2023年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考化學(xué)二模試卷

一、選擇題（本題共15小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題2分，共30分）

• 1．華夏造物歷史悠久，《天工開(kāi)物》中記載的下列造物過(guò)程涉及化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．釘木舟

  B．煉生鐵

  C．曬海鹽

  D．織衣布
  組卷：254引用：67難度：0.8

  解析

• 2．人體中含量最多的元素是（　?。?/h2>

  A．氫

  B．氧

  C．碳

  D．鈣
  組卷：110引用：11難度：0.7

  解析

• 3．2023年4月，世界衛(wèi)生組織宣布了今年世界無(wú)煙日的主題為“種植糧食，而非煙草”，下列圖標(biāo)中表示“禁止吸煙”的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：35引用：3難度：0.7

  解析

• 4．下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的用途不正確的是（　?。?/h2>

  A．一氧化碳——用于冶金工業(yè)

  B．鈦合金——制造人造骨

  C．氫氧化鈣——用作人體補(bǔ)鈣劑

  D．干冰——用于人工降雨
  組卷：33引用：2難度：0.7

  解析

• 5．下列化學(xué)用語(yǔ)及其表達(dá)的含義均正確的是（　?。?/h2>

  A．2H：2個(gè)氫原子	B．Fe2+：1個(gè)鐵離子
  C．He2：氦氣	D．蘇打：NaHCO3的俗稱(chēng)
  組卷：34引用：1難度：0.9

  解析

• 6．下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小

  B．在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

  C．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率

  D．一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的催化劑可能不止一種
  組卷：413引用：7難度：0.5

  解析

• 7．水蒸發(fā)為水蒸氣后所占體積變大，這一事實(shí)說(shuō)明（　?。?/h2>

  A．水分子間的間隔變大	B．水分子的體積變大
  C．水分子的數(shù)目增多	D．水分子的質(zhì)量增加
  組卷：212引用：7難度：0.6

  解析

四、（本題包括1小題，共7分）

• 20．A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、C、D均為單質(zhì)；B為胃酸的主要成分；C是紫紅色固體；F可用來(lái)改良酸性土壤；G與B，F(xiàn)與I是同種類(lèi)別的物質(zhì)。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。
  （1）寫(xiě)出化學(xué)式：C

   

  ，G

   

  。
  （2）A→B的基本反應(yīng)類(lèi)型為

   

  。
  （3）寫(xiě)出B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式

   

  。
  （4）寫(xiě)出F→I反應(yīng)的化學(xué)方程式

   

  。
  組卷：123引用：1難度：0.3

  解析

五、（本題包括1小題，共10分）

• 21．水是生命之源，人類(lèi)對(duì)水的探究從未停止。
  Ⅰ.探究水的組成
  （1）寫(xiě)出圖1中氫氣在空氣里燃燒的化學(xué)方程式

   

  ，該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是

   

  。
  
  （2）圖2電解水實(shí)驗(yàn)也能證明水的組成，管a中生成的是

   

  （寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng)），與管a相連的是電源的

   

  （“正”或“負(fù)”）極。
  （3）為測(cè)定水中氫、氧元素質(zhì)量比，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持裝置略）。
  
  【查閱資料】無(wú)水硫酸銅為白色粉末，遇水可變?yōu)樗{(lán)色。
  【實(shí)驗(yàn)探究】將A中生成氣體通入一段時(shí)間后，分別稱(chēng)量B、C、D、E裝置質(zhì)量；再通入A中生成氣體，點(diǎn)燃C處酒精燈；一段時(shí)間后，停止加熱，繼續(xù)通入氣體一段時(shí)間，待裝置冷卻后，再次稱(chēng)量B、C、D、E裝置質(zhì)量。獲得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表（C裝置質(zhì)量不含加熱裝置部分）：
  

  裝置編號(hào)	A	B	C	D
  反應(yīng)前后的質(zhì)量差/g	m1	m2	m3	m4

  ①C處玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。
  ②停止加熱后，繼續(xù)通入氣體一段時(shí)間的目的是

   

  。
  ③若實(shí)驗(yàn)后E裝置中只有b端固體變成藍(lán)色，則水中氫、氧元素的質(zhì)量比可表示為

   

  （用含字母的式子表示）。
  ④若缺少裝置B，則測(cè)出的氫、氧元素質(zhì)量比

   

  （填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）。
  Ⅱ.探究水在酸顯現(xiàn)酸性中的作用
  【經(jīng)典回顧】同學(xué)們仿照教材進(jìn)行了圖4實(shí)驗(yàn)（小花是用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花）。
  
  實(shí)驗(yàn)中可觀(guān)察到①、②中的紙花不變色，③中的紙花變紅色。可見(jiàn)該實(shí)驗(yàn)中紙花③變色與水有關(guān)，水的作用是

   

  。
  【拓展延伸】同學(xué)們用氯氣代替二氧化碳重復(fù)圖4實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)③中紙花褪色。
  查閱資料后發(fā)現(xiàn)：
  
  ①常溫下，Cl₂與H₂O發(fā)生反應(yīng)生成HCl和HClO（次氯酸），次氯酸能使石蕊褪色。
  ②次氯酸是很弱的酸，且不穩(wěn)定，在光照下容易分解。
  同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)圖5裝置探究次氯酸光照后的分解產(chǎn)物。利用傳感器測(cè)量光照條件下裝有氯水（氯氣的水溶液）的容器中溶液pH、氯離子濃度和氧氣體積分?jǐn)?shù)三者的變化。獲得數(shù)據(jù)如圖6所示。
  
  通過(guò)對(duì)上述圖像的分析，請(qǐng)寫(xiě)出次氯酸光照分解的化學(xué)方程式

   

  。
  組卷：134引用：1難度：0.5

  解析