2020-2021學(xué)年四川省成都市龍泉驛區(qū)柏合中學(xué)七年級（下）月考生物試卷（3月份）

一、選擇題（每題2分，共50分）

• 1．每年5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日，合理膳食更有助于青少年健康成長。下列有關(guān)合理膳食與解釋的說法，正確的是（　　）

  A．口渴時只喝可樂、雪碧、奶茶、果汁等飲料，認(rèn)為這是一種時尚

  B．多吃富含蛋白質(zhì)的食物，少吃蔬菜和水果，以滿足身體快速生長發(fā)育的需要

  C．多吃富含高能量的肯德基、麥當(dāng)勞等速食食品，以滿足緊張學(xué)習(xí)生活的需要

  D．“五谷為養(yǎng)，五果為助，五畜為益，五菜為充”，強調(diào)葷素搭配、比例適宜方為合理
  組卷：272引用：43難度：0.5

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• 2．人體生命活動所需要的能量，主要是由哪一類營養(yǎng)物質(zhì)提供的（　　）

  A．脂肪

  B．蛋白質(zhì)

  C．糖類

  D．維生素
  組卷：14引用：5難度：0.7

  解析

• 3．人體內(nèi)能使糖類、蛋白質(zhì)、脂肪徹底被消化的消化液是（　　）

  A．腸液、胰液

  B．胃液、膽汁

  C．胃液、腸液

  D．膽汁、胰液
  組卷：12引用：3難度：0.6

  解析

• 4．下列食物中，不適合作為“測定某種食物中的能量”的實驗材料的是（　　）

  A．花生種子

  B．鮮西紅柿

  C．干小麥

  D．干玉米
  組卷：82引用：4難度：0.4

  解析

• 5．如圖是某些人體器官的外形示意圖。屬于消化器官的是（　?。?/h2>

  A． 心臟

  B． 肝臟

  C． 腦

  D． 腎臟
  組卷：261引用：12難度：0.5

  解析

• 6．動物和植物呼吸作用進(jìn)行的場所為（　?。?/h2>

  A．葉綠體

  B．線粒體

  C．細(xì)胞核

  D．液泡
  組卷：50引用：10難度：0.9

  解析

• 7．下列不屬于小腸適合吸收營養(yǎng)物質(zhì)的特點的是（　　）

  A．小腸內(nèi)表面上有許多環(huán)形的皺襞

  B．小腸較長，一般長5-6米

  C．小腸內(nèi)表面環(huán)形皺襞上有小腸絨毛

  D．小腸內(nèi)表面有腸腺
  組卷：81引用：35難度：0.7

  解析

• 8．下列人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體活動提供能量的一組是（　　）

  A．水、無機鹽、維生素	B．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
  C．水、脂肪、維生素	D．糖類、蛋白質(zhì)、無機鹽
  組卷：257引用：12難度：0.5

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• 9．蛋白質(zhì)經(jīng)過消化后的最終產(chǎn)物中主要是（　?。?/h2>

  A．葡萄糖

  B．脂肪酸

  C．甘油

  D．氨基酸
  組卷：11引用：4難度：0.7

  解析

• 10．如圖所示為某同學(xué)在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動”的實驗中，顯微鏡下觀察到的視野圖像，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．①是動脈血管	B．②是靜脈血管
  C．③是毛細(xì)血管	D．③比①的血流速度快
  組卷：100引用：3難度：0.4

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二、非選擇題（50分）

• 29．圖1為人體呼吸系統(tǒng)組成圖，圖2為肺內(nèi)及組織中氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
  
  （1）圖1中，人體與外界進(jìn)行氣體交換的場所是

   

  （填字母）。
  （2）圖2中，外界與⑤

   

  之間的氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的。
  （3）圖2中，血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換是通過

   

  實現(xiàn)的。血液中的③

   

  進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，細(xì)胞氧化分解有機物，產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放

   

  。
  組卷：470引用：10難度：0.3

  解析

• 30．小麗在老師的指導(dǎo)下完成了“探究唾液對淀粉消化作用”的實驗，據(jù)圖回答：
  （1）該實驗的變量是

   

  。
  （2）①試管的作用是

   

  。
  （3）大燒杯中溫水的水溫37℃目的是模擬

   

  的環(huán)境溫度。
  （4）不變藍(lán)的是

   

  試管，原因是分解了淀粉。
  組卷：4引用：1難度：0.7

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