試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年浙江省湖州市高二(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共25小題,共50分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)

  • 1.大氣是與人類生產(chǎn)、生活息息相關(guān)的環(huán)境,下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:1難度:0.8
  • 2.蛋白質(zhì)和 DNA 是細胞中兩類重要的生物大分子,下列關(guān)于兩者共性的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 3.輪葉黑藻是生活在淡水中的多年生沉水草本植物,在生物學(xué)中經(jīng)常用它作為實驗材料。下列敘述正確的是(  )

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 4.午餐過后人會感覺昏昏欲睡,此時機體發(fā)生的變化是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:2難度:0.8
  • 5.農(nóng)田保護是糧食安全的根基,下列關(guān)于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯誤的是(  )

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 6.在供氧不足的條件下,人體肌肉細胞仍能在短時間內(nèi)維持生命活動。下列關(guān)于肌細胞呼吸的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 7.枯草桿菌具有不同的類型,其中一種類型能合成組氨酸。將從這種菌中提取的某種物質(zhì),加入培養(yǎng)基中,培養(yǎng)不能合成組氨酸的枯草桿菌,結(jié)果獲得了活的能合成組氨酸的枯草桿菌。這種物質(zhì)可能是( ?。?/h2>

    組卷:52引用:11難度:0.7
  • 8.植物開花過程與光、溫度等環(huán)境信號密切相關(guān),下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:3難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.目前新冠疫情形勢仍舊嚴峻,科學(xué)防疫、做好防護是每個人面對疫情的責(zé)任和義務(wù)。新冠病毒的遺傳物質(zhì)是正鏈 RNA(+RNA),該病毒感染宿主后,合成相應(yīng)物質(zhì)的過程如圖所示,其中①~③代表相應(yīng)的過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(  )

    組卷:11引用:1難度:0.8
  • 10.下列關(guān)于感染新冠病毒后機體發(fā)生的反應(yīng),敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.7

二、非選擇題(本大題5小題,共50分)

  • 29.(一)下列是高產(chǎn)蛋白酶的枯草芽孢桿菌的篩選過程,回答下列問題:
    (1)配置脫脂牛奶固體培養(yǎng)基時脫脂牛奶需單獨用 112℃滅菌的原因是
     
    ,推測還可用
     
    方法達到相同的目的。配置該培養(yǎng)基還需調(diào)節(jié) pH 為
     
    。
    (2)取三個不同地點的土樣,用無菌水稀釋。分別取 10-4、10-5、10-6 三個稀釋度涂布到篩選平板中,每個稀釋度做 3 個重復(fù)。
    (3)將得到的平板
     
    于 30℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng) 24h。觀察平板上的菌落,用接種環(huán)挑取
     
    的菌落中的菌種在脫脂牛奶平板上進行劃線分離,以進一步
     
    。最后將分離出的單菌落接種到
     
    ( A.LB 固體斜面培養(yǎng)基B.LB 固體平板培養(yǎng)基C.馬鈴薯蔗糖斜面培養(yǎng)基D.馬鈴薯蔗糖平板培養(yǎng)基)中,于 30℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng) 24 h 后,放入 4℃冰箱中保存。
    (二)番茄黃化曲葉病毒(TYLCV)是一類單鏈環(huán)狀 DNA 病毒,能引發(fā)番茄黃化曲葉病。檢測某番茄幼苗是否感染該病毒,實驗人員進行以下操作:①分析 PCR 擴增結(jié)果;②從番茄幼苗組織樣本中提取 DNA;③利用 PCR 擴增 DNA 片段;④采集番茄幼苗葉片組織樣本?;卮鹣铝袉栴}:
    (1)若要得到正確的檢測結(jié)果,正確的操作順序應(yīng)該是
     
    (用數(shù)字序號表示)。
    (2)步驟②在番茄研磨液中加入 2mol/L 的氯化鈉,作用是
     
    ;研磨液中的乙二胺四乙酸二鈉(EDTA)的作用是
     
    。
    (3)操作③中使用的酶是
     
    。PCR 反應(yīng)中每次循環(huán)可分為變性、退火、
     
    三步。
    (4)PCR 擴增得到的產(chǎn)物進行瓊脂糖凝膠電泳后的結(jié)果如圖:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    注:M:DNA marker;1-4:空白對照、陰性對照、陽性對照、樣品實驗中,DNA marker 是一組
     
    的混合物,起參照作用。
     
    是陰性對照組,TYLCV 的 DNA 是陽性對照組。若想利用該樣品植株獲得無病毒的番茄幼苗,方法是
     
    。

    組卷:8引用:1難度:0.6
  • 30.研究發(fā)現(xiàn)抑郁癥的發(fā)生與神經(jīng)遞質(zhì) 5-羥色胺(5-HT)的含量減少有關(guān),氟西汀是臨床廣泛應(yīng)用的抗抑郁藥物。為研究物質(zhì) X 對慢性抑郁模型小鼠腦內(nèi) 5-HT 含量的影響,實驗人員展開如下實驗:
    實驗材料:生長狀況相同的健康雄性小鼠若干只,低、中、高劑量的物質(zhì) X 溶液、氟西汀溶液、純凈水、生理鹽水等。
    實驗步驟:
    ①動物分組:將小鼠適應(yīng)飼養(yǎng) 3 天后,隨機分組編號;
    ②慢性抑郁模型的建立及給藥:除空白對照組外,以慢性不可預(yù)知的溫和刺激使每只小鼠處于慢性抑郁狀態(tài);同時每組動物每天給予相應(yīng)的溶液 1 次,連續(xù)培養(yǎng) 21 天;
    ③樣本取材和測定:在末次給藥 1h 后,處死小鼠,在冰臺上取出小鼠腦組織,沖洗,濾紙吸干,精密稱取腦組織,加入 9 倍冰冷A,制成 10%腦組織勻漿,低溫離心 15min,取B,用特定的方法檢測其中 5-HT 的含量。
    回答下列問題:
    (1)將實驗步驟中的 A、B 補充完整。A:
     
    B:
     
    。
    (2)研究發(fā)現(xiàn)物質(zhì) X 能提高慢性抑郁模型小鼠腦內(nèi) 5-HT 的含量,且與劑量呈正相關(guān),高劑量組作用效果稍弱于氟西汀,請用柱形圖表示出所有分組的實驗結(jié)果
     
    。
    (3)氟西汀的作用機制如圖所示,據(jù)圖分析:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①氟西汀治療抑郁癥的機理是
     
    。
    ②5-HT 屬于單胺類神經(jīng)遞質(zhì),若單胺類氧化酶抑制劑也可作為抗抑郁癥藥物,單胺類氧化酶抑制劑的作用機理可能是
     
    ,其作用場所是
     
    。

    組卷:10引用:1難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正