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2023-2024學年河北省衡水市武強中學高一(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/9/27 0:0:1
一、單選題
1.
甲骨文發(fā)現(xiàn)前,殷商時期屬于“傳說時代”。隨著大量甲骨文遺存的發(fā)現(xiàn),它記錄的天象、王室組成、宗法與宗廟制、王權與神權關系、卜官與占卜制度、土地所有制等,使商代成為可資考察的“信史時代”。由此說明( ?。?/div>
A.文字是傳承歷史的重要載體
B.甲骨文是中國最古老的文字
C.“傳說時代”無可信歷史
D.原始文字未具備書法要素
組卷:14
引用:18
難度:0.5
解析
2.
先秦時期,人們熱衷于抬出家族中有特殊地位的祖先,如青銅器作器者通常自稱為“某之孫”、“某之子”。在追認祖先的風潮中,許多族群塑造出共同的英雄先祖,如商人始祖契、周人始祖后稷、楚人始祖祝融等。該現(xiàn)象( ?。?/div>
A.重塑了宗法倫理
B.促進了華夏認同
C.強化了分封秩序
D.催生了郡縣制度
組卷:7
引用:6
難度:0.7
解析
3.
在2021辛丑年清明公祭軒轅黃帝活動中,陜西省推出了中華云祭祖平臺,將祭祀大典“搬”到了線上,利用互聯(lián)網和高科技直播清明“云祭祀”。我們祭祀黃帝主要因為他( ?。?/div>
A.教民種植五谷蔬菜
B.治理洪水三過家門而不入
C.統(tǒng)一中國建立王朝
D.奠定中華文明發(fā)展的基礎
組卷:1
引用:3
難度:0.5
解析
4.
西周時期,分封制與宗法制的結合,導致了政權與族權的結合。這一結合( ?。?/div>
A.體現(xiàn)了家國一體的特征
B.推動了中央集權制的形成
C.促成神權與王權的結合
D.避免了宗室內部矛盾產生
組卷:11
引用:8
難度:0.5
解析
5.
春秋戰(zhàn)國時期是我國社會轉型時期,出現(xiàn)了社會大動蕩、政治大變革、經濟大發(fā)展、文化大繁榮、民族大融合,其根本原因是( ?。?/div>
A.鐵犁牛耕的出現(xiàn)
B.爭霸戰(zhàn)爭的影響
C.變法運動的興起
D.國家統(tǒng)一的趨勢
組卷:14
引用:17
難度:0.5
解析
6.
儒家提出“學而優(yōu)則仕”的口號,其門下弟子大多參與政事,如子路、子貢等;墨家宣揚“兼愛”“非攻”“尚賢”“尚同”等政治立場鮮明的學說;法家則是以研討政治權術、建立集權統(tǒng)治、實現(xiàn)富國強兵為宗旨,在戰(zhàn)國眾多變法活動中獨領風騷。由此可知,這三家學派( ?。?/div>
A.先后受到統(tǒng)治者的重用
B.代表的政治立場趨同
C.都提出可行的治國方略
D.都有強烈的參政意識
組卷:72
引用:18
難度:0.5
解析
7.
春秋時期,各諸侯認識到人才的重要性。無論何人,亦不論出身如何,只要效力軍伍,為國家立有軍功,即可獲得官爵。齊國規(guī)定“德義未明于朝者,則不可加于尊位;功力未見于國者,則不可授以重祿;臨事不信于民者,則不可使任大官”。材料說明當時( ?。?/div>
A.世卿世祿被廢除
B.用人制度適應了現(xiàn)實需要
C.奴隸制度被廢除
D.權力格局發(fā)生了根本變化
組卷:22
引用:13
難度:0.8
解析
8.
秦朝中央設三公九卿,其中奉常掌宗廟禮儀、郎中令掌宮殿警衛(wèi)、衛(wèi)尉負責皇城警衛(wèi)……宗正負責皇室事務、治粟內史掌國家財政、少府掌皇家財政。秦朝中央官制的突出特征是( ?。?/div>
A.決策嚴謹,提升效率
B.官員眾多,政務繁雜
C.選賢舉能,唯才是用
D.化國為家,君權至上
組卷:11
引用:14
難度:0.6
解析
9.
