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人教版(2019)必修第二冊《5.3 實驗:探究平拋運動的特點》2024年同步練習卷(4)
發(fā)布:2024/9/27 11:0:2
一、選擇題
1.
用頻閃照相技術拍下的兩小球運動的頻閃照片如圖所示。拍攝時,光源的頻閃頻率為10Hz,a球從A點水平拋出的同時,b球自B點開始下落,背景的小方格為相同的正方形,重力加速度取10m/s
2
,不計阻力。根據照片顯示的信息,下列說法中正確的是( ?。?/h2>
A.只能確定b球的運動是自由落體運動
B.不能確定a球沿豎直方向的運動是自由落體運動
C.只能確定a球沿水平方向的運動是勻速直線運動
D.可以確定a球的運動是水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動的合成
組卷:12
引用:3
難度:0.6
解析
二、多選題
2.
在做“研究平拋運動”實驗時,下列說法正確的是 ( )
A.安裝有斜槽的木板時,一定要注意檢查斜槽末端的切線是否水平、木板是否豎直
B.斜槽必須光滑
C.每次實驗都要把小球從同一位置由靜止釋放
D.實驗的目的是描出小球的運動軌跡,分析平拋運動水平和豎直分運動的規(guī)律
組卷:81
引用:5
難度:0.9
解析
三、實驗題
3.
在“研究平拋運動”實驗中:
(1)圖1是橫擋條卡住平拋小球,用鉛筆標注小球最高點,確定平拋運動軌跡的方法,坐標原點應選小球在斜槽末端點時的
。
A.球心
B.球的上端
C.球的下端
(2)在此實驗中,下列說法正確的是
(多選)
A.斜槽軌道必須光滑
B.記錄的點應適當多一些
C.用光滑曲線把所有的點連接起來
D.y軸的方向根據重垂線確定
(3)圖2是利用圖1裝置拍攝小球做平拋運動的頻閃照片,由照片可判斷該實驗中存在的操作錯誤是
。
組卷:35
引用:2
難度:0.6
解析
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四、解答題
10.
在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡,并求出平拋運動的初速度,實驗裝置如圖甲所示。
(1)為減小空氣阻力對小球的影響,選擇小球時,應選擇
(填正確答案標號)。
A.實心小鐵球
B.空心小鐵球
C.實心小木球
D.以上三種球都可以
(2)實驗前應對實驗裝置反復調節(jié),直到斜槽末端切線
,每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了保證每次小球平拋的
;
(3)關于這個實驗,以下說法正確的是
(填正確答案標號);
A.小球釋放的初始位置越高越好
B.小球每次要從同一高度由靜止釋放
C.實驗前要用鉛錘線檢查坐標紙上的豎線是否豎直
D.小球在平拋運動時要靠近但不接觸木板
(4)圖乙為小明同學通過實驗得到的數據,其中O點為拋出點,則此小球做平拋運動的初速度為
m/s(g=9.8m/s
2
)。
(5)小明同學在實驗中將白紙換成方格紙,每個格的邊長L=5cm,實驗記錄了小球在運動過程中的三個位置,部分圖象如圖丙所示,則該小球做平拋運動的初速度為
m/s(g=10m/s
2
),小球運動到B點時的豎直分速度為
m/s。
組卷:39
難度:0.4
解析
11.
設計如圖甲的實驗裝置探究平拋運動特點,末端切線水平的弧形軌道固定在靠近豎直墻的課桌上,在墻上的適當位置固定一張白紙,前面覆蓋復寫紙。讓一小鋼球從軌道頂端由靜止釋放,離開軌道后撞擊復寫紙在白紙上留下撞擊痕跡點。開始時軌道末端距墻為x(未知),小球撞擊的痕跡點記為1,此后依次將課桌遠離墻移動L=20cm,重復第一次實驗操作,撞擊的痕跡點依次記為2、3、4……。取下白紙,測得痕跡點2、3、4與1之間的距離分別為y
1
=11.00cm、y
2
=32.00cm、y
3
=63.00cm,如圖乙,g取10m/s
2
。
(1)調整弧形軌道末端切線水平的目的是
;
弧形軌道表面是粗糙的,是否會對探究結果帶來影響?回答
(填“會”或“不會”)。
(2)根據平拋運動的特點,在連續(xù)兩次實驗中,小球在做平拋運動的過程中所用時間之差為
s,可計算出小球做平拋運動的初速度大小為
m/s。(計算結果均保留2位有效數字)
組卷:68
引用:4
難度:0.7
解析
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