2023年安徽省江南十校高考生物聯(lián)考試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．如圖是Ca2+在載體蛋白協(xié)助下，進(jìn)行跨細(xì)胞膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程圖。據(jù)圖分析不合理的是（ ?。?br />
組卷：60引用：6難度：0.7 -
2．我國(guó)大面積栽培的水稻有粳稻和秈稻。研究發(fā)現(xiàn)，粳稻的bZIP73基因通過(guò)與另一個(gè)bZIP蛋白互作來(lái)調(diào)節(jié)水稻體內(nèi)脫落酸和活性氧的水平，增強(qiáng)了粳稻對(duì)低溫的耐受性。與粳稻相比，秈稻的bZIP73基因中有1個(gè)脫氧核苷酸不同，從而導(dǎo)致兩種水稻的相應(yīng)蛋白質(zhì)存在差異。下列敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：2難度：0.5 -
3．2017年，我國(guó)科學(xué)家以深圳擬蘭為研究對(duì)象，通過(guò)基因組測(cè)序和功能分析，發(fā)現(xiàn)蘭花有474個(gè)特有基因家族，蘭花的多樣性源于歷史上這些基因家族的擴(kuò)張或收縮；擬蘭的花的部分結(jié)構(gòu)缺少，是由于某些基因丟失造成的。下列相關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.6
二、解答題
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10．蠶豆病是一種單基因遺傳病，患者因紅細(xì)胞中缺乏正常的G6PD（葡萄糖-6-磷酸脫氫酶）導(dǎo)致進(jìn)食新鮮蠶豆后可發(fā)生急性溶血?；颊叱１憩F(xiàn)為進(jìn)食蠶豆后發(fā)生溶血性貧血，但并非所有的G6PD缺乏者吃蠶豆后都發(fā)生溶血，而且成年人的發(fā)病率顯著低于兒童。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)上述材料可以推測(cè)蠶豆病的發(fā)生與哪些因素有關(guān)？（至少答出2點(diǎn)）。
（2）某機(jī)構(gòu)對(duì)6954名婚檢者進(jìn)行蠶豆病篩查，共發(fā)現(xiàn)193例患者，其中男性158例，女性35例，初步推測(cè)蠶豆病是由X染色體上的（填“顯性”或“隱性”）基因決定的。
（3）研究表明，GA、GB、g互為等位基因，且位于X染色體上，GA、GB控制合成G6PD，而g不能控制合成G6PD。圖1所示為某家族蠶豆病遺傳系譜圖，圖2所示為該家族部分成員相關(guān)基因的電泳圖譜。
圖1中Ⅱ-10個(gè)體的基因型是。圖1中Ⅱ-7為患者，推測(cè)可能是基因突變的結(jié)果，也可能是表觀(guān)遺傳。為探究Ⅱ-7患病原因，現(xiàn)對(duì)Ⅱ-7的GA、GB、g進(jìn)行基因檢測(cè)，觀(guān)察電泳圖譜，若，則為基因突變的結(jié)果；若，則為表觀(guān)遺傳。組卷：62引用：5難度：0.5 -
11．某研究小組利用基因工程生產(chǎn)胰島素，提出了如圖所示的三種獲取胰島素的方案。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）步驟①中需要使用的工具酶有。能在最短時(shí)間內(nèi)獲得胰島素的是方案（填羅馬數(shù)字）。
（2）在方案Ⅲ中，對(duì)轉(zhuǎn)基因大腸桿菌進(jìn)行培養(yǎng)和純化，需用培養(yǎng)基將轉(zhuǎn)基因大腸桿菌篩選出來(lái)。在轉(zhuǎn)基因大腸桿菌培養(yǎng)前，用（方法）對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌處理。用發(fā)酵工程對(duì)轉(zhuǎn)基因大腸桿菌進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng)，該工程的中心環(huán)節(jié)是。
（3）與“乳汁中提取”相比，“體細(xì)胞中提取”要多一個(gè)步驟，這個(gè)步驟是。組卷：4引用：2難度：0.5