秦朝的三公為丞相、太尉、御史大夫。丞相是“百官之長”,“掌承天子,助理萬機”,秦朝設左、右丞相,以右為尊。丞相的工作職責是( ?。?/div>
A.主管軍事
B.協(xié)助皇帝處理政事
C.負責監(jiān)察系統(tǒng)
D.代替皇帝處理政事
組卷:37
引用:22
難度:0.6
解析
10.
傳統(tǒng)中國的國家治理以郡縣制為基本架構,“縣集而郡,郡集而天下,郡縣治,天下無不治”。材料表明郡縣制( ?。?/div>
A.促進了地方意識與國家認同統(tǒng)一
B.適應了我國疆域遼闊的發(fā)展特點
C.有利于大一統(tǒng)國家的鞏固和發(fā)展
D.最大限度保證了國家治理的效益
組卷:38
引用:13
難度:0.7
解析
11.
據(jù)《史記》載,漢初,農民大量流亡異鄉(xiāng),賣妻鬻子,米一石值萬錢,馬一匹值百金,基于此,漢初( ?。?/div>
A.實行休養(yǎng)生息政策
B.實行清明吏治
C.建立完備法律體系
D.加強中央集權
組卷:4
引用:10
難度:0.7
解析
12.
西漢后期丞相的出身如表,據(jù)此可知,當時( ?。?br />
丞相(人數(shù))
外戚宗室
掾史文吏
經學之士
昭帝朝
3
★★★
宣帝朝
5
★★★★
★
元帝朝
2
★★
成帝朝
5
★
★
★★★
哀帝朝
5
★
★★★★
A.察舉選官制度的完善
B.儒學影響力逐漸增強
C.世家大族的逐漸興起
D.專制皇權的不斷強化
組卷:22
引用:18
難度:0.6
解析
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二、非選擇題
37.
“百家爭鳴”是中國歷史上第一次思想解放運動,奠定了中國思想文化發(fā)展的基礎。閱讀以下材料,回答問題:
材料一 孔子極力倡導仁人君子之道。從理想人格的意義講,孔子所謂的仁人君子不僅應關切個人自我道德品格修養(yǎng),具備忠信、孝悌、克己、禮讓、好學、知勇、仁恕等諸美德,而且更應懷抱經世濟民的情懷,“老者安之,朋友信之,少者懷之”,“修己以安人”、“修己以安百姓”。
——林存光《孔子新論》
材料二 故有無相生,難易相成,長短相形,高下相傾,音聲相和,前后相隨。
人法地,地法天,天法道,道法自然。
——《道德經》
材料三 法不阿貴,繩不撓曲。
貪如火,不遏則燎原;欲如水,不遏則滔天。
——《韓非子》
(1)據(jù)材料一指出孔子心目中的“仁人君子”應具備怎樣的品德?
(2)指出材料二、三中的老子、韓非子分別是哪一思想流派的代表。
(3)結合所學知識,分析百家爭鳴局面形成的時代背景。
組卷:21
引用:14
難度:0.5
解析
38.
閱讀材料,回答問題。
材料一 至于元嘉……兵車勿用,民不外勞,役寬務簡,氓庶繁息,至余糧棲畝,戶不夜扃(jiǒng),蓋東西之極盛也……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔(rěn),則數(shù)郡忘饑。會土(會稽,今浙江紹興)帶海傍湖,良疇亦數(shù)十萬頃,膏腴上地,畝直一金,鄠(hù)、杜(古代關中地區(qū)縣名)之間,不能比也。荊城(即荊州,指今湖北、湖南地區(qū))跨南楚之富,揚部(揚州)有全吳之沃,魚鹽杞梓之利,充仞八方,絲綿布帛之饒,覆衣天下。
——普通高中教科書《中外歷史綱要》“史料閱讀”
材料二 北方南下的個體流民或農戶,不可能有現(xiàn)成的良田耕種,所以深入還末被圈占的山地,開墾小塊土地以維生,便成為一種可能的選擇。長江流域不少的丘陵、山地,為旱作農業(yè)的發(fā)展留下了很大空間。東晉南朝政權在發(fā)生大旱,稻作因缺水難以進行時,敦促種麥。東晉南朝面食流行,甚至成為朝廷規(guī)定的貢品。
——何德章《六朝江南農業(yè)技術問題》
回答:
(1)依據(jù)材料一并結合所學知識,概括南朝南方經濟開發(fā)的表現(xiàn)。
(2)依據(jù)材料二并結合所學知識,分析這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是什么?產生了什么影響?
組卷:5
引用:7
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