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2022-2023學(xué)年安徽省宿州市泗縣八年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/11/21 13:30:2

一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用。

  • 1.默寫(xiě)。
    (1)古人遠(yuǎn)行經(jīng)常借詩(shī)句表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念。李白在《渡荊門(mén)送別》中“
     
    ,
     
    ”將水?dāng)M人化,表達(dá)出詩(shī)人離開(kāi)家鄉(xiāng)時(shí)的依依惜別的情感;崔顥在《黃鶴樓》中的“
     
    ?
     
    ”抒發(fā)了詩(shī)人漂泊異地的思鄉(xiāng)愁緒。
    (2)山川之美,古來(lái)共談。風(fēng)光旖旎,讓我們尋找古詩(shī)中寫(xiě)景狀物的佳句。白居易《錢(qián)塘湖春行》中“
     
    ,
     
    ”描繪出了春天百花競(jìng)放,萬(wàn)紫千紅、湖邊春草深密,綠色醉人的美麗畫(huà)卷;王績(jī)《野望》“
     
    ,
     
    ”描寫(xiě)秋意頗濃的山野之美;王維《使至塞上》用“
     
    ,
     
    ”刻畫(huà)了塞外風(fēng)光的奇特和壯美。

    組卷:17引用:4難度:0.5
  • 2.讀下面一段話,完成后面的題目。
    ??初春時(shí)節(jié),枝頭上的鳥(niǎo)兒與金黃色的油菜花相yìng成趣,小牛犢跟在農(nóng)人身后跳來(lái)跳去,池塘里的鴨子歡快嬉戲,好一派歡樂(lè)的淮北鄉(xiāng)村景象!泗縣人既有北方人的粗獷,又有江南的細(xì)nì。記憶中的鄉(xiāng)親們是勤勞淳樸的人,這邊剛收完小麥,那邊耕種的機(jī)器聲又響了起來(lái)。他們辛勤勞作,打造出一座現(xiàn)代化的精致文雅的泗州城,也用勤勞的雙手敲開(kāi)了發(fā)家致富的大門(mén)。你瞧,泥濘的土路變成了寬闊的柏油馬路;自行車(chē)、摩托車(chē)換成了電動(dòng)車(chē)、小汽車(chē)。這里的老人總愛(ài)把一句話掛在嘴邊:“黨的政策真好??!”
    (1)給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
    相yìng成趣
     

     

    細(xì)nì
     

     

    (2)根據(jù)語(yǔ)境,給下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選擇正確的義項(xiàng)。(填字母)
    加點(diǎn)的字 發(fā)家
    義項(xiàng)
     
     
    A.情趣
    B.達(dá)到:實(shí)現(xiàn)
    C.集中(力量、意志等)于某個(gè)方面
    D.精密;精細(xì)
    (3)語(yǔ)段中畫(huà)線句描繪的場(chǎng)景最有可能出現(xiàn)在下面哪個(gè)節(jié)氣
     

    A.驚蟄
    B.夏至
    C.芒種
    D.小滿
    (4)請(qǐng)將下面句子按要求變化句式,不得改變句意。記憶中的鄉(xiāng)親們是勤勞淳樸的人。
    反問(wèn)句:
     

    雙重否定句:
     

    組卷:8引用:1難度:0.5

二、現(xiàn)代文閱讀。

  • 6.閱讀下面文言文章,完成各題。
          (甲)山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。
    (《答謝中書(shū)書(shū)》)      (乙)得西山后八日,尋山口西北道二百步,又得鈷鉧潭。潭西二十五步,當(dāng)湍而浚者為魚(yú)梁.梁之上有丘焉,生竹樹(shù)。其石之突怒偃蹇,負(fù)土而出,爭(zhēng)為奇狀者,殆不可數(shù)。其嵚然相累而下者,若牛馬之飲于溪;其沖然角列而上者,若熊羆之登于山。
    (柳宗元《鈷鉧潭西小丘記》)
    注釋:①魚(yú)梁:一種捕魚(yú)的設(shè)施,用石頭圍成一道阻水堰,中間留有空洞,以安放竹笱。 ②突怒偃蹇:驟然突起或兀然高聳的樣子。 ③嵚(qīn)然:山勢(shì)高峻的樣子。 ④羆(pí):棕熊。
    (1)解釋加下劃線詞。
    ①五色交輝
     

    ②四時(shí)
     

    其奇者
     

    ④尋山口西北道二百步
     

    (2)將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。
    ②梁之上有丘焉,生竹樹(shù)。
    (3)回答問(wèn)題。
    ①《答謝中書(shū)書(shū)》
     
    這個(gè)字高度概括山川景色的特點(diǎn),《鈷鉧潭西小丘記》
     
    這個(gè)詞簡(jiǎn)潔概括石頭的特點(diǎn)。
    ②兩篇文章寫(xiě)景的時(shí)候運(yùn)用了不同的手法,甲文動(dòng)靜結(jié)合,乙文妙用比喻,請(qǐng)分別舉一例并分析其作用。

    組卷:1494引用:6難度:0.1

三、作文。

  • 7.按要求寫(xiě)作。
    “你再不好好學(xué)習(xí),你就真的無(wú)藥可救了…”一想到媽媽那近似乎歇斯底里的責(zé)罵,我暗暗下了決心,決定好好學(xué)習(xí)?;氐椒块g,拿出作業(yè),突然看到了桌角陪伴自己多少日夜的手機(jī)……
    要求:(1)可以就這個(gè)場(chǎng)景自述故事,也可以根據(jù)這個(gè)場(chǎng)景續(xù)寫(xiě)。
    (2)題目自擬。
    (3)字?jǐn)?shù)不少于600。

    組卷:16引用:3難度:0.7
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