2020-2021學(xué)年陜西省渭南市大荔縣九年級(jí)（上）第二次月考化學(xué)試卷

一、選擇題（本大題共9小題，每小題2分，計(jì)18分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

• 1．2020年李克強(qiáng)總理做政府工作報(bào)告時(shí)，多次提及“生態(tài)”：黃河流域生態(tài)保護(hù)，提高生態(tài)治理成效，實(shí)施重要生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)，促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。下列做法與之不符的是（　?。?/h2>

  A．加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，改善環(huán)境狀況

  B．控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣

  C．為節(jié)約經(jīng)濟(jì)成本，工廠(chǎng)將污水直接排到黃河的下游

  D．農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌
  組卷：0引用：2難度：0.7

  解析

• 2．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰的是（　?。?/h2>

  A．鐵絲

  B．硫粉

  C．蠟燭

  D．紅磷
  組卷：23引用：11難度：0.9

  解析

• 3．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 取固體粉末

  B． 加熱液體

  C． 稱(chēng)量藥品

  D． 熄滅酒精燈
  組卷：3引用：2難度：0.6

  解析

• 4．碳納米管是一種由碳原子構(gòu)成的直徑為幾納米的空心管。下列說(shuō)法中不正確的是（　?。?/h2>

  A．碳元素屬于非金屬元素

  B．碳納米管是一種新型化合物

  C．碳納米管在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

  D．碳納米管燃燒不充分時(shí)生成一氧化碳
  組卷：0引用：2難度：0.5

  解析

• 5．下列物質(zhì)的用途中主要利用物理性質(zhì)的是（　?。?/h2>

  A．金剛石用作玻璃刀	B．氮?dú)庥糜谥谱鞯?/label>
  C．氧氣用作助燃劑	D．鎂用于制作信號(hào)彈
  組卷：1引用：2難度：0.8

  解析

• 6．豆?jié){被稱(chēng)為“植物奶”，其中含有的異黃酮（C₁₅H₁₀O₂）具有防癌功能。下列關(guān)于異黃酮的說(shuō)法正確的是（　　）

  A．異黃酮中共含有27個(gè)原子

  B．異黃酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

  C．1個(gè)異黃酮分子中含有1個(gè)氧分子

  D．異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15：10：2
  組卷：313引用：91難度：0.9

  解析

三、實(shí)驗(yàn)及探究題（本大題共2小題，計(jì)13分）

• 17．甲、乙、丙三組同學(xué)為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律分別做了三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與探究并幫忙填寫(xiě)空格。
  【提出問(wèn)題】化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等？
  【猜想與假設(shè)】猜想1：不相等；猜想2：相等。
  【實(shí)驗(yàn)探究】
  （1）甲、乙、丙三組同學(xué)做了三個(gè)實(shí)驗(yàn)并用托盤(pán)天平分別稱(chēng)量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量。
  

  	甲組	乙組	丙組
  實(shí)驗(yàn)方案
  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	有氣泡產(chǎn)生，天平指針向右偏轉(zhuǎn)	鎂條劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，產(chǎn)生白色固體。收集生成的所有固體稱(chēng)量，固體質(zhì)量大于反應(yīng)前鎂條質(zhì)量	鐵釘表面有   色物質(zhì)生成，溶液顏色發(fā)生改變，天平指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn)
  結(jié)論	猜想1正確	猜想1正確	猜想2正確

  【分析討論】
  （2）乙組實(shí)驗(yàn)中固體質(zhì)量大于反應(yīng)前鎂條質(zhì)量的原因是

   

  。
  （3）寫(xiě)出丙組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

   

  。
  【優(yōu)化裝置】
  （4）甲組同學(xué)對(duì)左盤(pán)中的反應(yīng)裝置進(jìn)行了如圖三種改進(jìn)，你認(rèn)為最佳的裝置是

   

  （填字母），從另外兩種裝置中任選一種指出其不足：

   

  。（注：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳?xì)怏w）
  
  乙組同學(xué)按如圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。
  
  【查閱資料】①氧化鎂為白色固體；②鎂能與氮?dú)夥磻?yīng)生成黃色氮化鎂（Mg₃N₂）固體。
  【拓展交流】
  （5）空氣中N₂的含量遠(yuǎn)大于O₂的含量，可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠(yuǎn)多于Mg₃N₂，合理的解釋是

   

  。
  【得出結(jié)論】同學(xué)們利用改進(jìn)后的最佳裝置再次進(jìn)行探究，均得出猜想2正確。
  組卷：8引用：4難度：0.5

  解析

四、計(jì)算與分析題（本大題共1小題，計(jì)5分）

• 18．實(shí)驗(yàn)室有一瓶含雜質(zhì)的高錳酸鉀。某校課外興趣小組用該藥品加熱制取氧氣（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。反應(yīng)過(guò)程中固體質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見(jiàn)表：
  

  加熱時(shí)間/min	0	t1	t2	t3
  固體質(zhì)量/g	79	75.8	72.6	72.6

  求：
  （1）反應(yīng)過(guò)程中共制得氣體的質(zhì)量

   

  ；
  （2）該藥品中所含高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
  組卷：91引用：6難度：0.5

  解析