2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城市大豐區(qū)九年級(jí)（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題：本大題共20小題，每小題1分，共20分。每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將答案的字母代號(hào)填入表格中。
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1．概括歸納是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一，為下面四幅圖片擬定一個(gè)學(xué)習(xí)主題，最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
組卷：78引用：6難度：0.3 -
2．中世紀(jì)西歐莊園內(nèi)有冶鐵等作坊，奶酪、衣服等也自己制作。黃梅戲《天仙配》有一句唱詞“你耕田來(lái)我織布，你挑水來(lái)我澆園”。二者體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)特征，相同的是（ ?。?/h2>
組卷：99引用：82難度：0.7 -
3．2021年是但丁逝世700周年，某校歷史興趣小組舉辦紀(jì)念活動(dòng)。搜索到的素材與活動(dòng)主題最契合的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.8 -
4．“臣認(rèn)為，一旦發(fā)軔，毋須多久……二位陛下即能取得大片領(lǐng)土和財(cái)產(chǎn)……這里還產(chǎn)大量的棉花，臣以為，無(wú)須送回西班牙，在當(dāng)?shù)丶纯少u好價(jià)錢?！辈牧戏从沉烁鐐惒歼h(yuǎn)航主要目的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：5難度：0.8 -
5．有學(xué)者認(rèn)為：如果說(shuō)文藝復(fù)興為人文主義者們“清理了場(chǎng)地”，那么啟蒙運(yùn)動(dòng)則是“大興土木”。這里的“大興土木”是指（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.7 -
6．19世紀(jì)英國(guó)歷史學(xué)家阿克頓說(shuō)過：“妥協(xié)是政治的靈魂，如果不是其全部的話?！毕铝袣v史文獻(xiàn)體現(xiàn)“政治妥協(xié)”的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：4難度：0.6 -
7．美國(guó)憲法制定的參與者杰斐遜認(rèn)為：“自由政府是建立在監(jiān)督之上，而不是建立在信任之上的。”基于這一理念，美國(guó)1787年憲法（ ?。?/h2>
組卷：108引用：12難度：0.7
二、非選擇題：本題共3小題，第21題11分，第22題11分，第23題8分，計(jì)30分。
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22．棉花，將不同的大陸聯(lián)結(jié)在一起，創(chuàng)造了一個(gè)全球故事。閱讀材料，回答問題。
材料一：全球棉花貿(mào)易市場(chǎng)格局變化示意圖（圖中〇代表棉花生產(chǎn)、消費(fèi)中心）
——圖A、B摘自《棉花帝國(guó)——一部資本主義的全球史》材料二：18世紀(jì)60年代，英國(guó)商人、發(fā)明家及制造商為降低勞動(dòng)成本，促成了珍妮紡紗機(jī)、水力紡紗機(jī)等一系列紡織工具的發(fā)明。1780年后的20年中，英國(guó)棉紡織品出口增長(zhǎng)了近200倍，至1815年，憑借這些出口，英國(guó)幾乎在全球棉紗和棉布貿(mào)易中擊敗其他世界競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。棉紡織業(yè)的發(fā)展使得其他工業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展也成為可能。
——《棉花帝國(guó)——一部資本主義的全球史》材料三：1861年，棉紡織業(yè)已成為世界上最重要的制造業(yè)，為歐洲商人帶來(lái)巨大財(cái)富也使美國(guó)因棉花出口而躍入世界經(jīng)濟(jì)的中心舞臺(tái)，但是，美國(guó)南方棉花種植獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)體制與北方工業(yè)化和剛剛出現(xiàn)的自由勞動(dòng)相沖突，給這個(gè)新生國(guó)家?guī)?lái)危機(jī)。以至英國(guó)商人擔(dān)憂，全球棉花市場(chǎng)的最大原料供應(yīng)鏈可能被切斷。
——《棉花帝國(guó)——一部資本主義的全球史》材料四：2021年3月，HM、耐克等企業(yè)依據(jù)謊言，宣稱拒絕使用新疆棉花，引起中國(guó)網(wǎng)民廣泛聲討和抵制……中國(guó)政府和人民堅(jiān)決反對(duì)。
——摘編自新華網(wǎng)（1）據(jù)材料一概括從圖A到圖B全球棉花貿(mào)易市場(chǎng)格局的變化？結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出哪一歷史事件促成這種變化？結(jié)合所學(xué)分析該事件對(duì)歐洲的影響。
（2）據(jù)材料二概括棉紡織業(yè)發(fā)展對(duì)英國(guó)產(chǎn)生的歷史影響？材料中“珍妮紡紗機(jī)”與哪次工業(yè)革命有關(guān)？使人類進(jìn)入了什么時(shí)代？
（3）依據(jù)材料三指出美國(guó)“這個(gè)新生國(guó)家”的危機(jī)是什么？它通過哪一次革命解決這個(gè)危機(jī)？通過的哪一部文件可以為北方工業(yè)提供自由勞動(dòng)力？
（4）材料四中部分企業(yè)的行為違背了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的哪一潮流？組卷：6引用：1難度：0.3 -
23．國(guó)與國(guó)交往過程中，對(duì)抗與結(jié)盟是傳統(tǒng)國(guó)際關(guān)系的主要呈現(xiàn)形式。閱讀材料，回答問題。
材料一：列寧指出，“帝國(guó)主義的一個(gè)重要的特點(diǎn)，是幾個(gè)大國(guó)都想爭(zhēng)奪霸權(quán)，即爭(zhēng)奪領(lǐng)土……但是，在爭(zhēng)奪霸權(quán)的斗爭(zhēng)中，由于不同的或暫時(shí)相同的利害關(guān)系，各個(gè)國(guó)家都在尋找自己的同盟者。因此，十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初，在歐洲形成了兩大敵對(duì)的軍事侵略集團(tuán)。
——摘編自《世界近現(xiàn)代史》材料二：二戰(zhàn)中，美蘇兩國(guó)關(guān)系的主流是友好合作。……意識(shí)形態(tài)對(duì)立和國(guó)家利益相悖，使美蘇兩國(guó)在戰(zhàn)后初期國(guó)際關(guān)系中不可避免地產(chǎn)生對(duì)抗，導(dǎo)致“冷戰(zhàn)”出現(xiàn)。
——張小明《“冷戰(zhàn)”及其遺產(chǎn)》材料三：
（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，材料一中“兩大敵對(duì)的軍事侵略集團(tuán)”的出現(xiàn)最終導(dǎo)致了什么事件發(fā)生？這之后，形成了怎樣的世界格局？
（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，二戰(zhàn)期間美蘇友好合作的文件是什么？結(jié)合材料二指出二戰(zhàn)后美蘇走向?qū)α⒌脑?？“冷?zhàn)”期間，美國(guó)在經(jīng)濟(jì)上和軍事上分別采取什么措施？
（3）材料三中的漫畫表明當(dāng)下世界政治格局出現(xiàn)了怎樣的發(fā)展新趨勢(shì)？
（4）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)，談?wù)勚袊?guó)應(yīng)如何構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系？組卷：3引用：1難度：0.3