shù)，畫(huà)家的構(gòu)圖該是多么乏味和單調(diào)，詩(shī)人的妙筆又怎能字字生花呢？如果沒(méi)有柳樹(shù)，似剪春風(fēng)又怎能裁出一樹(shù)碧玉？
        柳色是大自然最動(dòng)人的一抹綠色。柳樹(shù)沒(méi)有春華秋實(shí)的經(jīng)歷，從春到夏，從夏到秋，從秋到冬，它只沐浴著陽(yáng)光，歷經(jīng)著風(fēng)雨，悄然增添著生命的年輪。柳常常是人們無(wú)心栽種，自己巧借自然之力，成行成蔭。我途中的這片柳林，好像不是刻意栽種的，卻也整齊。日日月月，每天經(jīng)過(guò)這里，靜觀它們一歲一枯榮，在風(fēng)雨中歲歲年年挺立。
  “慢慢走，欣賞啊”，如果可以，我真想停下來(lái)。停下來(lái)凝視碧藍(lán)的天，直到心靈澄澈如一潭靜水；停下來(lái)醉在這美麗的柳色中，靜靜等待光陰一寸一寸流走，直到地老天荒。多么讓人沉醉的柳林!
        誰(shuí)說(shuō)春風(fēng)是沒(méi)有顏色的？當(dāng)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一層柳煙萌動(dòng)，就看到了春風(fēng)的顏色。
  （1）開(kāi)頭引用詩(shī)句有什么好處？

   

  
  （2）本文重點(diǎn)寫(xiě)的是柳色，為什么還要寫(xiě)桃花？
  

   

  
  （3）本文語(yǔ)言形象生動(dòng)，試從文中找出相關(guān)語(yǔ)句并賞析。
  

   
  組卷：33引用：2難度：0.3

  解析

五、作文（50分）

• 10．請(qǐng)以“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”為題寫(xiě)一篇文章。
  要求：要有真情實(shí)感，不得抄襲；除詩(shī)歌外，體裁不限；不少于500字；文中不出現(xiàn)真實(shí)姓名，地名，校名。
  組卷：18引用：2難度：0.5

  解析