人教新版七年級(jí)下冊(cè)《第13課 音樂巨人貝多芬》2017年同步練習(xí)卷（2）

一、練基礎(chǔ)

• 1．下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．喧囂（xiāo）　女傭（yòng）  磐石（pán）

  B．弄堂（lòng）   門檻（kǎn）    重荷（hè）

  C．傭金（yōng）  深邃（suì）    模樣（mú）

  D．喪鐘（sàng）  捏弄（niē）    躊躇（chú）
  組卷：11引用：1難度：0.9

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• 2．下列各句中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　　）

  A．這一天他身上的衣服是淡蘭色的，胸前的紐扣是黃色的，里面一件純白的背心。

  B．你可能想到我——一座已倒落了的火山，頭顱在溶巖內(nèi)燃燒，拼命巴望掙扎出來。

  C．他無視屋內(nèi)的人，一直走向那只巨熊一樣蹲扶著的大鋼琴旁邊，習(xí)慣地坐下來，拿起一枝筆。

  D．當(dāng)他站在臺(tái)上按著節(jié)拍指揮時(shí)，聽眾的臉上都有一種奇怪的表情，可是誰也不忍告訴他。
  組卷：0引用：1難度：0.9

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二、綜合運(yùn)用

• 7．結(jié)合課文《音樂巨人貝多芬》你對(duì)貝多芬的了解，參照示例，為貝多芬寫一段100字左右的頒獎(jiǎng)詞。
  【示例】2013感動(dòng)人物：黃旭華--中國核潛艇之父
  頒獎(jiǎng)詞--時(shí)代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財(cái)富。三十載赫赫而無名，花甲年不棄使命。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。
  組卷：3引用：1難度：0.8

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三、寫作練筆

• 8．【寫法借鑒】課文《音樂巨人貝多芬》運(yùn)用了高超的肖像描寫。作者不但從遠(yuǎn)到近、由上到下進(jìn)行描寫，而且以形傳神，從貝多芬的肖像描寫中，表現(xiàn)出了他的生活遭際、個(gè)性氣質(zhì)和特有的精神世界。如他那“十分陳舊，甚至是不整潔的”衣飾，“拖在衣服后面的”“早已失效了”的助聽器，“愁苦”的臉，“蓬勃”的頭發(fā)，都在印證著生活的窘迫和苦難的壓力。
  【片段仿寫】請(qǐng)你也描寫一個(gè)人物的肖像，抓住特征，順序（從遠(yuǎn)到近、由上到下、由整體到局部等）合理，表現(xiàn)出人物的性格特征。（150字左右）
  組卷：6引用：1難度：0.9

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