2021-2022學(xué)年廣西防城港市上思縣八年級（下）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/7/5 8:0:9
一、本大題共17題，每小題2分，共34分；在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的
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1．某人民法院在處理一起夫妻離婚爭奪孩子撫養(yǎng)權(quán)的糾紛中，通過調(diào)解的方式，讓夫妻雙方輪流撫養(yǎng)，平息了雙方的沖突。對于調(diào)解的方式，下列說法正確的是（ ?。?br />①調(diào)解時(shí)要以國家法律法規(guī)和政策以及社會公德為依據(jù)
②要根據(jù)糾紛雙方之間訂立的仲裁協(xié)議，進(jìn)行協(xié)商
③要對糾紛雙方進(jìn)行疏導(dǎo)、勸說，促使他們相互諒解
④材料中的調(diào)解方式為行政調(diào)解組卷：4引用：4難度：0.5 -
2．黨的十九大以來，習(xí)近平總書記著眼于永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，多次強(qiáng)調(diào)黨的建設(shè)問題，內(nèi)容涉及發(fā)展黨員、選人用人、黨內(nèi)政治生活、人才培養(yǎng)、黨的制度建設(shè)等黨的建設(shè)各個(gè)方面，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。這表明中國共產(chǎn)黨要（ ?。?br />①堅(jiān)持依法行政，建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府
②領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法
③健全黨內(nèi)的規(guī)章制度，從根本上杜絕黨員腐敗行為
④必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．“城鎮(zhèn)新增就業(yè)1100萬人以上”“企業(yè)和群眾常辦事項(xiàng)基本實(shí)現(xiàn)“跨省通辦”“中小企業(yè)寬帶和專線平均資費(fèi)再降10%”“新開工改造城鎮(zhèn)老舊小區(qū)5.3萬個(gè)”……2021年《政府工作報(bào)告》中一條條惠民政策，一串串民生數(shù)字，讓人們感受到政府工作報(bào)告中的“民生溫度”。這說明（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.8 -
4．十二屆全國人大五次會議上，近三千名全國人大代表認(rèn)真審議批準(zhǔn)了政府工作報(bào)告、最高人民法院工作報(bào)告、最高人民檢察院工作報(bào)告。這表明（ ）
組卷：11引用：4難度：0.8 -
5．重慶某中學(xué)的同學(xué)用一場嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹澳M法庭進(jìn)校園”活動迎接“國家憲法日” 的到來。通過這一活動（ ）
組卷：12引用：3難度：0.7
二、非選擇題共26分
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19．以下內(nèi)容摘錄自2018年3月修訂的《中華人民共和國憲法》：
第一條 中華人民共和國是……人民民主專政的社會主義國家。社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征?！?br />第二條 中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。
……
第五條 ……一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律?！魏谓M織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。
第六條 ……國家在社會主義初級階段，堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。
（1）結(jié)合上述憲法條文，談?wù)勀銓椃ǖ恼J(rèn)識。
（2）青少年應(yīng)該如何增強(qiáng)憲法意識？組卷：2引用：1難度：0.5 -
20．材料一：小李在校期間時(shí)常搞怪，為提高人氣和點(diǎn)擊率，偷拍并直播同學(xué)們的宿舍生活情景；還把寫有你是一頭豬的字條貼到同學(xué)后背；并悄悄把班里同學(xué)的優(yōu)秀作文發(fā)布在網(wǎng)上，為此受到老師多次批評教育。
材料二：小華上學(xué)期間總是睡覺，無心學(xué)習(xí)，讀到初二，就不肯繼續(xù)上學(xué)，經(jīng)老師多次勸說仍不返校。成年后小華參軍入伍，因怕苦怕累、不愿接受部隊(duì)紀(jì)律約束，于是以不適應(yīng)部隊(duì)環(huán)境為由，拒絕繼續(xù)在部隊(duì)服役。前幾天他因看不慣一位瑤族小伙的著裝，伙同幾個(gè)青年對其進(jìn)行毆打致重傷，最終小華受到法制的懲罰。
“觀其行，知其道?！闭埥Y(jié)合上述材料，回答下列問題：
（1）材料一中小李行為侵犯了同學(xué)們哪些權(quán)利？
（2）材料二中小華沒有履行哪些法定義務(wù)？
（3）結(jié)合材料，從權(quán)利和義務(wù)角度與同學(xué)一起交流如何做一名合格的公民？組卷：7引用：5難度：0.3