2022-2023學年廣西柳州市鹿寨縣九年級（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/8/15 1:0:1
一、積累與運用。
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1．班級舉行“做一個精神明亮的人”主題讀書活動，請你閱讀節(jié)選的開場致詞，完成各題。
??閱讀，是一次精神的漫游，是一場心靈的跋涉。讀書可以讓人濾除浮躁，撇開喧囂，撥開冗務，于小樓一角仔細地品味。咀嚼書中的寧靜和快感，在寂靜中體會人生的滋味，在書海中濾除浮躁的心態(tài)，淡泊名利，淡然處世，無疑是愉悅滄桑人生的美好享受……
??書的神圣不容xiè（ ）瀆。一本好書，猶如一股滋潤心田的甘露，濡養(yǎng)了一顆柔韌舒展的心，①讀書不能延長我們生命的長度，但是它能夠拓展我們生命。如果說生命是一場山高水長的旅行，那么閱讀就是一場靈魂的修行，②一個人的心靈若能得到知識的浸潤，就會生出許多靈氣和色彩。讀書若水，川流不息，潛移默化，潤物無聲。
（1）閱讀上面文段，給加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。
①冗
②xiè
（2）以上兩段文字中，有不少成語，請寫出其中的兩個。
（3）以上文段劃線句其中一句有語病，請找出來并把改正后的句子寫在下面。組卷：6引用：1難度：0.8 -
2．小王閱讀下面語段時，發(fā)現(xiàn)語句順序打亂了，便重新進行排列，請你選出排列順序最恰當的一項（ ?。?br />??①任何人都擁有創(chuàng)造力，首先要堅信這一點。②一旦產生小的靈感，相信它的價值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。③如果能做到這些，你一定會成為一個富有創(chuàng)造力的人。④關鍵是要經(jīng)常保持好奇心，不斷積累知識；⑤不滿足于一個答案，而去探求新思路，去運用所得的知識。
組卷：1引用：1難度：0.8
二、閱讀。
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3．現(xiàn)代文閱讀。
自信自強，放飛青春夢想
周珊珊??①“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族……”一百多年前，李大釗向青年發(fā)出召喚。而今天，我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標。廣大青年應自信自強，放飛青春夢想。
??②自信自強，來自于不怕苦、不怕難的積淀。_____。任何美好理想，都離不開篳路藍 縷、手胼足胝的艱苦奮斗。從湖北襄陽的一名農村青年，到走上“代表通道”的全國人大代表，郵件接發(fā)員柴閃閃每一年的建議都與基層勞動者有關；“嫦娥五號”探月取壤的征程上，80后、90后已經(jīng)成為中堅力量；“奮斗者”號載人深潛團隊，平均年齡34歲，最小的成員出生于1995年。從田間地頭到科學前沿，從內地到邊疆，廣大青年腳踏實地，志存高遠，向陽而生，蓬勃發(fā)展。
??③自信自強，也在于志不求易、事不避難的歷練?；剜l(xiāng)奉獻、譜寫新時代青春之歌的黃文秀；舍小家顧大家、為山區(qū)群眾脫貧致富奔走的張小娟……打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、創(chuàng)造彪炳史冊的人間奇跡，離不開青年的傾力奉獻，苦干實干?？箵粜鹿诜窝滓咔槎窢幹校?.2萬多名馳援湖北的醫(yī)護人員中有1.2萬多名是90后，其中相當一部分還是95后甚至00后。廣大青年挺身而出，不畏艱險，甘于奉獻，舍生忘死，用臂膀扛起如山的責任，展現(xiàn)出青春激昂的風采，展現(xiàn)了中華民族的希望。
??④自信自強，不僅需要_____，更需要_____。蘇炳添突破年齡和體能局限，在百米短跑中取得了9秒83的成績，再次刷新歷史；“最美大學生”劉宸不滿足于已有的成績，響應國家號召應征入伍，主動請纓到艱苦邊遠地區(qū)服役，實現(xiàn)自己衛(wèi)國戍邊、歷練人生的從軍夢想；江夢南因一場意外失聰，卻不服輸，不氣餒，努力學習，考上了清華大學博士研究生……自勝者強，自強者勝。廣大青年既正視困難，又堅定信心，不斷突破極限，超越自我，在各個賽場上書寫著奮發(fā)有為的新篇章。
??⑤民族復興，使命光榮。廣大青年要自信自強，擔大任，明大德，成大才，立大志，努力成為堪當民族復興重任的時代新人，在生活實踐中放飛青春夢想，為實現(xiàn)中華民族偉大復興匯聚源源不斷的青春力量。
（選自《人民日報》2022年4月17日，有刪改） （1）下列關于選文第①第②段運用的論證方法不正確的是
A.引用論證
B.道理論證
C.舉例論證
D.對比論證
（2）根據(jù)文意需要在第④段橫線處填上合適的內容，以完善中心句。下列選項正確的是
（3）選出下列對文章相關內容分析有誤的一項A.克服困難 超越自我 B.正視困難 甘于奉獻 C.超越自我 堅定信心 D.擔大任 明大德
