2021-2022學年新疆阿克蘇地區(qū)拜城一中高三（上）第一次月考生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題共6道小題，每小題6分，共36分）
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1．下列是用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，要把顯微鏡視野下的標本從圖中的A轉(zhuǎn)為B，其正確的操作步驟為
（ ?。?br />
①向右上方移動載玻片
②調(diào)節(jié)反光鏡使視野明亮
③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
④調(diào)節(jié)細準焦螺旋
⑤調(diào)節(jié)粗準焦螺旋
⑥向左下方移動載玻片組卷：10引用：22難度：0.9 -
2．甲物質(zhì)的分子式為C57H110O6，乙物質(zhì)的分子式為C12H22O11．如果這兩種物質(zhì)作為生物體的能源物質(zhì)，在相同條件下質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)被徹底分解時，甲物質(zhì)比乙物質(zhì)（ ?。?/h2>
組卷：3引用：3難度：0.7 -
3．下列有關細胞和細胞器的敘述，錯誤的是（ ?。?br />
組卷：27引用：7難度：0.7
二、簡答題（本題共5道小題，第7題8分，第8題14分，第9題10分，第10題20分，第11題12分，共64分）
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10．如圖表示生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系示意圖，COPI、COPII是被膜小泡，可以介導蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸。請回答下列問題：
（1）據(jù)圖所示溶酶體起源于。除了圖示功能外還能夠分解，以保持細胞的功能穩(wěn)定。
（2）圖示功能上的聯(lián)系依據(jù)膜結(jié)構(gòu)具有的特點。用含3H標記的亮氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰腺腺泡細胞，研究發(fā)現(xiàn)胰蛋白酶合成、加工、分泌過程中經(jīng)過的具膜結(jié)構(gòu)依次有（用結(jié)構(gòu)名稱和箭頭表示），此種研究方法稱為。
（3）COPⅡ被膜小泡負責從甲（細胞器名稱）向乙運輸“貨物”。被膜的基本骨架是。
圖示中核膜具有核孔，它的作用是。
（4）該細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)狡渌毎麜r，與其他細胞膜上的結(jié)合，引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細胞膜具有的功能是。組卷：20引用：4難度：0.7 -
11．甘薯和馬鈴薯都富含淀粉，但甘薯吃起來比馬鈴薯甜．為探究其原因，某興趣小組以甘薯塊根和馬鈴薯塊莖為材料，在溫度不同，而其他條件相同的情況下處理30min后，測定其還原糖的含量，結(jié)果表明馬鈴薯不含還原糖，甘薯的還原糖含量見下表：
（1）由表可見，溫度為處理溫度（℃） 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 甘薯還原糖（mg/g） 22.1 23.3 25.8 37.6 40.5 47.4 54.7 68.9 45.3 28.6 時甘薯還原糖含量最高，這是因為．
（2）馬鈴薯不含還原糖的原因是．
（3）為了驗證馬鈴薯不含還原糖的原因，請完成以下實驗．
實驗原理：
①：
②．
備選材料與用具：甘薯提取液（去淀粉和還原糖），馬鈴薯提取液（去淀粉），二苯胺試劑，斐林試劑，雙縮脲試劑，質(zhì)量分數(shù)為3%的淀粉溶液等．
實驗步驟：
第一步：取A、B兩支試管，在A管中加入甘薯提取液，在B管中加入等量的馬鈴
薯提取液．
第二步：70℃水浴保溫2min后，在A、B兩支試管中各加入．
第三步：70℃水浴保溫Smin后，在A、B兩支試管中再各加入．
第四步：．
若實驗結(jié)果為，則說明你對（2）問題的解釋是正確的．組卷：76引用：4難度：0.3