2018-2019學年河南省新鄉(xiāng)市獲嘉縣清華園學校九年級（上）化學周練試卷（二）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題只有一個正確答案，共11題，每題1分，共11分）
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1．空氣中體積分數(shù)約占21%的是（ ?。?/h2>
組卷：147引用：249難度：0.9 -
2．臭氧（O3）能吸收大部分紫外線，使地球上的生物免受紫外線傷害。其中臭氧屬于（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.9 -
3．氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關氧氣的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：68引用：209難度：0.9 -
4．為了測定能使帶火星的木條復燃時氧氣的最低含量是多少，課外活動小組的同學們進行了實驗探究。他們設計的實驗方案是先將氧氣和空氣按不同的體積比收集在集氣瓶里。收集氣體的裝置如圖。收集氣體的方法是：在100mL集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并關閉活塞b,打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，當量筒內(nèi)的水達到設定的體積后立即關閉活塞a,然后打開活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧氣的體積分數(shù)約為60%的氣體，則通入氧氣的體積和通入空氣的體積約是（ ?。?/h2>組卷：2391引用：34難度：0.5 -
5．如圖所示圖中，體現(xiàn)稀有氣體用途的是（ ）
組卷：8引用：3難度：0.9 -
6．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，能觀察到白煙的是（ ）
組卷：100引用：15難度：0.9
二、填空題（本大題包括6小題，每小空1分，共20分）
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17．空氣是一種寶貴的資源．用如圖所示裝置，測定空氣里氧氣的含量．實驗時先在集氣瓶里加入少量水，做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管．點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．待紅磷熄滅后，發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余，冷卻，打開彈簧夾，燒杯中的水倒流進集氣瓶中，液面上升到圖中A位置．
（1）從上述實驗現(xiàn)象可知：氧氣約占空氣總體積的，氮氣約為15．能夠得到該結論主要是運用了氮氣的有關性質(zhì)，請寫出其中兩點氮氣的有關性質(zhì)：①45②．
（2）拉瓦錫通過實驗得出的結論是氧氣約占空氣總體積的，而某同學在做該實驗中，A內(nèi)氣體減少的體積小于15，試問導致該實驗結果的原因可能有哪些？15、．組卷：21引用：3難度：0.5
三、實驗與探究（每空1分，共19分）
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18．小強、小超等同學用如圖所示的實驗裝置制取并收集氧氣：
（1）請寫出有標號儀器的名稱：①②③④
（2）若用過氧化氫溶液制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是（填序號），要收集較純凈的氧氣應選用，反應的文字表達式是；反應的類型屬于反應（選填“化合”或“分解”）；二氧化錳的作用是。
（3）實驗開始前如圖所示檢查裝置氣密性，具體操作為，如果說明氣密好。
（4）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置在試管口放棉花團的作用是；用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為。實驗結束時先將導管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是防止現(xiàn)象的發(fā)生，小強實驗后發(fā)現(xiàn)試管破裂，你認為什么原因可能造成。（寫一個）
（5）可選擇C收集氧氣的原因是；可選擇D收集氧氣的原因。
（6）如果要收集較純凈的氧氣應選用的發(fā)生裝置是（填字母編號）；如果要收集較干燥的氧氣應選用的發(fā)生裝置是（填字母編號）。
（7）實驗結束后，小超問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，為什么不會復燃？”請你幫助小超推測導致這種現(xiàn)象的原因。（寫一個）
（7）用B制取氧氣比A制取氧氣的優(yōu)點有（寫兩點）：、。組卷：3引用：2難度：0.5