2021-2022學(xué)年福建省龍巖市武平一中高二(上)月考化學(xué)試卷(10月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共51分,每題只有1個(gè)正確選項(xiàng))
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1.能量通常包括熱能、電能、光能、機(jī)械能、化學(xué)能等,下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化關(guān)系的判斷錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:63引用:8難度:0.7 -
2.某實(shí)驗(yàn)小組用50mL 0.50mol?L-1鹽酸與50mL 0.55mol?L-1 NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。下列說(shuō)法不正確的是( )
組卷:88引用:5難度:0.7 -
3.下列熱化學(xué)方程式正確的是( ?。?/h2>
組卷:149引用:17難度:0.6 -
4.下列敘述正確的是( )
①鋅跟稀硫酸反應(yīng)制H2,加入少量硫酸銅溶液能快反應(yīng)速率
②鍍層破損后,白口鐵(鍍鋅的鐵)比馬口鐵(鍍錫的鐵)更易腐蝕
③電鍍時(shí),應(yīng)把鍍件置于電解槽的陰極
④電解精煉銅時(shí),精銅連接電源負(fù)極,發(fā)生還原反應(yīng)
⑤鋼鐵表面常易腐蝕生成Fe2O3?nH2O
⑥酸雨后易發(fā)生析氫腐蝕、炒鍋存留鹽液時(shí)易發(fā)生吸氧腐蝕
⑦為了降低水庫(kù)鐵閘門(mén)被腐蝕的速率,在鐵閘門(mén)上焊接金屬銅組卷:12引用:2難度:0.7 -
5.自嗨鍋的發(fā)熱包主要成分有:硅藻土、鐵粉、鋁粉、焦炭粉、鹽、生石灰,使用時(shí)使發(fā)熱包里面的物質(zhì)與水接觸即可。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:72引用:3難度:0.3 -
6.一種突破傳統(tǒng)電池設(shè)計(jì)理念的鎂-銻液態(tài)金屬儲(chǔ)能電池工作原理如下圖所示,該電池所用液體密度不同,在重力作用下分為三層,工作時(shí)中間層熔融鹽的組成及濃度不變。下列說(shuō)法不正確的是( )
組卷:28引用:8難度:0.7 -
7.港珠澳大橋設(shè)計(jì)壽命120年,對(duì)橋體鋼構(gòu)件采用了多種防腐方法。下列分析錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:189引用:12難度:0.8
二、解答題(共3小題,滿分40分)
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22.甲醇是重要的化工原料,又可作燃料,工業(yè)上可利用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇。
(1)已知制備甲醇的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)如表所示:化學(xué)反應(yīng) 化學(xué)平衡常數(shù) 溫度(℃) 500 700 800 i.3H2(g)+CO2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H1 K1 2.5 0.58 0.38
②下列措施能使反應(yīng)i的平衡體系中n(CH3OH)增大的是
A.將H2O(g)從體系中分離出去B.恒容時(shí)充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大
C.升高溫度D.恒容時(shí)再充入1molH2(g)
(2)200℃時(shí),甲醇?xì)庀嗝撍萍酌训姆磻?yīng)可表示為:2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g),向恒容密閉容器中充入一定量的CH3OH(g)發(fā)生上述反應(yīng),測(cè)得CH3OH(g)濃度隨時(shí)間(t)的變化如下表:t/min 0 10 20 30 40 50 60 c(CH3OH)/(mol?L-1) 1.00 0.65 0.50 0.36 0.27 0.20 0.20
②CH3OH(g)的平衡轉(zhuǎn)化率為
③反應(yīng)開(kāi)始時(shí),容器內(nèi)的起始?jí)簭?qiáng)為P0,求該反應(yīng)在200℃時(shí)的平衡常數(shù)Kp=
(3)某研究小組用以酸性介質(zhì)為電解質(zhì)的甲醇-氧氣燃料電池,電解HCl氣體,制備高純度氯氣,其裝置如圖,其中a、b均為惰性電極。
①b極的電極反應(yīng)式為:
②理論上,當(dāng)燃料電池消耗16gCH3OH標(biāo)準(zhǔn)狀況下能制備Cl2組卷:452引用:1難度:0.4 -
23.為了探究外界條件對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
編號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ① 分別在試管A、B中加入5mL5%H2O2溶液,各滴入3滴FeCl3溶液。待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時(shí),將試管A放入盛有5℃右冷水的燒杯中浸泡;將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中浸泡。 試管A中不再產(chǎn)生氣泡;試管B中產(chǎn)生的氣泡量增多 ② 另取兩支試管分別加入5mL5%H2O2溶液和5mL10%H2O2溶液 兩支試管中均未明顯見(jiàn)到有氣泡產(chǎn)生
(2)實(shí)驗(yàn)②未觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,為了幫助該組同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,你提出的?duì)上述操作的改進(jìn)意見(jiàn)是
(3)對(duì)于H2O2分解反應(yīng),Cu2+也有一定的催化作用。為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,該興趣化學(xué)小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
①定性分析:如圖1可通過(guò)觀察
②定量分析:用圖2所示裝置做對(duì)照試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是
(4)MnO2對(duì)H2O2分解反應(yīng)也有催化作用,另一個(gè)同學(xué)用圖2裝置,將狀態(tài)不同的1gMnO2分別加入盛有30mL等濃度的H2O2溶液的錐形瓶中,產(chǎn)生氣體進(jìn)入注射器針筒中,記錄結(jié)果如下:MnO2狀態(tài) 觸摸錐形瓶情況 該溫度下針筒內(nèi)收集到氣體的體積 所需時(shí)間 粉末狀 很燙 30mL 3min 塊狀 微熱 30mL 9min
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中放出氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)和時(shí)間的關(guān)系如圖3所示。解釋反應(yīng)速率變化的原因組卷:4引用:1難度:0.5