2022年湖南省婁底市高考語文仿真模擬試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共1小題,19分)
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1.閱讀下面的文字,完成各題。
材料一:眼下,藝術的創(chuàng)作與商業(yè)運作正積極擁抱互聯(lián)網。短視頻、公眾號、電商平臺等,縮短著藝術與受眾、商品與消費者的距離。然而就工藝而言,“物”的屬性難以跨越屏幕的阻隔,即使在互聯(lián)網時代,我們依舊要思考:在當下,是什么人在什么環(huán)境中為什么使用工藝?
從古至今,工藝制作的目的在于提高生活的質量,滿足人對美好生活的需求。
一段時期以來,部分工藝品種不約而同地選擇了藝術化發(fā)展方向,隨后又開始探索回歸自身并服務于生活的合適路徑。工藝不只是藝術品,從非遺的角度來說,回歸生活才是最有力的傳承。以刺繡為例,姚建萍從蘇繡藝術家到創(chuàng)建姚繡藝術品牌、藝術生活空間的發(fā)展過程,顏具啟示意義。藝術探索與生活化回歸,是當代工藝的一體兩面,前者致力于解決工藝的“可能”,后者體現(xiàn)工藝的“需要”。
傳統(tǒng)工藝要滿足當代生活的需求,并不是易事。這要求工藝家深入理解當代生活空間,包括家居空間和公共空間。我們常在古裝影視劇中看到刺繡等工藝的使用,它們也常陳設在各類博物館里給人以觀賞的愉悅。作為“古色古香”之物,它們在這里的功用主要不是供生活所需,而是在向我們講解過去的生活。但是,對于現(xiàn)實生活來說,工藝還能帶來什么?這幾年,上海、蘇州等城市陸續(xù)出現(xiàn)了一些較具影響的手工藝市集,博物館和書店所開設的手工藝生活區(qū)并不違和,一些品牌自然成長為藝術生活空間。它們所得到的廣泛認可和市場反饋表明,工藝的實用性并沒有完全消失,問題的關鍵在于如何讓它融入今人的生活。
衣食住行的需求日新月異,傳統(tǒng)的工藝呈現(xiàn)形式許多已經不能滿足現(xiàn)代人的需要。設計、材料、審美趣味都需要因應變化。刺繡、織錦、雕刻等,在家居化的進程中離不開革新迭代,通過嘗試更多的呈現(xiàn)方式,以滿足不同人群的需求。以蘇繡沙發(fā)為例,絲綢的嬌貴特性與沙發(fā)的使用本有強烈沖突,但依靠科技進步和材料革新,推出具有耐磨性的人造絲綢和繡線,就能使之前的不可能成為可能。工藝品跳出畫框、展柜,可以轉化為日常物品以及根據消費者需求定制的產品。工藝在這里通過產品來呈現(xiàn),依靠創(chuàng)新轉化來獲得活力,是工藝振興卓有成效的表現(xiàn)。工藝品的經濟價值和精神價值讓人期待。人們在發(fā)明、改進、運用和消費它的過程中,也進行著這樣的探求:傳統(tǒng)工藝為何有靈且美?怎樣提升傳承和再創(chuàng)造能力?如何實現(xiàn)在生活中廣泛應用?傳統(tǒng)工藝因為創(chuàng)造性的手工勞動和因材施藝的個性化制作,具有工業(yè)化生產不可替代的特性,故而通過它可以提供一個讓人感受溫情、更新表達的環(huán)境。工藝是人與物之間重要的連接方式之一,人們依舊需要通過它精確地傳遞造物的智慧和溫度,滿足日常生活所需,讓好的工藝品成為人的長久陪伴。
(摘編自張志勇《回歸生活是最有力的傳承》) 材料二:上世紀二三十年代,蔡元培先生受英國藝術與手工藝運動影響,將“包裝飾品”等帶有實用功能的美術品類歸納為“工藝美術”,此后伴隨社會發(fā)展和人民生活需要的轉變,工藝美術的內涵不斷豐富、形態(tài)更加多元、外延得以拓展。如今,傳統(tǒng)工藝的傳承觀念從自發(fā)走向自覺,傳承內容與傳承主體更加多元,社會公眾逐漸樹立文化自覺,形成了包括行業(yè)傳習、學校教育、社會傳承等多種形態(tài)的傳統(tǒng)工藝活態(tài)傳承體系和傳播氛圍。
