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2023-2024學(xué)年廣東省深圳市福田外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué)高二(上)期中政治試卷

發(fā)布:2024/10/5 14:0:1

一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。

  • 1.《周易》中說(shuō):“形而上者謂之道,形而下者謂之器?!?,從具體的“器”中概括出“道”說(shuō)明( ?。?br />①哲學(xué)的發(fā)展推動(dòng)具體科學(xué)的發(fā)展
    ②哲學(xué)是對(duì)具體科學(xué)的概括和總結(jié)
    ③哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論的統(tǒng)一
    ④哲學(xué)揭示的是事物最一般的本質(zhì)和最普遍的規(guī)律
    組卷:9引用:2難度:0.5
  • 2.孟子曰:“仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之也。”下列與材料蘊(yùn)含哲學(xué)觀點(diǎn)相同的有( ?。?br />①“心生法生,心滅法滅。心染則國(guó)土染,心凈則國(guó)土凈”
    ②精神生于道,形本生于精
    ③事物不在人的主觀意識(shí)之中,“理”是事物存在的根據(jù)
    ④心外無(wú)物,天下無(wú)一物非吾度內(nèi)者
    組卷:31引用:35難度:0.9
  • 3.2023年6月30日,中共中央政治局就開(kāi)辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界進(jìn)行第六次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),開(kāi)辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界的重大任務(wù),是當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任。這是因?yàn)椋ā 。?br />①馬克思主義哲學(xué)是“科學(xué)之科學(xué)”
    ②馬克思主義哲學(xué)是“改變世界”的科學(xué)
    ③馬克思主義是我們立黨立國(guó)、興黨興國(guó)的根本指導(dǎo)思想
    ④馬克思主義為中國(guó)發(fā)展提供解決問(wèn)題的具體路徑
    組卷:10引用:6難度:0.7
  • 4.赫拉克利特說(shuō),人不能兩次踏進(jìn)同一條河流。恩格斯對(duì)此評(píng)價(jià)說(shuō):“這個(gè)原始的、樸素的但實(shí)質(zhì)上正確的世界觀是古希臘哲學(xué)的世界觀,而且是由赫拉克利特第一次明白地表述出來(lái)的:一切都存在,同時(shí)又不存在,因?yàn)橐磺卸荚诹鲃?dòng),都在不斷地變化,不斷地產(chǎn)生和消失?!睂?duì)此,下列解讀正確的是( ?。?br />①赫拉克利特的觀點(diǎn)包含樸素的辯證法思想,具有歷史的進(jìn)步性
    ②兩位哲學(xué)家均認(rèn)為一切客觀事物都是永恒地運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的
    ③赫拉克利特在科學(xué)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了唯物主義和辯證法的有機(jī)結(jié)合
    ④兩位哲學(xué)家都主張運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的唯一特性,世界上沒(méi)有脫離運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)
    組卷:5引用:6難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖是杭州2023年亞運(yùn)會(huì)金銀銅獎(jiǎng)牌。亞運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌取名“湖山”,“湖山”以良渚文化中的禮器玉琮為表征,將方形玉琮和圓形獎(jiǎng)?wù)氯跒橐惑w。獎(jiǎng)牌正面用凸出的線條勾勒“三面云山一面城”的杭城畫(huà)卷,湖水漣漪,山巒起伏;獎(jiǎng)牌背面形似方形印章,寓意運(yùn)動(dòng)員在亞運(yùn)會(huì)上留下美好的印記。獎(jiǎng)牌的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了( ?。?/div>
    組卷:6引用:8難度:0.5
  • 6.碳交易市場(chǎng)建設(shè),是控制和減少溫室氣體排放的重大舉措。碳交易又稱“碳排放權(quán)交易”,通常情況下,政府確定一個(gè)碳排放總額,并根據(jù)一定規(guī)則將碳排放配額分配給企業(yè)。如果未來(lái)企業(yè)排放量高于配額,就需要到市場(chǎng)上購(gòu)買排放配額;如果未來(lái)企業(yè)排放量低于配額,則可以在市場(chǎng)上出售其盈余配額。從中可以看出( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:0引用:5難度:0.5

