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2021-2022學年浙江省杭州市余杭區(qū)聯(lián)盟學校七年級(下)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/10/26 13:30:2

一、判斷題(本大題共6小題,每小題1分,共6分。判斷下列說法是否正確,正確的填“T”,錯誤的填“F”。)

  • 1.青春期的我們,悄悄發(fā)生了變化,全部的變化表現(xiàn)在:身體外形的變化,內(nèi)部器官的完善,性機能的成熟。
     
    (判斷對錯)

    組卷:114引用:11難度:0.5
  • 2.青春是美好的,充滿了對成長的渴望,擁有了青春,就擁有了無憂無慮的未來。
     
    (判斷對錯)

    組卷:36引用:3難度:0.5
  • 3.發(fā)展獨立思維,我們應對問題要有自己獨到的見解,同時也接納他人合理、正確的意見。
     
    (判斷對錯)

    組卷:29引用:4難度:0.7
  • 4.創(chuàng)造離不開實踐,社會實踐是創(chuàng)造的源泉。
     
    (判斷對錯)

    組卷:7引用:7難度:0.8
  • 5.在社會生活中,情緒是人最基本的精神需求。
     
    (判斷對錯)

    組卷:31引用:7難度:0.7
  • 6.青春期情緒的表現(xiàn)性特點是指我們會掩飾自己的情緒感受。
     
    (判斷對錯)

    組卷:11引用:3難度:0.8

二、選擇題(本大題共24小題,每小題2分,共48分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)

  • 7.初中生小明的身高一年內(nèi)增高了6厘米,體重也隨之增加。這體現(xiàn)青春期( ?。?/h2>

    組卷:110引用:32難度:0.8
  • 8.青春是生命中的華彩樂章,它帶來了喜悅和力量,也帶來了困惑和煩惱。奏好青春成長曲,需要我們( ?。?/h2>

    組卷:18引用:5難度:0.8
  • 9.“學貴有疑”,在學習中我們需要批判的精神和勇氣。思維的批判性表現(xiàn)在( ?。?/h2>

    組卷:106引用:29難度:0.7
  • 10.你想對下面漫畫中的學生們說(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:17引用:4難度:0.7
  • 11.江西“新時代好少年”鄒佳呈從小愛發(fā)明,凡事愛鉆研。為保障被遺忘在車內(nèi)兒童的生命安全,他和伙伴們共同設計出《車內(nèi)安全系統(tǒng)》并申請了專利。這啟示我們要( ?。?br />①敢于否定一切
    ②善于團結(jié)合作
    ③開發(fā)創(chuàng)造潛力
    ④善于調(diào)節(jié)情緒

    組卷:116引用:15難度:0.8

三、非選擇題(共4題,46分)

  • 33.請你仔細品味如圖四位同齡人的生活小片段,思考并完成后面的問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)請你幫他們把當時的情緒反應寫下來。通過品味他們的生活片段,你對情緒有了怎樣的理解?
    (2)一次小組討論時,一位學生說:“人的情緒豐富多彩。月有陰晴圓缺,人有喜怒哀樂。情緒不需要調(diào)控?!边@位學生的觀點是否正確?簡述理由。
    (3)運用青春的情緒知識,說說上面材料給我們的啟示。

    組卷:32引用:3難度:0.1
  • 34.傳遞美好的情感,傳遞生命的正能量。閱讀材料,回答問題。
    情境一 東東喜歡看偵探小說,常常一看就是一夜。有時,他根據(jù)故事情節(jié)就能準確“破案”。他覺得在讀偵探小說的過程中有一種快樂的體驗
    情境二 亮亮參加以“成長”為主題的青春儀式,邀請父母一起分享他成長過程中難忘的故事,說到動情之處,亮亮情不自禁地與父母相擁而泣
    情境三 浩浩代表班級參加年級辯論會,發(fā)揮失常,感到心里很不舒服
    (1)東東和亮亮分別通過什么活動獲得了什么情感體驗?
    (2)結(jié)合浩浩的感受,談談人為什么要學會承受一些負面感受。
    (3)結(jié)合三則情境,請你談談美好情感是如何產(chǎn)生的?

    組卷:25引用:2難度:0.2
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