工藝美術兼具藝術和經濟價值,融合物質文化和精神文化,集成中華傳統(tǒng)造物體系和造型體系,既是當代“大美術”視野下具有特色的藝術門類,也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和美術基礎的傳承載體,其中蘊含豐富的科學技術,本元文化、生態(tài)價值和倫理觀念,有著挖掘和延續(xù)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因、維護民族文化基本元素的歷史使命。工藝美術的藝術審美性、生活裝飾性是承載文化意義、傳承美學精神的重要方面,其服務日用生活的功能性是它區(qū)別于純美術的重要價值。一段時間以來,工藝美術存在脫離現(xiàn)實生活需求的問題,一方面過于盲目追求高端工藝美術品,市場炒作虛假豪華;另一方面,市場中充斥著大量低端工藝美術品,粗制濫造、批量復制。隨著時代進步,人民的生活需要也從物質層面進一步轉向精神層面,表現(xiàn)出對具有生活實用價值及美學意義的工藝美術品的依賴度增加,而適用于當前百姓生活品質的工藝美術品卻供給不足,成為制約我國工藝美術產業(yè)健康發(fā)展的短板。作為生活的藝術,工藝美術只有回歸生活,才能真正走入人的內心,體現(xiàn)出歷史和時代價值。作為工藝美術創(chuàng)作者,也只有立足當下、關注現(xiàn)實,貼近群眾、回歸生活,才能準確定位工藝美術高質量創(chuàng)作的基點,以工藝美術精品佳作服務人民對高品質美好生活的需要。
(摘編自潘魯生《創(chuàng)新工藝之美——第二屆全國工藝美術作品展評述》)(1)下列對材料相關內容的理解和分析,不正確的一項是
A.工藝“物”的屬性難以跨越屏幕的阻隔,需要我們繼續(xù)探尋其發(fā)展、傳承的有效途徑。
B.無論是影視作品還是現(xiàn)實中的工藝品,其功用主要不是供生活所需,而是在向我們講解過去的生活。
C.依靠科技進步、材料革新能使工藝品跳出畫框、展柜,轉化為日常物品以及根據消費者需求定制的產品。
D.工藝美術兼具經濟價值和精神價值,有著挖掘和延續(xù)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因、維護民族文化基本元素的歷史使命。
(2)根據材料內容,下列說法正確的一項是
A.事實證明工藝品種選擇藝術化發(fā)展方向是行不通的,只有回歸自身并服務于生活才是唯一的出路。
B.工藝不是孤立的存在,它需要探尋被這個時代所認同和歡迎的呈現(xiàn)形式,通過良好的設計、材料、審美等服務于生活。
C.如今傳統(tǒng)工藝的地位已經遠超于工業(yè)化生產,就在于其創(chuàng)造性的手工勞動和因材施藝的個性化制作特性。
D.人們對具有生活實用價值的工藝美術品的依賴度增加,導致市場中充斥著大量粗制濫造的工藝美術品。
(3)結合材料內容,下列選項中最能支持“工藝回歸生活”觀點的一項是
A.高標準的設計、高品位的審美、高質量的產品和高品質的生活。
B.不斷提高工藝品質,推動傳統(tǒng)工藝融合新技術、新平臺、新業(yè)態(tài)。
C.手工藝要更加藝術化,更能給人以美的啟迪。
D.用汝窯的經典器型來裝酒,瓶子喝完酒之后還可以插花再次使用。
(4)請簡要分析材料一的論證思路。
(5)為什么說工藝回歸生活是最有力的傳承?請結合材料簡要作答。組卷:8引用:1難度:0.5
(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,16分)
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2.閱讀下面的文字,完成各題。
文本一:
歲月深處的暖燈
