2022-2023學(xué)年湖南省永州市道縣九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(A卷)
發(fā)布:2024/7/24 8:0:9
一、選擇題(本題共10個小題,每小題只有一個正確答案,請將正確選項填涂到答題卡上相應(yīng)的位置.每小題3分,共30分)
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1.函數(shù)
中,自變量x的取值范圍是( )y=2022x組卷:475引用:6難度:0.9 -
2.下列方程中,是一元二次方程的是( ?。?/h2>
組卷:308引用:11難度:0.9 -
3.觀察下列各組中的兩個圖形,其中兩個圖形一定相似的一組是( ?。?/h2>
組卷:266引用:4難度:0.7 -
4.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,BC=12,則tanA的值為( ?。?/h2>
組卷:406引用:4難度:0.9 -
5.方程:x2-25=0的解是( ?。?/h2>
組卷:1796引用:11難度:0.5 -
6.在1000個數(shù)據(jù)中,用適當(dāng)?shù)姆椒ǔ槿?00個數(shù)據(jù)為樣本進(jìn)行統(tǒng)計,其中53.5~58.5這一組數(shù)據(jù)的頻率為0.15,請估計總體數(shù)據(jù)落在53.5~58.5之間的約有( )
組卷:229引用:2難度:0.8 -
7.若
=ba,則35的值為( ?。?/h2>a-ba組卷:555引用:10難度:0.9 -
8.如圖,河堤的橫斷面迎水坡AB的坡比是
,堤高BC=6m,則坡面AB的長度是( )1:2組卷:1654引用:12難度:0.8
三、解答題(本大題9個小題,共72分,解答題要求寫出證明步驟或解答過程)
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24.閱讀材料:各類方程的解法:求解一元一次方程時,根據(jù)等式的基本性質(zhì),把方程轉(zhuǎn)化為x=a的形式;求解二元一次方程組時,把它轉(zhuǎn)化為一元一次方程求解;類似的,解三元一次方程組,把它轉(zhuǎn)化為解二元一次方程組求解;解一元二次方程,把它轉(zhuǎn)化為兩個一元一次方程求解;解分式方程,把它轉(zhuǎn)化為整式方程求解,由于“去分母”可能產(chǎn)生增根,所以解分式方程必須檢驗.各類方程的解法不盡相同,但是它們有一個共同的基本數(shù)學(xué)思想——轉(zhuǎn)化,把未知轉(zhuǎn)化為已知,把復(fù)雜轉(zhuǎn)化為簡單.
運用“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想,我們還可以解一些新的方程,例如,一元三次方程x3+2x2-3x=0,可以通過因式分解把它轉(zhuǎn)化為:x(x2+2x-3)=0,解方程x=0和x2+2x-3=0,可得方程x3+2x2-3x=0的解為x1=0,x2=-3,x3=1.
(1)問題:方程2x3+10x2-12x=0的解是:x1=0,x2=,x3=.
(2)拓展:解方程組.x2+y2=17①x-y=3②
(3)應(yīng)用:如圖,已知矩形草坪ABCD的長AD=21m,寬AB=8m,點P在AD上(AP>PD),小明把一根長為27m的繩子一端固定在點B,把繩長拉直并固定在AD上的一點P處,再拉直繩長的另一端恰好落在矩形的頂點C處,求DP的長.組卷:363引用:2難度:0.5 -
25.綜合與實踐:數(shù)學(xué)實踐活動有利于我們在圖形運動變化的過程中去發(fā)現(xiàn)其中的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系,讓我們在學(xué)習(xí)與探索中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美,體會數(shù)學(xué)實踐活動帶給我們的樂趣,獲得數(shù)學(xué)知識.
如圖1,在矩形ABCD中,點E、F、G分別為邊BC、AB、AD的中點,連接EF、DF,H為DF的中點,連接GH.將△BEF繞點B旋轉(zhuǎn),線段DF、GH和CE的位置和長度也隨之變化.當(dāng)△BEF繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°時,請解決下列問題:
(1)圖2中,AB=BC,此時,點E落在AB的延長線上,點F落在線段BC上,連接AF,猜想GH與CE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;
(2)圖3中,若AB=4,BC=6,則=;當(dāng)AB=m,BC=n時,GHCE=;GHCE
(3)在(2)的條件下,連接圖3中矩形的對角線AC,并沿對角線AC剪開,得Rt△ABC(如圖4).點M、N分別在AC、BC上,連接MN,將△CMN沿MN翻折,使點C的對應(yīng)點P落在AB的延長線上,若PM平分∠APN,則CM長為 .組卷:200引用:2難度:0.1