小明所在的學校購買了如甲圖所示的移動白板，使用不久后白板與支架桿的連接件斷裂，斷裂后的支架桿上端如圖乙所示。細心的小明想到許多老師上課時會用到示教板如圖丙所示，若能將示教板豎直固定在支架桿上，就可方便移動展示?，F(xiàn)請你幫助小明設計示教板與支架桿的連接裝置，設計要求如下：
A.連接到支架桿后牢固可靠，不晃動，且拆卸方便；
B.與示教板的下端連接，使示教板豎直固定，且固定厚度可調(diào)（10mm-50mm）；
C.不可對示教板和原支架桿進行任何加工；
D.用3mm厚的鋼板制作，結構簡單。

請根據(jù)描述和設計要求，完成以下任務：
（1）設計該裝置時，不屬于設計限制因素的是
D
D
（在“A.加工的方法；B.示教板的厚度；C.可供選用的材料；D.支架桿的高度”中選擇合適的選項，將序號填入“橫線”處）。
（2）畫出連接裝置的設計草圖，必要時可用文字說明。
（3）在設計草圖上標注主要尺寸。
（4）若希望使用時方便調(diào)節(jié)，適合用于連接件與示教板連接的是
B
B
（在下列選項中選擇合適的選項，將序號填入“橫線”處）。

（5）制作完成后，小胡設計了下列技術試驗，其中不合理的是
D
D
（在下列選項中選擇合適的選項，將序號填入“橫線”處）。
A.在支架上進行拆裝試驗，檢驗是否容易拆裝
B.更換不同厚度的示教板（10mm-50mm），看能否調(diào)整固定
C.連接件連接到支架桿搖晃一下，看連接件是否會搖晃
D.在支架上端放重物，看支架是否受力形變

【答案】D；B；D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：4難度：0.2

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1．圖a是凸輪開關外形，檔位“2”、檔位“1”與檔位“0”的夾角均為45°；圖b是開關旋至不同檔位時，觸頭的開閉情況。下列設計的凸輪形狀中，最合理的是（　?。?br />
A． B． C． D．
發(fā)布：2024/10/28 21:0:2組卷：6引用：2難度：0.4
解析
2．小明為寢室浴室設計了一款掛鉤安裝在水泥墻上，從安全及便于安裝角度分析以下方案最合理的是（　?。?/h2>
A． B． C． D．
發(fā)布：2024/10/31 19:30:1組卷：2引用：1難度：0.5
解析
3．如圖所示是竹躺椅，請完成以下任務：

（1）以下主要從環(huán)境角度考慮的是

（在“A.采用弧形扶手；B.背靠角度可調(diào)節(jié)；C.整體結構可折疊，不用時占用空間??；D.構件間用高強度鋼板連接”中選擇合適的選項，將序號填入“橫線”處）；
（2）枕頭輪廓設計貼合人體頸部線條，倚靠自然，實現(xiàn)了人機關系的

目標（在“A.安全；B.健康；C.高效；D.舒適”中選擇合適的選項，將序號填入“橫線”處）；
（3）椅面可加長伸縮拖腳，需要考慮使用者的

（在“A.靜態(tài)尺寸；B.動態(tài)尺寸”中選擇合適的選項，將序號填入“橫線”處）；
發(fā)布：2024/10/31 1:0:1組卷：1引用：1難度：0.3
解析

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1．圖a是凸輪開關外形，檔位“2”、檔位“1”與檔位“0”的夾角均為45°；圖b是開關旋至不同檔位時，觸頭的開閉情況。下列設計的凸輪形狀中，最合理的是（ ?。?br />