2022-2023學年江蘇省常州市溧陽市八年級（上）期末生物試卷

一、選擇題（每題2分，每題只有一個符合要求的選項，案填在答題紙題表中）

• 1．狐尾藻是一種水生植物，能夠開花、結果，屬于（　?。?/h2>

  A．藻類

  B．被子植物

  C．蕨類植物

  D．苔蘚植物
  組卷：33引用：6難度：0.8

  解析

• 2．苔蘚植物和蕨類植物只適合生活在陰濕的環(huán)境中，其主要原因是（　　）

  A．沒有真正的根，莖矮葉薄

  B．體內無輸導組織

  C．生殖過程離不開水

  D．不能開花、結果
  組卷：249引用：5難度：0.5

  解析

• 3．在一個夏日的夜晚，在森林里要召開一個別開生面的“昆蟲”聚會，以研究怎樣更適應現在日益嚴峻的環(huán)境。大會組委會不應向下列的哪種動物發(fā)出邀請？（　　）

  A．螳螂

  B．蝗蟲

  C．蒼蠅

  D．蜘蛛
  組卷：52引用：13難度：0.7

  解析

• 4．德國生物學家海克爾在《自然界的藝術形態(tài)》一書中，描述了一種海洋生物，它們的結構看上去像盞精心設計的“吊燈”，它們利用刺細胞進行防御，未消化的殘渣會被它們“吐出來”。由此可判斷該動物最有可能是（　?。?/h2>

  A．魚

  B．?？?/label>

  C．草履蟲

  D．蝌蚪
  組卷：155引用：9難度：0.6

  解析

• 5．如表是某學校生物小組的同學們探究“小鼠走迷宮獲取食物的學習行為”時獲得的數據，下列關于該實驗及該表數據分析的說法中，正確的是（　?。?

  次數	第一次	第二次	第三次
  時間	2分30秒	1分20秒	40秒

  A．實驗前使小鼠處于饑餓狀態(tài)

  B．小鼠一旦學會了走迷宮，就一定不會忘記

  C．小鼠“嘗試與錯誤”的次數越多，用時就越多

  D．小鼠獲取食物的時間一次比一次少，說明小鼠的學習能力比蚯蚓強
  組卷：130引用：19難度：0.5

  解析

• 6．2022年北京冬奧會驚艷了世界。中國短道速滑隊在2月5日2000米混合團體接力賽中榮獲北京冬奧會中國隊第一枚金牌。從運動系統(tǒng)來看，運動健兒們出色完成比賽的動力來自（　　）

  A．肌肉

  B．骨

  C．骨骼

  D．關節(jié)
  組卷：147引用：20難度：0.5

  解析

• 7．2022年4月19日，我國牽頭的首個新冠病毒核酸檢測國際標準發(fā)布。下列關于新冠病毒的說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．新冠病毒的個體很小，需要用電子顯微鏡才能觀察到

