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2020年四川省德陽市綿竹市小升初語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、第一題(17分)

  • 1.下列加點詞解釋有誤的一項是( ?。?/h2>

     
    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 2.下列詞語中,“勁”的讀音與其他兩項不同的一項是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.8
  • 3.下列文章中,文章的體裁與其他兩篇不同的是( ?。?/h2>

     
    組卷:18引用:1難度:0.7
  • 4.魯濱遜流落荒島,為解決糧食缺乏問題,他開始種植( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 5.下列不適合用來描寫繁花似錦、春光爛漫的詩句是(  )

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 6.下列句子中成語使用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 7.端午到,上聯(lián)是“艾草驅(qū)瘴千門?!保侣?lián)最有可能是( ?。?/h2>

     
    組卷:12引用:2難度:0.7
  • 8.下面句子沒有使用修辭手法的一項是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.7

第三題(25分)

  • 23.梅香(林清玄)      一個有錢的富人,正在自家的花園里賞梅花。
          那是冬日寒冷的清晨,艷紅的梅花正以最美麗的姿容展露,富人頗為自己的花園里能開出這樣美麗的梅花而感到無比快慰。
          突然,門外傳來敲門的聲音,富人去開了門,發(fā)現(xiàn)一個衣衫襤褸的乞丐,在寒風(fēng)里凍得直發(fā)抖。那乞丐已在這開滿梅花的園外凍了一夜,他說:“先生,行行好,可不可以給我一點東西吃?”
          富人請乞丐在園門口稍稍等候,轉(zhuǎn)身進入廚房,端來一碗熱騰騰的飯菜,他布施給乞丐的時候,乞丐忽然說:“先生,您家里的梅花,真是非常芳香呀!”說完,他轉(zhuǎn)身走出去。
          富人愣在那里,感到非常震驚。他震驚的是,窮人也會賞梅花嗎?這是自己從不知道的。另一件震驚的事是,花園里種了幾十年的梅花,為什么自己從來沒有聞到過梅花的芳香呢?
          于是,他小心翼翼地,以一種莊嚴(yán)的心情,生怕驚動梅花似的悄悄走近梅花,他終于聞到了梅花那含蓄的、清淡的、澄明無比的芬芳,然后他的眼睛濡濕了,他流下了感動的淚水,為自己第一次聞到了梅花的芳香。
          是的,乞丐也能賞梅花,乞丐也能聞到梅花的香氣,有的乞丐甚至在極饑餓的情況下,還能聞到梅花清明的氣息。
          可見,好的物質(zhì)條件不一定能使人成為有品位的人,而壞的物質(zhì)條件也不會遮蔽人精神的清明,一個人沒有錢是值得同情的,一個人一生都聞不到梅花的香氣一樣值得悲憫。
          一個人的品質(zhì)其實是與梅香相似的,是無形的,是一種氣息。我們?nèi)绻馐切蕾p花的外形,就很難知道梅花有極淡的清香;我們?nèi)绻荒芗?xì)心地體會,也難以品味到一個人隱在外表之內(nèi)的人格香氣。
          最可惜的是,很少有人能回觀自我,品賞自己心靈的梅香,大部分人空過一生,也沒有體會到隱藏在心靈內(nèi)部極幽微的內(nèi)心的芳香。
          能聞到梅香的乞丐也是富有的人。
          現(xiàn)在,讓我們一起以一種莊嚴(yán)的心情,走到心靈的花園,放下一切的纏縛,感受從我們內(nèi)心中流露出的梅香吧!
    (1)默讀文章,仿照例子完成內(nèi)容梳理。
    (賞梅花)快慰→(贊梅花) 
     
     
    感動→(悟梅品)
     

    (2)富人聽了乞丐的話感到震驚,原因有二:其一,
     
    ;其二,
     
    。
    (3)文中兩次寫到富人賞梅花,有什么作用?
     

    (4)讀了文章,你想到了哪些贊美梅花的詩句?請寫出你最喜歡的兩句。
     

    (5)文章題目“梅香”指的是
     
    。
    A.梅花那含蓄的、清淡的、澄明無比的芬芳。
    B.一個人精神的清明和隱在外表內(nèi)部的人格香氣
    C.既指梅花自身的芳香,也指一個人隱藏在外表內(nèi)部的人格魅力。
    D.一個人身上無形的香氣。
    (6)在生活中,我們也許并不富有,也常常被人漠視,但我們也有“自己心靈的梅香”,請你聯(lián)系自己的生活實際說說你“心靈的梅香”是什么。
     
    。

    組卷:12引用:1難度:0.1

第四題(40分)

  • 24.六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,回首往事,你是否有很多感慨?即將步入中學(xué)的你是否做好了規(guī)劃,是否對未來充滿了期待?請你給未來步入中學(xué)的你寫一封信,說說你的心里話。
    溫馨提示:
    (1)稱呼可以用“未來的自己”,署名“現(xiàn)在的我”。
    (2)作文中涉及到具體人名、校名均用△代替。
    (3)注意表達出真情實感,語句通順,書信格式正確
    (4)作文不少于500字,不使用添卷紙。

    組卷:5引用:1難度:0.2
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