2022-2023學年遼寧省葫蘆島市綏中縣八年級（下）期末語文試卷

一、積累與運用（25分）

• 1．選出下列加點字音形完全正確的一項（　　）

  A．囑附（fù）   拾級（shè）   鐫刻（juàn）  名副其實（fù）

  B．彌漫（mí）   卑鄙（bǐ）    寒噤（jìn）   強詞奪理（qiǎng）

  C．喧嘩（huá） 演繹（yì）   顛簸（bō）    輕歌漫舞（màn）

  D．瞭望（liáo） 山麓（lù）   浮燥（zào）   挑撥離間（jiàn）
  組卷：67引用：5難度：0.9

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• 2．填入下面橫線處的句子，排列最恰當的一項是（　　）
        給自己一點時間，背上行囊，帶上簡單行李和照相機，自己寫字，自己拍照，走走停停。踏訪古村落，       ；夢游江南，       ；游走大漠，       ；探訪名山，       ；江南的煙雨客，獨到塞北看寒雪……所有的一切，需要我們在路上！
  ①聽佛語梵音，晨鐘暮鼓
  ②坐在老房子前發(fā)呆，陽光溫柔撫摸
  ③入目的便是黃沙白草，長河落日
  ④感受杏花春雨，聽蘇子吟唱，漁歌互答。

  A．③①④②

  B．②④③①

  C．①②③④

  D．②①④③
  組卷：120引用：15難度：0.9

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• 3．選出下列語段各句子中有語病的一項（　?。?/h2>

  A．《國家寶藏》《典籍里的中國》等節(jié)目熱播，云端博物館蓬勃發(fā)展，?；韬钅刮奈镎沟纫l(fā)觀展熱潮……

  B．近年來，越來越多承載中華文化、中國精神的文化產品受到人們青睞。

  C．通過創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展，讓更多文物和文化遺產活了起來

  D．不僅豐富了全社會的歷史文化滋養(yǎng)，也為講好中國故事提供了重要的文化資源。
  組卷：27引用：2難度：0.5

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• 4．選出下列文學常識表述有誤的一項（　?。?/h2>

  A．“記”是古代的一種文體，可以記敘描寫，也可以議論抒情，屬于散文的范疇。如《桃花源記》屬古典文學中的“記”類作品。

  B．柳宗元，字子厚，河東人，唐代文學家，“唐宋八大家”之一。

  C．莊子，名周，戰(zhàn)國時期哲學家，道家學派的代表人物。他的文章想象奇幻，構思巧妙，文筆汪洋恣肆，富有現實主義色彩。

  D．《大道之行也》選自《禮記?禮運》，《禮記》相傳是西漢經學家戴圣編纂的。
  組卷：46難度：0.9

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二、閱讀（45分）

• 11．閱讀下面的選文，回答問題。
  給“理想”建個朋友圈
  陳焱       ①“你長大了想干什么？”“你的理想是什么？”在我們的成長過程中，都回答過許多次類似的問題，我的答案始終都是“科學家”。那么，年輕人，你的答案是什么？你將怎樣實現理想呢？
        ②我的秘訣是，給“理想”創(chuàng)建一個朋友圈。
        ③第一位好友是“赤子之心”。孟子說：“大人者，不失其赤子之心者也?！奔从写蟪删偷娜硕加蓄w嬰兒般單純、善良、天真的心。但是社會上，許多人的理想是從功利的角度出發(fā)的。年輕人選擇職業(yè)時，往往只看到行業(yè)的光鮮和較高的收入，但卻看不到背后的辛苦和巨大的壓力。這種基于功利的理想一旦遇到困難往往就會灰飛煙滅了，而赤子之心則能賦予我們建立理想的基石和追求理想的執(zhí)著。
        ④第二位好友是“興趣激情”。我們知道，興趣與理想是相輔相成的，對理想的事業(yè)感興趣，就算困難重重，也不覺得多苦，反而更能充滿激情地去努力。假如你想成為一名科學家，你將面對的是未知的科學問題或未解的技術難題，這樣的創(chuàng)新工作不會一帆風順，注定是一個反反復復不斷探索的過程，一個失敗與成功交替前行的過程。只有保持興趣與激情，才能在充滿挑戰(zhàn)的工作中堅持理想。
        ⑤第三位好友是“踏實合作”。實現理想的過程是一條漫長的道路，其間布滿了各種各樣不可預期的、難以逾越的困難。抱著“一切從零開始”“細節(jié)決定成敗”的心態(tài)，沉下心來踏踏實實做好手中的每一件事，才能始終朝目標不斷邁進。               。
        ⑥最后一位好友是“責任使命”。當今對于青年人來說是最好的時代，祖國給了我們很大的舞臺，年輕人在唱主角，前輩們在默默支持、推動我們進步。同時，我深刻地感受到，祖國給予我們厚望。年輕人的奮斗承載著國家的未來，年輕人應乘勢而為，樹立起遠大的志向抱負，擔當起歷史的責任使命，秉持立身養(yǎng)德的堅守、立志報國的追求、胸懷天下的擔當，才能不辱時代賦予的使命。
        ⑦有了這四位好友，“理想”的朋友圈就會吸引和聚集更多的正能量，托舉起我們的理想信念，也托舉起我們的“中國夢”。
  （選自《人民日報》有刪改）（1）選文第①段在文中有什么作用？
  （2）選文第③段中畫橫線的句子運用了什么論證方法？有何作用？
  （3）選文第⑤段作者只談了“踏實”，而未談“合作”，請你為第⑤段中的橫線處補充一個論述“合作”重要性的句子。（50字左右）
  （4）請結合自身實際，簡要談談選文中哪一位“好友”對你實現理想最重要。
  （5）選出下列對文章內容的理解有誤的一項

   

  
  A.選文是一篇議論文，中心論點是“實現理想，就要給‘理想’創(chuàng)建一個朋友圈”。
  B.選文標題運用擬人的修辭，生動形象，吸引讀者的閱讀興趣。
  C.選文第④段在闡述“興趣激情”對實現理想的重要性時，運用了舉例論證的方法。
  D.選文第③④⑤⑥段的論述層層深入，并與第⑦段內容相對應，不能調換順序。
  組卷：38引用：2難度：0.5

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三、作文（50分）

• 12．閱讀提示，按要求作文。
        花季少年的你，一定有自己的生活體驗：或獨自面對父母的出差，或協同伙伴探秘神奇的游戲，或揀拾瞬間的感動，或立志“少年強則國強”……記錄分享時，便可驕傲地宣稱：我，就是那善于發(fā)現故事、感悟生活、收藏美好的青春少年！請以“我就是那陽光少年”為題目，寫一篇不少于600字的作文。
  要求：
  ①立意自定，文體不限（如果寫成詩歌，不少于20行）。
  ②根據內容特點和表達需要，綜合運用多種表達方式。
  ③字跡工整，書寫清楚；卷面整潔。
  ④文中不得出現真實的人名、校名、地名等，不得抄襲試卷中的閱讀材料。
  組卷：4難度：0.7

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