2020-2021學(xué)年浙江省寧波市鄞州區(qū)咸祥中學(xué)等七校七年級(jí)（下）期末科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（每題2分，共40分）
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1．2021年春季，屠呦呦家鄉(xiāng)--寧波地區(qū)各大水庫(kù)出現(xiàn)了干枯現(xiàn)象，主要是由圖中水循環(huán)中哪些環(huán)節(jié)不足引起的（ ?。?br />
組卷：4引用：2難度：0.5 -
2．空氣對(duì)所有浸在其中的物體都有一個(gè)大氣壓的作用，以下主要利用了大氣壓強(qiáng)的事例的是（ ?。?/h2>
組卷：44引用：1難度：0.8 -
3．下列裝置中不是直接利用太陽(yáng)能的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.5 -
4．北京西山國(guó)家森林公園是典型的森林生態(tài)系統(tǒng)，元寶楓是重要的紅葉觀賞植物。進(jìn)入秋季，日平均溫度降低、晝夜溫差增大，葉色逐漸褪綠變紅。黃刺蛾幼蟲(chóng)、天牛幼蟲(chóng)均可以取食元寶楓葉片。以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：9引用：2難度：0.5 -
5．加入水中的蔗糖消失后，以下與判斷糖水屬于溶液的依據(jù)無(wú)關(guān)的是（ ）
組卷：17引用：2難度：0.5 -
6．下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.5 -
7．在測(cè)定空氣里氧氣的體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)中，下列可能造成氧氣體積小于
的有（ ?。?br />①紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有耗盡；②點(diǎn)燃紅磷插入燃燒匙時(shí)，瓶塞塞得太慢；③用等質(zhì)量的蠟燭代替紅磷完成本次實(shí)驗(yàn)；④未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾；⑤裝置氣密性不好；⑥紅磷點(diǎn)燃放入后，沒(méi)有夾或沒(méi)夾緊止水夾。15組卷：45引用：3難度：0.5 -
8．下列能有效保護(hù)土壤的措施是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：2難度：0.5 -
9．如圖所示的四種現(xiàn)象中，與小孔成像原理相同的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：3難度：0.5 -
10．強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)。下列做法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：44引用：2難度：0.5 -
11．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過(guò)程示意圖，甲、乙、丙、丁分別表示生態(tài)系統(tǒng)的不同成分，其中甲屬于（ ）組卷：67引用：4難度：0.5
三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分；共22分）
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33．某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在制作一個(gè)醫(yī)用冷藏盒時(shí)，不知道給藥品降溫用水結(jié)的冰好，還是鹽水結(jié)成的冰好？他們動(dòng)手測(cè)量了鹽水的凝固點(diǎn)。
（1）在選擇器材時(shí)，小明應(yīng)選用以下哪一種量程的溫計(jì)？。
A.量程為-20℃～102℃的溫度計(jì)
B.量程為0℃～102℃的溫度計(jì)
（2）小明和小紅分別通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了鹽水的凝固圖象如圖所示，則小明所測(cè)鹽水的凝固點(diǎn)是 ℃。
（3）為什么測(cè)得的鹽水凝固點(diǎn)不相同呢？對(duì)比雙方實(shí)驗(yàn)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200毫升，小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了3湯匙的鹽，于是他們又做了如下實(shí)驗(yàn)：配制了不同濃度的食鹽水，并測(cè)出他們的凝固點(diǎn)，數(shù)據(jù)記錄如表：
他們做出的猜想是：。鹽水濃度（%） 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 36 凝固點(diǎn)（℃） 0 -2 -4 -6 -8 -11 -15 -18 -17 -1.8 -0.4 0
分析表格中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)鹽水濃度增大時(shí)，其凝固點(diǎn)如何變化？。
（4）為了更加準(zhǔn)確的找到鹽水最低的凝固點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度，你該如何操作？。組卷：36引用：2難度：0.5
四、計(jì)算題（4分）
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34．現(xiàn)有200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鈉溶液，要使該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)提高到15%。
求：需要向此溶液中加入固體硝酸鈉多少g？（精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）組卷：19引用：3難度：0.5