2023-2024學(xué)年江西省宜春市豐城九中八年級(jí)（上）開(kāi)學(xué)物理試卷

一、填空題（每空1分，共16分）

• 1．圖象法是一種整理分析數(shù)據(jù)的有效方法。如圖是描繪兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)路程-時(shí)間圖象。由圖象可知，甲物體前4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程是

  m；乙物體前4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程是

  m。
  組卷：109引用：4難度：0.6

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• 2．懸掛在上海世博會(huì)德國(guó)館內(nèi)的金屬球設(shè)有聲控裝置；一旦參觀者齊聲高喊，金屬球就會(huì)應(yīng)聲擺動(dòng)，呼喊聲越大，金屬球擺動(dòng)的幅度越大。這表明聲音不僅能傳遞信息，還可以傳遞

  。物理學(xué)上常用聲音的

  來(lái)表示聲音的強(qiáng)弱。
  組卷：17引用：3難度：0.6

  解析

• 3．我國(guó)首架擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型客機(jī)C919在上海浦東機(jī)場(chǎng)成功起飛。飛機(jī)裝有無(wú)錫某企業(yè)生產(chǎn)的3D打印鈦合金零件，3D打印技術(shù)就是在高能激光的作用下。鈦合金粉末會(huì)

  （選填“吸收”或“放出”）熱量，

  （填物態(tài)變化名稱）成液態(tài)，然后成型。
  組卷：728引用：55難度：0.9

  解析

• 4．如圖一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射（圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出），其中折射光線是

  （用字母表示），反射角等于

  。
  組卷：97引用：10難度：0.7

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• 5．如圖是2021年12月9日“天宮課堂”中“神奇的太空小水球”實(shí)驗(yàn)，圖甲是通過(guò)水球成

  （選填“實(shí)”或“虛”）像的瞬間.隨后向水球里注射一個(gè)氣泡，如圖乙所示，神奇的一幕發(fā)生了，水球里竟然形成了一正一反的兩個(gè)人像.注入氣泡后，中間部分（如圖丙）相當(dāng)于一個(gè)

  （選填“平面鏡”“凸透鏡”或“凹透鏡”）。
  
  組卷：167引用：4難度：0.8

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• 6．某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中，氧氣的密度為5kg/m³，給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是

  kg/m³；病人需要冰塊進(jìn)行物理降溫，取450g水凝固成冰后使用，其體積增大了

  cm³（ρ_冰=0.9×10³kg/m³）。
  組卷：6150引用：147難度：0.9

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• 7．如圖所示，某次臺(tái)球比賽中，白球撞擊黃球，靜止的黃球運(yùn)動(dòng)了，說(shuō)明力可以改變物體的

  ；白球撞擊不同的位置，黃球的運(yùn)動(dòng)軌跡不同，說(shuō)明力的作用效果與

  有關(guān)。
  組卷：189引用：3難度：0.9

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四、實(shí)驗(yàn)與探究題（每空1分，共28分）

• 20．實(shí)驗(yàn)課上，小明用托盤(pán)天平和量筒測(cè)量鵝卵石的密度，圖甲是他使用的天平砝碼盒中的所有砝碼，請(qǐng)完成以下問(wèn)題。
  ?
  【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
  （1）將天平放在水平桌面上，先對(duì)天平進(jìn)行調(diào)平，如圖乙所示，他操作中存在的錯(cuò)誤是

  。
  （2）改正錯(cuò)誤后正確操作。用天平測(cè)量鵝卵石的質(zhì)量，將鵝卵石放在天平的左盤(pán)中，在右盤(pán)按

  的順序添加砝碼，小明測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量是48.8g。老師指出其數(shù)據(jù)造假，依據(jù)是

  。
  （3）在老師的幫助下，改變測(cè)量方法，測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量為47.6g。接著測(cè)量鵝卵石的體積，如圖丙所示，則鵝卵石的體積為

  ，鵝卵石的密度是

  g/cm³。
  【分析交流】
  若鵝卵石具有吸水性，則用上述方法測(cè)得的鵝卵石密度與真實(shí)值相比

  （選填“偏大”或“偏小”）。
  【拓展】
  在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)時(shí)，因量筒刻度線磨損無(wú)法讀數(shù)，小華利用一個(gè)玻璃瓶、天平和水能測(cè)量出液體的密度，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
  （1）調(diào)好天平，用天平測(cè)出空玻璃瓶的質(zhì)量為m₀；
  （2）將玻璃瓶裝滿水，用天平測(cè)出玻璃瓶和水的總質(zhì)量為m₁；
  （3）將玻璃瓶中的水倒出，擦干玻璃瓶，再向玻璃瓶中裝滿待測(cè)液體，用天平測(cè)出玻璃瓶和液體的總質(zhì)量為m₂；
  （4）用測(cè)得的數(shù)據(jù)和已知數(shù)據(jù)計(jì)算出液體的密度：ρ=

  （已知水的密度為ρ_水）。
  組卷：77引用：2難度：0.4

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• 21．大量的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們質(zhì)量不同的物體所受的重力不同。某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們想通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究物體的重力大小與它的質(zhì)量的關(guān)系，他們用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了如下探究：
  （1）實(shí)驗(yàn)前除了觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值外，還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在

  方向調(diào)零；
  （2）如圖甲所示，把鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，當(dāng)鉤碼靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于鉤碼所受

  的大小。該測(cè)力計(jì)的分度值是

  N，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)是

  N。
  （3）同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中，請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象。
  

  質(zhì)量/m（kg）	重力G（N）
  0.05	0.5
  0.10	1.0
  0.15	1.5
  0.20	2.0
  0.25	2.5
  0.30	3.0

  （4）根據(jù)圖象可以得出的結(jié)論是

  。
  （5）如果在浩瀚太空中運(yùn)行的天宮一號(hào)空間站內(nèi)，用同樣的器材

  （填“能”或“不能”）完成該探究。
  組卷：84引用：1難度：0.7

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