2022-2023學(xué)年貴州省黔西南州高二（上）期末歷史試卷

一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共計60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）

• 1．西周金文中有不少“支子（庶子）不祭”原則的記載。但因社會變遷、家族繁衍遷徙及家族內(nèi)部發(fā)展不平衡等原因，支庶獨(dú)立祭祀的情況也時有發(fā)生。據(jù)此可知，西周時期（　?。?/h2>

  A．血緣宗法原則未被遵守	B．禮樂制度走向瓦解
  C．尊宗敬祖思想發(fā)生動搖	D．宗法制度存在張力
  組卷：26引用：5難度：0.5

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• 2．從甲骨文形體圖來看，“德”字左邊是“彳”，表示行走。右邊“眼睛”上有直線，表示“行正、目正”。在金文中，“德”字右邊“眼睛”下加了一顆“心”，表示還要“心正”。此后的各種字體基本沿用了金文的這一寫法（如圖所示）。這一變化主要說明（　?。?br />

  A．早期漢字結(jié)構(gòu)發(fā)展一脈相承

  B．社會道德意識逐漸受到重視

  C．儒家重德尚賢觀念影響深遠(yuǎn)

  D．心理認(rèn)同是華夏文明的內(nèi)核
  組卷：15引用：6難度：0.7

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• 3．某學(xué)者在評價某一制度時說：“伴隨著這一制度產(chǎn)生的新名號，成為以后歷代野心家們拼命爭奪的最高目標(biāo)，這充分體現(xiàn)了崇拜最高權(quán)力的奴性意識?！薄斑@一制度”出現(xiàn)的時期是（　?。?/h2>

  A．唐朝

  B．秦朝

  C．漢代

  D．西周
  組卷：4引用：3難度：0.6

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• 4．“引經(jīng)決獄”又稱“春秋決獄”，由董仲舒首倡并得到漢武帝肯定，是指在具體的案件審理過程中，用儒家經(jīng)典（尤以《春秋》為多）中的內(nèi)容作為斷案、判案的理論依據(jù)。這體現(xiàn)了（　?。?/h2>

  A．儒學(xué)成為判定是非公道的唯一標(biāo)準(zhǔn)

  B．西漢法律的儒家化

  C．西漢時期的經(jīng)學(xué)理論得到廣泛推廣

  D．法家思想被現(xiàn)實摒棄
  組卷：1引用：6難度：0.6

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• 5．公元220年，曹丕采納吏部尚書陳群的建議，在地方設(shè)立中正官代替鄉(xiāng)里評議考察人才。中正由當(dāng)?shù)爻錾淼某僦小暗鲁洳攀ⅰ闭邠?dān)任，負(fù)責(zé)將本地士人狀況考評定級，以供吏部選官參考。曹丕推行的政策（　?。?/h2>

  A．打破貴族政治特權(quán)	B．阻斷世家子弟進(jìn)入仕途
  C．帶有中央集權(quán)傾向	D．完善吏部考核官員程序
  組卷：19引用：30難度：0.6

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• 6．唐代政事堂“合中書門下之職”，兩省作為“機(jī)要之司”的職權(quán)被集中到了政事堂。但是為了保證決策的正確性，中書、門下最重要的官員中書舍人和給事中參與決策的職權(quán)得以保留。政事堂制度（　?。?/h2>

  A．有利于防治腐敗現(xiàn)象	B．提高了行政效率
  C．加強(qiáng)了對皇權(quán)的制約	D．強(qiáng)化了中央集權(quán)
  組卷：53引用：31難度：0.6

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• 7．如圖為唐章懷太子墓壁畫《禮賓圖》（局部），描繪了在鴻臚寺官員陪同下，外來賓客等待太子接見的情景。畫面中三位禮官作細(xì)聲商議狀，表情端莊自然，頗具上國氣度；使節(jié)微鞠傾聽，謙恭而有禮。該畫面折射出唐（　?。?br />

  A．開明平等的民族政策	B．空前興盛的中外貿(mào)易
  C．光照四鄰的燦爛文化	D．繁榮開放的盛世氣象
  組卷：1引用：5難度：0.6

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• 8．宋代以前，歷朝監(jiān)察制度都是諫官對君主言諫，御史對百官糾彈。唐代諫官分屬中書、門下兩省管理，宋代則諫院獨(dú)立，諫官言諫失誤，不加譴責(zé)，諫官言諫對象擴(kuò)大到宰相等百官。這一變化（　?。?/h2>