  B．新冠病毒不能獨立生活，必須寄生在其他生物的活細胞內

  C．新冠病毒檢測是檢測人體內是否存在它的遺傳物質

  D．新冠病毒的結構簡單，一旦離開活細胞，就會死亡
  組卷：402引用：16難度：0.3

  解析

• 8．在研究動物行為時，科學家用渦蟲進行了有趣的實驗，據圖判斷下列敘述，正確的是（　　）
  

  A．渦蟲遇光照身體伸長是先天性行為，被電擊身體收縮是學習行為

  B．“光照——電擊”多次結合后，只給光照，渦蟲的身體也會收縮是先天性行為

  C．渦蟲的學習行為是在先天性行為基礎上建立起來的

  D．圖中④，渦蟲在光照下身體收縮的行為不會慢慢消退
  組卷：325難度：0.5

  解析

• 9．水稻和小麥是我國主要的糧食作物，大豆是我國重要的油料作物，它們的分類關系如下表所示。據表判斷，下列敘述錯誤的是（　?。?br />

  門	被子植物門
  綱	單子葉植物綱		雙子葉植物綱
  目	禾本目		薔薇目
  科	禾本科		豆科
  屬	稻屬	小麥屬	大豆屬
  種	水稻	小麥	大豆

  A．表中所列的最大分類單位是門

  B．水稻和小麥的親緣關系比較近

  C．水稻與小麥的共同特征比水稻與大豆的少

  D．薔薇目所含的生物種類數量遠比大豆屬多
  組卷：275引用：17難度：0.4

  解析

二、非選擇（本題包括4小題，每空1分，共50分）

• 28．泡菜，是我國北方的一種特色食物，但是傳統(tǒng)泡菜的制作過程會產生亞硝酸鹽（一種公認的致癌物質）危害人體健康。生物興趣小組的同學嘗試了泡菜的制作，進行了亞硝酸鹽含量的測定（亞硝酸鹽的含量與腌制時間、鹽濃度、溫度等眾多因素密切相關），并將亞硝酸鹽含量隨時間變化的結果繪制成曲線圖（圖一）。請回答下列問題：
  

  實驗步驟： ①選擇等量的新鮮蔬菜（白菜、芹菜、胡蘿卜）洗凈瀝于水分，切成條狀，放入干凈的泡菜壇子。 ②分別加入適量的食鹽和冷卻后的調味汁料（花椒、姜片和辣椒等），淹沒過蔬菜即可。 ③蓋上壇蓋，向壇口的凹槽內注入清水，將泡菜壇放在陰涼處。 ④每天取樣榨汁，測量其中的亞硝酸鹽含量。每種泡菜至少測量三次，然后取平均值。

  
  （1）實驗過程④中，每種泡菜至少測量3次，然后取平均值的目的是

   

  。由實驗數據可知：用胡蘿卜制作泡菜時，亞硝酸鹽含量的變化趨勢是

   

  。
  （2）中華人民共和國衛(wèi)生部《食品中亞硝酸鹽限量衛(wèi)生標準》規(guī)定，亞硝酸鹽的殘留量在醬腌菜中不能超過20mg/kg。分析曲線可知，制作的泡菜

   

  天后食用更健康，三種蔬菜中

   

  最適合作為泡菜原料。
  （3）泡菜制作的主要原理是乳酸菌通過發(fā)酵作用分解產生乳酸。乳酸菌與酵母菌相比，在結構上的主要區(qū)別是

   

  ，制作泡菜的乳酸菌還可以用來制作

   

  。
  （4）發(fā)酵過程中存在于蔬菜上的少量乳酸菌會大量繁殖，如果乳酸菌每20分鐘分裂一次那么一個乳酸菌2小時后能分裂成

   

  個。
  （5）制作泡菜時既要加蓋，還要用水來封口（如圖二），這樣做的科學道理是

   

  。
  （6）通過上面的實驗，你對健康食用泡菜有什么建議？

   

  。
  組卷：78引用：1難度：0.5

  解析

• 29．閱讀資料，分析回答下列問題。
  資料一：如圖一所示，把章魚和蝦放在大魚缸里，中間放一塊玻璃板，使章魚能從魚缸的一側越過玻璃板游向另一側，當它剛看見食物時，只是撲向玻璃板，在玻璃板上亂碰，不會繞過玻璃板去捕捉蝦，多次碰撞后，才能越過玻璃板去捕捉蝦。
  資料二：如圖二是某學習小組探究“倉鼠走迷宮獲取食物的行為”時（圖甲中的黑點表示食物），生物興趣小組選取經饑餓處理的同齡倉鼠，讓其在相同環(huán)境條件下多次走相同迷宮獲取食物所需的時間，設計的迷宮（圖甲）和實驗結果的折線圖（圖乙）。
  
  （1）從分類上看章魚屬于

   

  動物，蝦屬于

   

  動物，它們體內都沒有脊柱，因此都屬于

   

  動物。
  （2）章魚、倉鼠越過障礙取食物的行為，從獲得途徑來看都屬于

   

  行為，該類動物行為是在

   

  的基礎上，由

   

  和生活經驗而獲得，能夠增強動物

   

  的能力。
  （3）通過資料二可以看出，隨著訓練次數的增加，同一只倉鼠穿越迷宮找到食物所用的時間更

   

  （填“多”或“少”），從穿越迷宮獲取食物的能力來看，

   

  （填“A”或“B”或“C”）倉鼠能力最強。
  組卷：13引用：3難度：0.5

  解析