試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年遼寧省沈陽126中七年級(下)期中數(shù)學(xué)試卷

發(fā)布:2024/6/26 8:0:9

一、選擇題(每小題2分,共20分)

  • 1.下列運算中,計算結(jié)果正確的是( ?。?/h2>

    組卷:348引用:3難度:0.9
  • 2.下列每組數(shù)分別是三根小木棒的長度,用它們能擺成三角形的是( ?。?/h2>

    組卷:5245引用:110難度:0.9
  • 3.下列各式,能用平方差公式計算的是(  )

    組卷:224引用:4難度:0.9
  • 4.已知a=(-2)0,b=-22,c=(-2)2,則a,b,c的大小關(guān)系為( ?。?/h2>

    組卷:663引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖,點F,B,E,C在同一條直線上,點A,D在直線BE的兩側(cè),AC∥DF,CE=FB,添加下列哪個條件后,仍不能判定出△ABC≌△DEF( ?。?/h2>

    組卷:686引用:8難度:0.7
  • 6.彈簧掛重物后會伸長,測得彈簧長度y(cm)量長為20cm,與所掛物體重量x(kg)間有下面的關(guān)系:下列說法不正確的是( ?。?br />
    x 0 1 2 3 4
    y 8 8.5 9 9.5 10

    組卷:1015引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.將一直角三角板與兩邊平行的紙條如圖放置.已知∠1=30°,則∠2的度數(shù)為(  )

    組卷:872引用:83難度:0.9
  • 8.下列選項正確的是( ?。?br />①過一點有且只有一條直線與已知直線垂直;②過一點有且只有一條直線與已知直線平行;③對頂角相等;④三角形任意兩邊之和大于第三邊;⑤同位角相等;⑥三角形的三條高線交于一點.

    組卷:318引用:1難度:0.6

七、(本題12分)

  • 24.如圖1,已知直線AB∥CD,點P、Q分別在直線AB和直線CD上的點,點O在直線AB與直線CD之間.(其中∠APO和∠CQO均為鈍角)
    (1)求證:∠POQ=∠BPO+∠DQO.
    小明同學(xué)做法如下,請同學(xué)們幫助小明同學(xué)將以下①②③處補充完整)
    證明:如圖1,過O點作直線EF∥AB,
    ∵AB∥EF
    ∴∠BPO=∠POE(①

    ∵AB∥CD
    ∴②
    (平行于同一條直線的兩條直線平行)
    ∴∠EOQ=③

    又∵∠POQ=∠POE+∠QOE
    ∴∠POQ=∠BPO+∠DQO
    (2)若∠POQ=90°,請直接寫出∠APO與∠CQO的數(shù)量關(guān)系:

    (3)若∠POQ的度數(shù)為α,且0°<α<180°,則∠APO與∠CQO的數(shù)量關(guān)系為
    .(用含α的式子表示)
    (4)如圖2,若∠OQD=60°,點M為平面內(nèi)一動點,點N為射線QD上一動點,連接MN,QM的長為定值(QM<OQ),∠OQM=15°,當QM+MN的值最小時,請直接寫出∠QMN的度數(shù).
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:196引用:1難度:0.2

八、(本題12分)

  • 25.Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC;
    (1)如圖1,過點C作直線l,當直線l與AB不相交時,過點A作AM⊥l于點M,過點B作BN⊥l于點N,請直接寫出線段AM,BN,MN之間的數(shù)量關(guān)系為
    ;
    (2)如圖2,當直線l與AB相交時,過點A作AM⊥l于點M,過點B作BN⊥l于點N,請寫出線段AM,BN,MN之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
    (3)如圖3,點D為斜邊AB上一點且不與A、B重合,現(xiàn)將△BCD沿CD翻折得到△ECD,直線CE與直線AB相交于點F.當△DEF為等腰三角形時,請直接寫出∠ACF的度數(shù).
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:265引用:1難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正