2022-2023學(xué)年江蘇省淮安市盱眙縣八年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷
發(fā)布:2024/6/4 8:0:5
一、選擇題
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1.新冠疫情發(fā)生以來,各地根據(jù)教育部“停課不停教,停課不停學(xué)”的相關(guān)通知精神,積極開展線上教學(xué).下列在線學(xué)習(xí)平臺的圖標(biāo)中,是軸對稱圖形的是( ?。?/h2>
組卷:791引用:29難度:0.9 -
2.下列選項可用SAS證明△ABC≌△A′B′C′的是( ?。?/h2>
組卷:431引用:4難度:0.7 -
3.在下列各組數(shù)中,是勾股數(shù)的是( ?。?/h2>
組卷:1405引用:32難度:0.9 -
4.用直尺和圓規(guī)作一個角的平分線的示意圖如圖所示,則能說明∠AOC=∠BOC的依據(jù)是( ?。?/h2>
組卷:775引用:17難度:0.7 -
5.如圖,∠B=∠C,要使△ABE≌△ACD.則添加的一個條件不能是( ?。?/h2>
組卷:534引用:12難度:0.7 -
6.到三角形三條邊距離相等的點是此三角形( ?。?/h2>
組卷:201引用:5難度:0.8 -
7.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB=10,AD平分∠BAC.若CD=3,則△ABD的面積為( ?。?/h2>
組卷:240引用:2難度:0.7 -
8.如圖,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,D是AB的中點,點E在AC上,點F在BC上,且DE⊥DF,AE=4,BF=3,則EF的長為( ?。?/h2>
組卷:257引用:2難度:0.5
二、填空題
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9.已知△ABC≌△DEF,∠A=40°,∠B=70°,則∠F=°.
組卷:137引用:6難度:0.6
三、解答題
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26.如圖1所示,在邊長為12的等邊△ABC中,動點P以2cm/s的速度從點A出發(fā),沿線段AB向點B運(yùn)動設(shè)點P的運(yùn)動時間為t(s),t>0.
(1)當(dāng)t=時,△PAC是直角三角形;
(2)如圖2.若另一動點Q從點C出發(fā),沿線段CA向點A運(yùn)動,且動點P,Q均以2cm/s的速度同時出發(fā),那么當(dāng)t=時,△PAQ是直角三角形;
(3)如圖3,若另一動點Q從點C出發(fā),沿射線BC方向運(yùn)動,且動點P,Q均以2cm/s的速度同時出發(fā).當(dāng)點P到達(dá)終點B時,點Q也隨之停止運(yùn)動,連接PQ交AC于點D,過點P作PE⊥AC于E,試問線段DE的長度是否變化?若變化,請說明如何變化;若不變,請求出DE的長度.組卷:160引用:4難度:0.1 -
27.【初步探索】
截長補(bǔ)短法,是初中幾何題中一種添加輔助線的方法,也是把幾何題化難為易的一種策略.截長就是在長邊上截取一條線段與某一短邊相等,補(bǔ)短就是通過延長或旋轉(zhuǎn)等方式使兩條短邊拼合到一起,從而解決問題.
(1)如圖1,△ABC是等邊三角形,點D是邊BC下方一點,∠BDC=120°,探索線段DA、DB、DC之間的數(shù)量關(guān)系;
【靈活運(yùn)用】
(2)如圖2,△ABC為等邊三角形,直線a∥AB,D為BC邊上一點,∠ADE交直線a于點E,且∠ADE=60°.求證:CD+CE=CA;
【延伸拓展】
(3)如圖3,在四邊形ABCD中,∠ABC+∠ADC=180°,AB=AD.若點E在CB的延長線上,點F在CD的延長線上,滿足EF=BE+FD,請直接寫出∠EAF與∠DAB的數(shù)量關(guān)系.組卷:1132引用:3難度:0.5