2022-2023學年浙江省溫州市瑞安六中高二(上)月考通用技術試卷(12月份)
發(fā)布:2024/6/10 8:0:9
一、選擇題(本大題共7小題,每小題3分,共30分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
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1.如圖所示桔槔是商代開始采用的一種農(nóng)業(yè)灌溉汲水工具。它是在一根豎立的架子上加上一根細長桿,當中是支點,末端懸掛一個重物,前段懸掛水桶。一起一落,汲水可以做到省力。從技術的性質角度來看,下列選項中說法不合理的是( ?。?/h2>
組卷:7引用:3難度:0.5 -
2.如圖所示是一款體現(xiàn)簡單實用設計風格的門把手,下列尺寸中對人機關系沒有直接影響的是( )
組卷:0引用:1難度:0.6 -
3.如圖所示是一款重力前傾錘,下列評價中不合理的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:2難度:0.5
二、非選擇題(第11小題6分,第12小題3分,第13小題9分,第14小題2分,共20分)
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13.小明所在的學校購買了如甲圖所示的移動白板,使用不久后白板與支架桿的連接件斷裂,斷裂后的支架桿上端如圖乙所示。細心的小明想到許多老師上課時會用到示教板如圖丙所示,若能將示教板豎直固定在支架桿上,就可方便移動展示?,F(xiàn)請你幫助小明設計示教板與支架桿的連接裝置,設計要求如下:
A.連接到支架桿后牢固可靠,不晃動,且拆卸方便;
B.與示教板的下端連接,使示教板豎直固定,且固定厚度可調(10mm-50mm);
C.不可對示教板和原支架桿進行任何加工;
D.用3mm厚的鋼板制作,結構簡單。
請根據(jù)描述和設計要求,完成以下任務:
(1)設計該裝置時,不屬于設計限制因素的是
(2)畫出連接裝置的設計草圖,必要時可用文字說明。
(3)在設計草圖上標注主要尺寸。
(4)若希望使用時方便調節(jié),適合用于連接件與示教板連接的是
(5)制作完成后,小胡設計了下列技術試驗,其中不合理的是
A.在支架上進行拆裝試驗,檢驗是否容易拆裝
B.更換不同厚度的示教板(10mm-50mm),看能否調整固定
C.連接件連接到支架桿搖晃一下,看連接件是否會搖晃
D.在支架上端放重物,看支架是否受力形變組卷:1引用:4難度:0.2 -
14.如圖所示的法蘭,批量生產(chǎn)時一般采用少切削法進行加工,其加工環(huán)節(jié)有:A.斷料;B.鍛壓;C.加熱:D.切削;E.熱處理;F.檢查。請完成以下任務。
(1)關于少切削法,說法錯誤的是
(2)切削環(huán)節(jié)不需要用到的設備是組卷:1引用:1難度:0.5