試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年福建省三明市大田縣三年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/7/21 8:0:9

一、積累與運(yùn)用。

  • 1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 2.下列詞語(yǔ)書寫正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 3.根據(jù)形聲字的字形特點(diǎn),“缾(píng)”字的意思最可能是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.8
  • 4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思不同于其他三項(xiàng)的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.9
  • 5.填入下面句子中的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />_____帛比竹片、木片輕便,_____價(jià)錢太貴,只有少數(shù)人能用,不能普及。

    組卷:12引用:3難度:0.7

三、閱讀與鑒賞。

  • 16.閱讀短文《柳公權(quán)習(xí)字的故事》,完成習(xí)題。
    柳公權(quán)習(xí)字的故事      ①柳公權(quán)小時(shí)候字寫得很糟,常常因?yàn)榇笞謱懙闷吲ぐ送岫軒熼L(zhǎng)的訓(xùn)斥。小公權(quán)很要強(qiáng),他下決心一定要練好字。經(jīng)過(guò)一年多的日夜苦練,他寫的字大有起色,和年齡相仿的小伙伴相比,他的字是全村最拔尖的。小公權(quán)很得意。
          ②有一天,小公權(quán)和幾個(gè)小伙伴舉行“書會(huì)”。一個(gè)賣豆腐的老人看了他寫的“會(huì)寫飛鳳家,敢在人前夸”,覺(jué)得這孩子太驕傲了,皺皺眉頭說(shuō):“這字寫得并不好,好像我的豆腐一樣,軟塌塌的,沒(méi)筋沒(méi)骨,還值得在人前夸耀嗎?“小公權(quán)一聽(tīng),很不高興:“那你寫幾個(gè)字讓我看看。”
          ③老人爽朗地笑了笑,說(shuō):“不敢,不敢,我是一個(gè)粗人,寫不好字。可是,有人用腳寫的字都比你好!不信,你到華原城去看看吧。”
          ④第二天,小公權(quán)起了個(gè)大早,獨(dú)自去了華原城。一進(jìn)華原城,他就看見(jiàn)一棵大槐樹(shù)下圍了許多人。他擠進(jìn)人群,只見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有雙臂的黑瘦老人赤著雙腳,坐在地上,左腳壓紙,右腳夾筆,正在揮灑自如地寫對(duì)聯(lián),筆下的字似群馬奔騰,博得圍觀眾人的陣陣喝彩。
          ⑤小公權(quán)“撲通”一聲跪在老人面前,說(shuō):“我愿意拜您為師,請(qǐng)您告訴我寫字的秘訣?!崩先嘶琶τ媚_拉起小公權(quán),說(shuō):“我是個(gè)孤苦的人,生來(lái)沒(méi)手,得靠腳討生活,怎么能為人師呢?”小公權(quán)苦苦哀求,老人才在地上鋪了一張紙,用右腳寫了幾個(gè)字:“寫盡八缸水,硯染澇池黑。博取百家長(zhǎng),始得龍鳳飛?!?br />      ⑥小公權(quán)把老人的話牢記在心,從此發(fā)奮練字,手上磨出了厚厚的繭子。經(jīng)過(guò)苦練,柳公權(quán)的字寫得越來(lái)越好,他最終成為我國(guó)著名的書法家。
    (選自《名人智慧文庫(kù)》,有改動(dòng))(1)文中“書會(huì)”指什么?
     

    A.讀書B(niǎo).賣書C.寫字D.畫畫
    (2)文中賣豆腐的老人認(rèn)為小公權(quán)的字寫得怎樣?
     

    A.沒(méi)筋沒(méi)骨B.揮灑自如C.似群馬奔騰D.會(huì)寫飛鳳家
    (3)對(duì)第五自然段小公權(quán)拜師的言行,理解錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)?
     

    A.小公權(quán)拜師心切。B.小公權(quán)求學(xué)意志堅(jiān)定。
    C.小公權(quán)也希望能用腳寫好字。D.小公權(quán)誠(chéng)心誠(chéng)意拜師學(xué)藝。
    (4)聯(lián)系上下文,猜猜“龍鳳飛”的含義是什么?
     

    A.形容做事麻利,有效率。B.形容字跡潦草,隨意涂抹。
    C.形容巨龍騰躍,鳳凰飛舞的樣子。D.形容書法筆勢(shì)有力,靈活舒展。
    (5)從柳公權(quán)習(xí)字的故事中,你得到了什么啟示?
     

    (6)你喜歡文中賣豆腐的老人,還是用腳寫字的老人?說(shuō)說(shuō)你的看法。
     

    組卷:4引用:2難度:0.5

四、表達(dá)與交流。

  • 17.習(xí)作。
    糖果店里有一種神奇的糖果,買一顆含在嘴里,不僅能穿越到一個(gè)你想去的地方,還能隱身呢!可是,只要糖吃完了,就又回來(lái)了。小豬貝貝吃了糖果,會(huì)穿越到哪里?它會(huì)經(jīng)歷哪些奇異的事情?請(qǐng)展開(kāi)想象,編一個(gè)故事。寫完后取個(gè)有趣的題目。
    要求:想象要合理,語(yǔ)句要通順;嘗試運(yùn)用有新鮮感的詞句;正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

    組卷:5引用:2難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正