趙麗宏 上世紀70年代初,我還是崇明島上的一個插隊知青,在艱困孤獨的環(huán)境中,讀書和寫作成為我生活的動力。我把自己的習作寄給了《文匯報》,但沒有信心?!段膮R報》的副刊,是明星薈萃之地,會容納我這樣默默無聞的投稿者嗎?出乎意料的是,我的一篇短文,竟然很快就發(fā)表了。發(fā)表之前我并沒有收到通知,以為稿件已石沉大海,或許被扔進了哪個廢紙簍。樣報寄來時,附著一封簡短的信,我至今還清楚地記著信的內容:“大作今日已見報,寄上樣報,請查收。歡迎你以后經常來稿,可以直接寄給我。期待讀到你的新作?!毙藕蟮穆淇钍恰靶扉_壘”。讀著這封短信,我的激動是難以言喻的。雖然只是寥寥幾十個字,但對于一個初學寫作的年輕人,是多么大的鼓舞。徐開壘這個名字,我并不陌生,我讀過他不少散文。他的《雕塑家傳奇》《競賽》和《墾區(qū)隨筆》,曾經打動少年時的我。在此之前,我并不知道是開壘先生在主編《文匯報》副刊。對我這樣一個還沒有步入文壇的初學者,開壘先生不擺一點架子。此后,只要我寄去稿子,他都很快回信。在信里他沒有空洞的客套話,總是給我真誠熱情的鼓勵。如果對我的新作有什么看法,他會一二三四地談好幾點意見,密密麻麻的蠅頭小字,寫滿幾張信箋。即便退稿,也退得我心悅誠服。他曾經這樣對我說:“因為我覺得你起點不低,可以在文學創(chuàng)作這條路上走下去,所以對你要求高一點。如果批評你,你不要介意?!蔽以趺磿橐饽?,我知道這是一位前輩對我的摯切期望。
開壘先生是一個忠厚善良的人,對朋友,對同事,對作者,對所有認識和不認識的讀者,都一樣誠懇。記得一年春節(jié)前,我去看望他,手里提著一簍蘋果。那時食品供應緊張,這一簍黃蕉蘋果,是我排很長時間的隊,花三元錢買的。我覺得第一次去看望老師,不能空著手。到了開壘先生家里,他開始執(zhí)意不收這簍蘋果,后來見我忐忑尷尬的狼狽相,才收下。我現(xiàn)在還記得他說的話:“以后不要送東西,我們之間,不需要這個,你又沒有工資。我希望的是不斷能讀到你的好文章?!边@樣一句樸素實在的話,說得我眼睛發(fā)熱。春節(jié)過后,開壘先生突然到我家來,走進我那間沒有窗戶的小房間。他說:“我知道你在一間沒有陽光的屋子里寫作,我想來看看。”先生的來訪,讓我感動得不知說什么才好。走的時候,開壘先生從包里拿出一大袋咖啡粉,放在我的書桌上。那時,還看不到“雀巢”之類的外國品牌咖啡,這包咖啡粉,是他從海南島帶回來的。此后,開壘先生多次來訪問我的“小黑屋”,和我談文章的修改,有時還送書給我。開壘先生不是一個健談的人,我也不善言辭,面對自己尊敬的前輩,我總是說不出幾句話。有時,我們兩個人就在臺燈昏暗的光線中對坐著,相視而笑。在他的微笑中,我能感受到他對年輕后輩深摯的關切。他是黑暗中的訪客,給我送來人間的光明和溫暖。
人生的機緣,蘊涵著很多因素,言語說不清。開壘先生曾經告訴我,如果沒有葉圣陶、王統(tǒng)照先生的指引,如果沒有柯靈先生的提攜和栽培,如果沒有巴金、冰心等文學大師的關心和影響,他也許不會有這一生的作為。在我身上,其實也一樣,如果沒有開壘先生和很多前輩當初對我的鼓勵和幫助,我大概不會有今天?!豆P會》于我,并非發(fā)表作品的唯一園地,而開壘先生在黑暗中對我的引領,在艱困中對我的幫助,卻是誰也難以替代的唯一。
(摘編自《光明日報》,有刪改)文本二:
淺談趙麗宏散文的詩意美
孫思 情感之于散文是生命之所在。但隨意的情感發(fā)泄并不是藝術。
趙麗宏的散文在生活的體悟、感情的細膩以及表現(xiàn)的微妙上,有著超常的敏感。他的散文在藝術情感方面的表現(xiàn)為“內斂而凝練,溫和而真摯”。這是趙麗宏散文詩意美的又一個特點?!白叩剿鼈兩磉厱r,它們有時也會抬眼注視你。接觸毛驢的目光時,我的心不禁顫動了一下。這目光,善良、忠厚,又有些漠然,似乎已看透了這世上的一切,一對褐色的眼睛里,總是含著淚水……我想,如果我是整天驅趕著它的主人,倘若被它用這樣的目光凝視著,大概不會有勇氣對它揮動鞭子的。”(《哀驢》)我們發(fā)現(xiàn)每當作家注視一個審美對象而進入到忘我狀態(tài)時,他的那種內在品質和魅力就會與我們同在。這段描繪淺顯易懂,樸實無華,卻把作家對“驢”懷有的深切同情,細膩地表現(xiàn)了出來。作家的筆墨所到之處,事真、景真、人真、情真、物真、意真,既有可盛載的生命之輕,也有不可排除的靈魂之重。從作家低沉而渾厚的肺腑之音里,我們仿佛感覺出作家潛藏在內心的一種憂患意識,它存于中然后形與外。所以這段文字不只是語言表面的欣賞問題或藝術問題,而是一個與自然本體同化、參其奧秘以建構身心本體的命運哲學問題。它的藝術的力量在于提供我們對“驢”的命運與人的人生觀的思考。它似乎在暗示著,我們對物質世界與精神世界的認知不僅永無窮盡,而且對客觀世界與主觀世界的認識也將永無窮限。正因為此,它雖然簡約,但給予人們的感受卻極其豐富和綿久。
