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2021-2022學(xué)年廣東省潮州市湘橋區(qū)七年級(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題(本題共30小題,每題2分,共60分,請將答案填寫在下面表格中)

  • 1.從森林古猿到人的進化過程,按時間先后,下列各階段的正確排序是( ?。?br />①從四肢行走到直立行走
    ②從樹棲生活到地面生活
    ③在群體生活中產(chǎn)生語言
    ④會制造和使用工具。

    組卷:347引用:36難度:0.9
  • 2.隨著“二孩”政策的全面放開,人們對生育質(zhì)量越來越關(guān)心。下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述,正確的是(  )

    組卷:334引用:83難度:0.7
  • 3.在人體的生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生性激素和生殖細胞的一組是(  )

    組卷:320引用:41難度:0.7
  • 4.在母體內(nèi)胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑是(  )

    組卷:74引用:16難度:0.6
  • 5.如圖為人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,對圖中結(jié)構(gòu)⑥的敘述不正確的是(  )

    組卷:28引用:3難度:0.6
  • 6.下列哪項不是小腸的結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點?( ?。?/h2>

    組卷:58引用:30難度:0.7
  • 7.下表是某同學(xué)“探究唾液對淀粉消化作用”的實驗記錄,對該實驗設(shè)計和現(xiàn)象分析正確的是(  )
    試管 加入物質(zhì) 溫度 時間 加碘液的現(xiàn)象
    淀粉糊、清水 37℃ 10min 變藍
    淀粉糊、唾液 37℃ 10min 不變藍
    淀粉糊、唾液 5℃ 10min 變藍
    淀粉糊、唾液 60℃ 10min 變藍

    組卷:32引用:17難度:0.9
  • 8.下列能正確表示血液通過肺泡周圍毛細血管時氧含量變化情況的是( ?。?/h2>

    組卷:463引用:33難度:0.5
  • 9.如圖是某人呼吸過程中,肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差值的變化曲線,處于呼氣狀態(tài)的是(  )

    組卷:480引用:37難度:0.5
  • 10.日常生活中,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有利于健康,如不要隨地吐痰、吃飯時不要大聲說笑,不要高聲喊叫或尖叫。請利用所學(xué)知識進行正確解釋( ?。?/h2>

    組卷:389引用:28難度:0.5
  • 11.呼吸運動的完成依賴于( ?。?/h2>

    組卷:32引用:36難度:0.9

二、非選擇題(共4大題,每題10分,除說明外,每空1分,共40分,注意:在[]內(nèi)填字母或數(shù)字,在橫線上填名稱或內(nèi)容)

  • 33.分析說明:2022年2月,北京冬奧會中國選手谷愛凌在比賽中勇奪冠軍,她的努力拼搏振奮人心。小歡同學(xué)在電視機前聚精會神地觀看了比賽。如圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官示意圖。回答下列問題:
    (1)小歡同學(xué)的視覺形成部位在[
     
    ](填序號)。比賽中間休息時,在他由近及遠的遠眺過程中,結(jié)構(gòu)①的曲度發(fā)生的變化是由
     
    ,(“大變小”還是“小變大”)這是預(yù)防近視的有效措施。
    (2)他晚上觀看比賽時突然停電,瞬間眼前一片黑暗。片刻后才逐漸看見周圍的物體,這種變化與[
     
    ]變大有關(guān)。

    (3)他起身時膝蓋碰了一下,而后感覺到膝蓋有些疼,此傳導(dǎo)的過程是?感受器→[
     
    ]→[
     
    ]→[
     
    ]→[
     
    ](用序號表示)。
    (4)看到谷愛凌最終奪冠場面時,他激動得熱血沸騰,這是人體
     
     
    共同作用的結(jié)果。

    組卷:10引用:2難度:0.5
  • 34.實驗探究:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,其內(nèi)的汞、鉛、銅等有害物質(zhì)會滲出造成水質(zhì)污染。某生物興趣小組為探究廢舊電池對水質(zhì)的影響及其防治,選擇7號廢舊電池、滿江紅、同種生長狀況一致的金魚作為實驗材料,開展了以下研究活動,實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下表:
    項目組別 A B C D
    加無污染河水的量(mL) 1000 1000 1000 1000
    加7號廢舊電池的量(節(jié)) 不加 1 2 2
    加滿江紅的量(g) 不加 不加 不加 15
    放金魚的量(條) 2 2 2 2
    金魚存活的平均時間(天) 15 5 3 8
    (1)A和B兩組的實驗變量是
     
    ,挑選同種生長狀況一致的金魚進行實驗的目的是
     
    ,可得出的實驗結(jié)論是
     
    。該實驗設(shè)計中明顯的不足之處是
     

    (2)為探究滿江紅能否凈化被廢舊電池污染的水質(zhì),則應(yīng)選[
     
    ][
     
    ]兩組進行對照實驗。
    (3)選擇B和D兩組作為對照實驗
     
    (填“可行”或“不可行”)。
    (4)滿江紅是生活在水面的蕨類植物,可以通過
     
    進行生殖,凈化水質(zhì),這充分體現(xiàn)生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能
     
    環(huán)境。

    組卷:36引用:1難度:0.9
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