  A．加強(qiáng)諫官對皇權(quán)和相權(quán)獨(dú)立監(jiān)察的權(quán)力

  B．加強(qiáng)了君主對百官的控制

  C．提高了各級政府的工作效率和工作積極性

  D．避免了官僚系統(tǒng)滋生腐敗
  組卷：2引用：1難度：0.6

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• 9．“有諸侯之鎮(zhèn)，而無諸侯之權(quán)?！笔菍σ韵履囊恢贫鹊脑u價（　?。?/h2>

  A．西周分封制	B．漢初郡國并行
  C．唐朝鄰保制	D．元朝行省制
  組卷：3引用：3難度：0.6

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• 10．如圖漫畫為“依樣畫葫蘆”，仔細(xì)讀圖，下列官職中，其職能符合該漫畫特征的是（　?。?/h2>

  A．中書省長官	B．同中書門下平章事
  C．內(nèi)閣大學(xué)士	D．軍機(jī)大臣
  組卷：11引用：9難度：0.5

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• 11．如圖為《清朝疆域圖（局部）》。據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)判斷，下列有關(guān)清朝在①、②、③、④四地實施的舉措的說法，正確的是（　?。?br />

  A．①地：設(shè)奴兒干都司	B．②地：派駐辦事大臣
  C．③地：平定準(zhǔn)噶爾叛亂	D．④地：進(jìn)行“改土歸流”
  組卷：4引用：10難度：0.6

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二、材料分析題（本大題共2小題，共28分。）

• 32．閱讀材料，回答問題。
  材料一：每個綱領(lǐng)性的文件后面，都有一個主要的推動力?！稒?quán)利法案》的背后是工商階級，《人權(quán)宣言》的背后是平民百姓。本質(zhì)上，《人權(quán)宣言》是平民階級的政治呼聲，既有平民追求自由和平等的愿望，又充滿了理想主義的崇高色彩。里面很多句子，都是流傳已久的名言，比如，“政治結(jié)合的目的在于保護(hù)自然、不可侵犯的人權(quán)”，還有“財產(chǎn)權(quán)神圣不可侵犯，任何人不得被剝奪該權(quán)利”。再比如“法律是公共意志中的表達(dá)，法律面前人人平等?！庇?，那主要是代表一種國家結(jié)構(gòu)。比如，哪幾個階級執(zhí)掌政權(quán)，哪幾個部門組成政府。但是，到了法國這里，主題就變了：結(jié)構(gòu)不重要了，價值站在了最前面。國家結(jié)構(gòu)再穩(wěn)定，階級關(guān)系再和諧，不符合人權(quán)理念、不利于平等自由，那也不行。
  ——摘編自王人博《憲法學(xué)三十講》材料二：近代民，主體制到了18世紀(jì)中葉，也只是在英國建立起來了，是君主立憲制的形式。但還有相當(dāng)一部分國家到了19世紀(jì)末還未進(jìn)入近代民主國家的行列。比如說德國，俾斯麥統(tǒng)治下的德國有了帝國議會，但并不是真正近代意義的民主。
  ——摘編自陳樂民《歐洲文明十五講》（1）根據(jù)材料一，并結(jié)合所學(xué)知識，指出法國《人權(quán)宣言》與英國《權(quán)利法案》的不同點(diǎn)，并分析其形成的主要原因。
  （2）根據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識，概述18世紀(jì)中葉在英國確立的“君主立憲制”的特點(diǎn)，并指出19世紀(jì)末德國帝國議會“并不是真正近代意義的民主”的表現(xiàn)。
  組卷：1引用：4難度：0.6

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三、論述題（共12分。）

• 33．閱讀材料，完成下列要求。
  材料 在現(xiàn)代國家轉(zhuǎn)型的過程中，政治制度的發(fā)展與演變是一國政治文明水平的顯著標(biāo)志。新中國成立以來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民確立了社會主義制度這一根本制度。中國特色社會主義政治是社會主義制度的重要內(nèi)容和發(fā)展社會主義的重要保障，其不僅是對馬克思主義中國化的堅持與發(fā)展，而且也是對中國歷史文化傳統(tǒng)的批判性繼承與創(chuàng)新?！胺ㄅc時轉(zhuǎn)則治，治與世宜則有功”，古典大一統(tǒng)正是在中國發(fā)展的路徑依賴和人民的選擇之下，同社會主義制度相融合，從而煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
  --摘編自韓向臣、李龍《政治制度與政治文明：現(xiàn)代中國的新大一統(tǒng)模式》解讀材料，提煉出一個觀點(diǎn)，并結(jié)合中國現(xiàn)代史的相關(guān)史實，加以論述。（要求：寫出觀點(diǎn)，觀點(diǎn)合理、明確，史論結(jié)合。）
  組卷：17引用：7難度：0.4

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