趙麗宏的散文用情,大都時候用的是溫情,在他的作品里,不管是簡約的陳敘,還是細膩的描寫,表現(xiàn)的并不是激昂、熱烈的一種頓時的情感,而是內斂和凝煉之后的情感。它理智而醒悟、平靜而深情。這并不是說,他的內心沒有大起大落的情和事,只不過是他把這種感情默默地內化了,等他寫出來時,已是在他心里千錘百煉,完全積淀后的那一抹淡淡的哀傷和憂愁?!啊仁菬o味,卻又極其有味,即所謂‘無味之味,是為至味’”;而這“憂”中,蘊藉的則是“心絓結而不解”(屈原《九章?哀郢》)的人生況味。
(1)下列對文本一相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.首段表達了對幫助過“我”的編輯的感激,運用反襯手法突出了徐先生對“我”的影響,為下文做了鋪墊。
B.第二段中“密密麻麻”“寫滿”兩處用語表現(xiàn)了徐先生為“我”提的建議多,體現(xiàn)了他認真、嚴謹的精神。
C.“他是黑暗中的訪客,給我送來人間的光明和溫暖”運用了象征手法,表現(xiàn)了徐先生對于“我”人生的重要性。
D.文本一詳細敘述了“我”同徐開壘先生的交往過程,表達了“我”對徐開壘先生的敬佩和感激之情。
(2)下列對文本二相關內容的理解和分析,不正確的一項是(3分)
A.趙麗宏的散文沒有隨意的情感宣泄,他懂得體悟生活,對細膩且表現(xiàn)微妙的情感有著很強的敏感性。
B.以《哀驢》為例,文本二分析了趙麗宏散文在抒發(fā)藝術情感方面的特征,他對驢的脈脈溫情含蓄、蘊藉。
C.趙麗宏在散文中呈現(xiàn)的情感是溫暖而細膩的,這是因為他懂得將大情大事在心中千錘百煉,沉淀后再抒發(fā)出來。
D.趙麗宏的散文特點是平淡中蘊含著真味,這是藝術的妙境,這一點和楚國文學家屈原極其相似。
(3)分析文本一標題“歲月深處的暖燈”的妙處。
(4)文本二指出,趙麗宏的散文特點“無味之味,是為至味”,請結合文本一分析趙麗宏散文這一特點。組卷:4引用:1難度:0.6
(二)語言文字運用Ⅱ(本題共1小題,9分)
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7.閱讀下面的文字,完成各題。
筷子使用時間過長易被污染??曜用看谓涍^搓洗,都將在其表面留下裂痕,裂痕里就會藏污納垢。使用時間越久,裂痕就越多、越深,①
正確清潔筷子可從以下幾個方面入手。首先,③
(1)下列填入文中括號內的語句,銜接最恰當的一項是
A.出現(xiàn)彎曲、變形,是由于已受潮或擱置時間太長
B.出現(xiàn)彎曲、變形,表示已受潮或擱置時間太長
C.已受潮或擱置時間太長會出現(xiàn)彎曲、變形
D.彎曲、變形的出現(xiàn),表示已受潮或擱置時間太長
(2)請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。組卷:2難度:0.7
四、寫作(60分)
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8.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!睆母呔纳椒宓缴铄涞暮5?,從浩瀚的海洋到茫茫的宇宙,哪里有奧秘,哪里就有人類探索的足跡。可以說人類的進化史就是一部探索史。當類人猿探索使用工具,直立行走,人類便誕生了;當人類嘗試用圖畫記事時,文字便誕生了;當哥倫布勇敢地向未開辟的領域前行,美洲大陸被發(fā)現(xiàn)了;當牛頓探索蘋果落地的奧秘時,偉大的科學定理被發(fā)現(xiàn)了…探索是萬物的源泉,沒有它的話,一切便會停滯不前,失了色彩。面對未知世界,要勇敢邁出第一步,無論前方是多么艱險,多么困苦,都要邁出這一步。讀完以上材料,你有何感想?請寫一篇不少于800字的文章。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息。組卷:3難度:0.5