濟南版七年級上冊《2.1.4 綠色植物的呼吸作用》2023年同步練習卷

一、選擇題

• 1．植物進行呼吸作用是在（　?。?/h2>

  A．白天

  B．夜間

  C．中午

  D．全天
  組卷：10引用：9難度：0.9

  解析

• 2．人類的下列活動中，能促進植物呼吸作用的是（　　）

  A．將水稻和小麥的種子曬干后入庫保存

  B．大雨過后，給棉花和蔬菜等作物中耕松土

  C．夜間，給種植蔬菜的溫室大棚降溫

  D．向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳
  組卷：105引用：89難度：0.7

  解析

• 3．甲、乙兩地種植同一品種甜瓜，除溫度外，其他生長條件均相同。兩地夏季的晝夜溫度如下表所示，相關分析中正確的是（　?。?br />

  	甲地	乙地
  白天	33℃	33℃
  夜間	9℃	23℃

  A．甲地甜瓜白天的光合作用比乙地強

  B．甲地甜瓜夜間的呼吸作用比乙地強

  C．甲地晝夜溫差大，甜瓜積累的糖分多

  D．甲地晝夜溫差大，甜瓜進行光合作用產(chǎn)生的糖分多
  組卷：72引用：3難度：0.8

  解析

• 4．呼吸作用的產(chǎn)物是（　　）

  A．水和二氧化碳	B．水和氧氣
  C．二氧化碳和淀粉	D．氧氣和淀粉
  組卷：10引用：2難度：0.7

  解析

• 5．低溫以及適當控制氧氣和二氧化碳濃度可以延長果蔬的貯藏期，這主要因為該環(huán)境（　?。?/h2>

  A．能使呼吸作用旺盛

  B．能使呼吸作用減弱

  C．能夠調(diào)節(jié)光合作用強度

  D．使細菌等微生物不能生存
  組卷：35引用：37難度：0.7

  解析

• 6．為探究綠色植物和種子的生命活動，某興趣小組的同學設計并實施了以下實驗（如圖），下列敘述不正確的是（　　）
  

  A．甲裝置可探究光合作用的原料是二氧化碳、條件是光

  B．甲裝置中①和②對照可探究光合作用的場所是葉綠體

  C．乙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁

  D．丙裝置觀察到的現(xiàn)象是燃燒的蠟燭熄滅
  組卷：259引用：14難度：0.4

  解析

• 7．呼吸作用在植物體的哪個部位進行？（　　）

  A．根、莖	B．葉、種子
  C．花、果實	D．任何生活的部分
  組卷：33引用：11難度：0.9

  解析

• 8．土壤板結不利于植物生長，主要原因是（　?。?/h2>

  A．缺少肥力，妨礙光合作用

  B．缺少水分，妨礙光合作用

  C．缺少二氧化碳，妨礙根的呼吸作用

  D．缺少氧氣，妨礙根的呼吸作用
  組卷：59引用：30難度：0.9

  解析

二、解答題

• 23．溫室內(nèi)的溫度與水果產(chǎn)量有密切關系，為探究這一問題，生物科技實驗小組將某植物放在特定的實驗裝置中，研究溫度對光合作用和呼吸作用的影響，（其他條件都是適宜的），實驗前二氧化碳的吸收量與釋放量為指標，實驗結果如下表：
  

  溫度（℃）	5	10	15	20	25	30	35
  光照下吸收二氧化碳（mg/h）	1.00	1.75	2.5	3.25	3.75	3.50	3.00
  黑暗下釋放二氧化碳（mg/h）	0.50	0.75	1.00	1.50	2.25	3.00	3.50

  植物吸收的二氧化碳主要用于

   

  ，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知，如果連續(xù)12小時光照再連續(xù)12小時黑暗，則溫度控制在

   

  時，植物積累的有機物最多，為提高水果產(chǎn)量，夜間可適當降低溫室內(nèi)的溫度，目的是

   

  ．
  組卷：10引用：5難度：0.3

  解析

• 24．根據(jù)實驗裝置圖回答．
  
  （1）設計圖A實驗裝置所探究的問題是：

   

  ．
  （2）實驗進行一段時間以后，用手擠壓塑料袋，觀察到的實驗現(xiàn)象是：澄清的石灰水

   

  ；在實驗過程中塑料袋內(nèi)壁會出現(xiàn)水珠，其主要是由于水分通過葉片上的

   

  向外散失凝聚而成的；選用黑色塑料袋，是為了避免植物因進行

   

  作用而影響實驗效果．
  （3）裝置圖B中是18世紀英國科學家普利斯特利做的一個有名的實驗．據(jù)此實驗他得出的結論是：植物能夠更新因為動物呼吸變得污濁了的空氣．請你大膽地推測普利斯特利隨后可能探究的問題是

   

  ．
  組卷：13引用：3難度：0.3

  解析