讀下面一段話,完成后面的題目。
??初春時節(jié),枝頭上的鳥兒與金黃色的油菜花相yìng成趣,小牛犢跟在農(nóng)人身后跳來跳去,池塘里的鴨子歡快嬉戲,好一派歡樂的淮北鄉(xiāng)村景象!泗縣人既有北方人的粗獷,又有江南的細nì。記憶中的鄉(xiāng)親們是勤勞淳樸的人,這邊剛收完小麥,那邊耕種的機器聲又響了起來。他們辛勤勞作,打造出一座現(xiàn)代化的精致文雅的泗州城,也用勤勞的雙手敲開了發(fā)家致富的大門。你瞧,泥濘的土路變成了寬闊的柏油馬路;自行車、摩托車換成了電動車、小汽車。這里的老人總愛把一句話掛在嘴邊:“黨的政策真好啊!”
(1)給加點的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。
相yìng成趣 映映
粗獷guǎnɡguǎnɡ
細nì 膩膩
淳chúnchún樸
(2)根據(jù)語境,給下面詞語中加點的字選擇正確的義項。(填字母)
加點的字 | 精致 | 發(fā)家致富 |
義項 |
D D
|
B B
|
B.達到:實現(xiàn)
C.集中(力量、意志等)于某個方面
D.精密;精細
(3)語段中畫線句描繪的場景最有可能出現(xiàn)在下面哪個節(jié)氣
C
C
A.驚蟄
B.夏至
C.芒種
D.小滿
(4)請將下面句子按要求變化句式,不得改變句意。記憶中的鄉(xiāng)親們是勤勞淳樸的人。
反問句:
記憶中的鄉(xiāng)親們難道不是勤勞淳樸的人嗎?
記憶中的鄉(xiāng)親們難道不是勤勞淳樸的人嗎?
雙重否定句:
記憶中的鄉(xiāng)親們沒有一個不是勤勞淳樸的人。
記憶中的鄉(xiāng)親們沒有一個不是勤勞淳樸的人。
【答案】映;guǎnɡ;膩;chún;D;B;C;記憶中的鄉(xiāng)親們難道不是勤勞淳樸的人嗎?;記憶中的鄉(xiāng)親們沒有一個不是勤勞淳樸的人。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:1難度:0.5
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1.班級開展“詩意青春”主題活動,請你參加。
??班長撰寫了主持詞,請閱讀語段后完成題目。
??在窗前讀詩,靜靜地讀,把一首小令讀成向晚的天空,把一曲長歌讀成廣袤的大地。我們穿行在詩行里,為之歡欣,為之憂戚,為之深思……( ?。┠闾ど显姼璧奈滞?,( ?。┠懿蓴X清香的谷穗。去讀詩吧,從詩中jí取力量,豐厚我們的底蘊;去悟詩吧,在詩中rú養(yǎng)精神,豐盈我們的生命。
(1)根據(jù)拼音寫漢字。
①廣袤
②憂戚
③jí取
④rú養(yǎng)
(2)填入選段括號內(nèi)的關聯(lián)詞最恰當?shù)囊豁検?
A.因為……所以
B.雖然……但是
C.倘若……就
D.不但……而且發(fā)布:2024/12/29 9:0:3組卷:27引用:1難度:0.8 -
2.閱讀下面這段文字,完成問題。
中國書法發(fā)現(xiàn)了一切氣韻結(jié)構(gòu)的可能的姿態(tài),而這一發(fā)現(xiàn)系從自然界攝取的藝術的靈感,特別是從樹木鳥獸方面。中國文人能從一枝枯藤看出某種美的素質(zhì),因為枯藤具有自在、不經(jīng)修飾的雅逸的風 ① (質(zhì) 致),具有一種含彈性的勁。它的尖端蜷曲而上繞,還點綴著疏落的幾片殘葉,毫無人工雕琢的的痕跡,卻是位置再適當沒有。中國文人接觸了這樣的景物,他把這種神韻融于自己的書法中。他又可以從一棵松樹看出美的素質(zhì),它的軀干勁挺而枝杈轉(zhuǎn)折下彎,顯出一種不 ② (曲 屈)不撓的氣派,于是他把這種氣脈融于他的書法風格中。
(1)依次給這段文字中加點的字注音,全都正確的一項是A.勁(jìn) 勁(jìn) B.勁(jìng) 勁(jìng) C.勁(jìn) 勁(jìng) D.勁(jìng) 勁(jìn) A.①質(zhì) ②曲 B.①質(zhì) ②屈 C.①致 ②曲 D.①致 ②屈
修改:發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:185引用:3難度:0.8 -
3.閱讀下面文字,回答后面的問題。
“都說國很大,其實一個家。一心裝滿國,一手(chēng qǐ)家。家是最小國,國是千萬家?!睂τ谥袊硕?,家國一體、家國同心,始終是每個人內(nèi)心不變的家國情懷,始終是流淌于血脈里的文化基因,始終是中華民族(xīn huǒ)相傳、戰(zhàn)勝困難的文明邏輯。因此,新時代青年也一定會不懼坎坷、自強不息、團結(jié)奮斗,傳承這樣深厚的家國情懷,激發(fā)這樣強烈的家國擔當。
(1)給這段文字中加橫線的詞語注音。①邏輯 ②坎坷 ①(chēng qǐ) ②(xīn huǒ) 發(fā)布:2024/12/31 10:30:4組卷:8引用:1難度:0.8