二、非選擇題:本題共4小題,共52分。

  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)誕生,就肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,深刻思考中國(guó)與世界的關(guān)系,形成了兼顧國(guó)內(nèi)國(guó)際“兩個(gè)大局”的戰(zhàn)略思維。在不同的歷史時(shí)期,我們黨關(guān)于“兩個(gè)大局”論述的內(nèi)涵隨著實(shí)踐的發(fā)展而不斷完善。
    歷史時(shí)期 “兩個(gè)大局”的內(nèi)涵
    新民主主義革命時(shí)期 主要是指中國(guó)革命和世界革命。我們黨緊扣反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義及官僚資本主義的鮮明指向,“兩個(gè)大局”論述側(cè)重于構(gòu)建國(guó)內(nèi)國(guó)際統(tǒng)一戰(zhàn)線
    社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期 主要是指我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)與世界社會(huì)主義陣營(yíng)的發(fā)展。在冷戰(zhàn)背景下,“兩個(gè)大局”論述具有鮮明的意識(shí)形態(tài)特征,強(qiáng)調(diào)推動(dòng)我國(guó)與社會(huì)主義陣營(yíng)其他國(guó)家之間的合作
    改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè) 主要是指中國(guó)的發(fā)展與世界的演進(jìn)之間的關(guān)系,“兩個(gè)大局”論述強(qiáng)調(diào)我國(guó)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,推動(dòng)中國(guó)與世界的開(kāi)放合作
    新時(shí)期中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代 統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,立足世界發(fā)展的現(xiàn)實(shí),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興創(chuàng)造更多有利條件,強(qiáng)調(diào)中國(guó)與世界的高水平互利共贏,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體
    結(jié)合材料,運(yùn)用“在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理”知識(shí),說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)于“兩個(gè)大局”論述的內(nèi)涵隨著實(shí)踐的發(fā)展而不斷完善所蘊(yùn)含的哲學(xué)道理。
    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    “45度人生”在不同人的眼里有不同的狀態(tài),陷于負(fù)面情緒“繭房”里的人覺(jué)得是難受的后仰式,而對(duì)生活不離不棄、積極向上的人看來(lái)是奮進(jìn)的前傾式。
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    材料二:其實(shí),45人生也可以不一樣,它是實(shí)現(xiàn)90度人生階段性勝利的“催化劑”、“助推器”和“金鑰匙”。
    ◆45度是強(qiáng)大內(nèi)心的“催化劑”。廣大青年應(yīng)正確看待45度階段,克服“玻璃心”,練就“鉆石心”,錨定目標(biāo)、堅(jiān)定信念,以樂(lè)觀的心態(tài)、強(qiáng)大的內(nèi)心順利實(shí)現(xiàn)45度向90度的完美過(guò)渡。
    ◆45度是奮起直追的“助推器”。廣大青年應(yīng)在45度人生階段,找準(zhǔn)自身定位,深刻認(rèn)識(shí)“我是誰(shuí)”“為了誰(shuí)”“依靠誰(shuí)”,化壓力為奇進(jìn)的動(dòng)力,揚(yáng)長(zhǎng)板、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng),為實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想蓄勢(shì)揚(yáng)帆。
    ◆45度是人生成功的“金鑰匙”。廣大青年應(yīng)該珍惜這個(gè)人生階段,將其作為改變命運(yùn)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的最佳“跳板”。
    青年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí),范展才千的舞臺(tái)無(wú)比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。青年人應(yīng)做新時(shí)代好青年,讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。
    (1)運(yùn)用歷史唯物主義的知識(shí),分析材料一中“后仰式”或“前傾式”45度人生產(chǎn)生的原因。
    (2)結(jié)合材料,運(yùn)用“價(jià)值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)”的知識(shí),談一談如何讓青春綻放絢麗之花。
    組卷:7引用:4難度:0.3
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