A.文章圍繞“廣大青年應自信自強，放飛青春夢想”這句話從三個方面展開論述，號召青年人為實現(xiàn)中華民族偉大復興奉獻青春力量。
B.文章開頭以李大釗的名言引入論題，有氣勢，有力量，給全文奠定了昂揚向上的論述基調。
C.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話可以插入文中第②段的橫線處。
D.第⑤段中“擔大任”“明大德”“成大才”“立大志”這四個短語，按照邏輯順序排列，不能調換順序。組卷：3引用：1難度：0.5
二、閱讀。
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9．2022 年的國慶節(jié)好似跟從前不太一樣，一個過境鹿寨的“小陽人”讓這個城市顯得有些許冷清。初三（1）班的班長小明在手機中看到以下三則新聞，分享到班級群后引發(fā)同學們的熱烈討論。
??材料一：10月7日，面對當前疫情防控形勢，我縣各大市場、商超、沿街門店紛紛加強了疫情防控管理，履行疫情防控主體責任，嚴格查驗“三碼”，尤其是查驗3日內核酸檢查陰性證明。有效的防疫措施，得到了市民群眾的理解和配合。記者對縣各個核酸采樣點進行實地走訪，市民群眾自覺佩戴好口罩，嚴格按照疫情防控要求，依次進行核酸檢測，核酸檢測工作緊張有序進行。
??材料二：2022年10月13日廣西壯族自治區(qū)衛(wèi)生健康委員會舉辦“奮進新征程健康廣西這十年”系列主題新聞發(fā)布會（第13場）廣西基層衛(wèi)生健康工作進展與成效新聞發(fā)布會。會上，廣西壯族自治區(qū)衛(wèi)生健康委二級巡視員王建政匯報工作成效：……二是及時高效應對新冠肺炎疫情。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，廣西堅決貫徹落實習近平總書記關于疫情防控系列重要講話和重要指示批示精神，貫徹落實黨中央、國務院和聯(lián)防聯(lián)控機制統(tǒng)一決策部署，按照“疫情要防住、經(jīng)濟要穩(wěn)住、發(fā)展要安全”要求，從細從實抓好常態(tài)化疫情防控各項政策措施，持續(xù)鞏固疫情防控重大戰(zhàn)略成果。
（廣西新聞網(wǎng)）??材料三：自強不息的民族精神自古以來就深刻融入了每一個中華兒女的基因?；仡櫲祟悮v史上與病毒戰(zhàn)斗的經(jīng)歷，最終勝利的取得，都是依靠科學技術的發(fā)展、醫(yī)療服務的完善、群眾道德水平的提高、社會治理能力的提升……而這些進步的取得，需要無數(shù)人前赴后繼、攻堅克難。要以此激勵廣大學生努力學習、用力成長，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，不懼困難、自強不息。
（人民網(wǎng)）（1）請結合以上三則材料，將同學們說的話補充完整。
小明：天哪！第一次覺得我們離疫情這么近！多虧了醫(yī)務人員堅守在一線，我們才能在家里安然無恙！
小紅：是啊！不過我覺得，我們能高效應對疫情，除了醫(yī)務人員的堅守外，還有其他的原因，比如：①，為縣工作點明了方向，不然我們就像無頭蒼蠅。
小蘭：說得好！我覺得地方政府能夠正確領導，從細從實抓好常態(tài)化疫情防控各項政策措施也是重要原因。理論只是指揮棒，能夠執(zhí)行得好才是真道理。
小天：也離不開②。我們有集體意識和服從大局意識，我們有擔當！中國人民就要有自強不息的民族精神！
（2）班上的大才女余琳看到同學們討論得熱火朝天，對于同學們贊揚醫(yī)務人員的說法非常贊同，隨即吟詩一首，但有一句一直拿不定主意，請大家?guī)退x上最恰當?shù)脑娋浒伞?
《致白衣天使》
作者：余琳不見硝煙亦戰(zhàn)場，_____。柔肩挑起家和國，碧血丹心萬世揚。A.一身圣潔救扶傷
B.沖鋒陷陣第一人
C.群眾道德水平高
D.救人衛(wèi)國保家鄉(xiāng)
（3）同學們都在各抒己見，作為話題發(fā)起者的小明卻聽到了一些不和諧的聲音，原來，班上的“杠精”小王冷不丁地冒出一句：“跟我有什么關系！多虧了疫情，我才能在家吃好喝好玩好?！币鹜瑢W們的反感。作為班長，請你私聊小王，反駁他的看法，并說說你的看法和理由。組卷：2引用：1難度：0.5
三、寫作。
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10．作文。
??日子，有時是甜，有時是苦，有時是幸福，有時是酸楚……變的是感受，不會變的是真實；有些關系，有時遠，有時近，有時是疏離，有時是陪伴……變的是距離，不會變的是友誼；有些人，有時嚴厲，有時溫柔，有時倔強，有時感傷，有時欣慰……變的是情緒，不會變的是愛……生活中許多變化著的人、事、物，都有不變的地方。
??請以“不會變的是_____”為題目，寫一篇文章。
??要求：（1）把題目補充完整后作文。（2）文體不限（詩歌和戲劇除外），600 字以上。（3）不得抄襲本試卷中的閱讀材料，不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。組卷：7引用：3難度：0.5