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2022-2023學(xué)年浙江省溫州市瑞安六中高二(上)月考通用技術(shù)試卷(12月份)

發(fā)布:2024/6/10 8:0:9

一、選擇題(本大題共7小題,每小題3分,共30分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示桔槔是商代開始采用的一種農(nóng)業(yè)灌溉汲水工具。它是在一根豎立的架子上加上一根細(xì)長桿,當(dāng)中是支點,末端懸掛一個重物,前段懸掛水桶。一起一落,汲水可以做到省力。從技術(shù)的性質(zhì)角度來看,下列選項中說法不合理的是( ?。?/div>
    組卷:7引用:3難度:0.5
  • 2.如圖所示是一款體現(xiàn)簡單實用設(shè)計風(fēng)格的門把手,下列尺寸中對人機(jī)關(guān)系沒有直接影響的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示是一款重力前傾錘,下列評價中不合理的是( ?。?/div>
    組卷:1引用:2難度:0.5

二、非選擇題(第11小題6分,第12小題3分,第13小題9分,第14小題2分,共20分)

  • 13.小明所在的學(xué)校購買了如甲圖所示的移動白板,使用不久后白板與支架桿的連接件斷裂,斷裂后的支架桿上端如圖乙所示。細(xì)心的小明想到許多老師上課時會用到示教板如圖丙所示,若能將示教板豎直固定在支架桿上,就可方便移動展示。現(xiàn)請你幫助小明設(shè)計示教板與支架桿的連接裝置,設(shè)計要求如下:
    A.連接到支架桿后牢固可靠,不晃動,且拆卸方便;
    B.與示教板的下端連接,使示教板豎直固定,且固定厚度可調(diào)(10mm-50mm);
    C.不可對示教板和原支架桿進(jìn)行任何加工;
    D.用3mm厚的鋼板制作,結(jié)構(gòu)簡單。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請根據(jù)描述和設(shè)計要求,完成以下任務(wù):
    (1)設(shè)計該裝置時,不屬于設(shè)計限制因素的是
     
    (在“A.加工的方法;B.示教板的厚度;C.可供選用的材料;D.支架桿的高度”中選擇合適的選項,將序號填入“橫線”處)。
    (2)畫出連接裝置的設(shè)計草圖,必要時可用文字說明。
    (3)在設(shè)計草圖上標(biāo)注主要尺寸。
    (4)若希望使用時方便調(diào)節(jié),適合用于連接件與示教板連接的是
     
    (在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入“橫線”處)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (5)制作完成后,小胡設(shè)計了下列技術(shù)試驗,其中不合理的是
     
    (在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入“橫線”處)。
    A.在支架上進(jìn)行拆裝試驗,檢驗是否容易拆裝
    B.更換不同厚度的示教板(10mm-50mm),看能否調(diào)整固定
    C.連接件連接到支架桿搖晃一下,看連接件是否會搖晃
    D.在支架上端放重物,看支架是否受力形變
    組卷:1引用:4難度:0.2
  • 菁優(yōu)網(wǎng)14.如圖所示的法蘭,批量生產(chǎn)時一般采用少切削法進(jìn)行加工,其加工環(huán)節(jié)有:A.斷料;B.鍛壓;C.加熱:D.切削;E.熱處理;F.檢查。請完成以下任務(wù)。
    (1)關(guān)于少切削法,說法錯誤的是
     
    (在“A.減少了材料的浪費(fèi):B.提高了生產(chǎn)效率;C.所需加工設(shè)備較少”中選擇正確的選項,將序號填入“橫線”處);
    (2)切削環(huán)節(jié)不需要用到的設(shè)備是
     
    (在“A.車床;B.臺鉆;C.臺虎鉗”中選擇正確的選項,將序號填入“橫線”處);
    組卷:1引用:1難度:0.5
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