2023-2024學(xué)年江蘇省南通市啟東市七年級（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/10/6 8:0:1
一、單項選擇題：下列各小題的四個選項中，只有一項是符合題意的，請將所選答案填涂到答題卡上每小題1分。
-
1．唐代李紳的《憫農(nóng)》中有一名“春種一粒粟，秋收萬顆子”。這句詩說明生物具有的特征是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.7 -
2．觀察法是指人們通過不同方式感知、認(rèn)識和研究生物及其生活環(huán)境的方法，同學(xué)們在進(jìn)行“觀察校園植物”的學(xué)習(xí)活動時，一般不會用到的方式是（ ）
組卷：23引用：4難度：0.9 -
3．“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，造成這種差異的主要因素是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：6難度：0.9 -
4．在神農(nóng)架生長著一種野菊花，它能發(fā)出陣陣芳香，被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”。但將它移栽到其他地方，就會失去香味。這種現(xiàn)象說明（ ?。?/h2>組卷：70引用：12難度：0.6 -
5．2020年1月1日起，實(shí)施長江十年禁漁計劃，這是對長江生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)具有歷史意義的重要舉措。下列有關(guān)長江生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯誤的是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.5 -
6．小明同學(xué)為制作生態(tài)瓶準(zhǔn)備了500mL的無色玻璃瓶、350mL的清水、少量的尿素、幾個螺螄、2條小魚、河沙，他還必須補(bǔ)充的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.5
二、綜合題（本大題包括3小題，請將答案直接填寫到答題卡相應(yīng)的位置；共15分）
-
17．某生物學(xué)習(xí)小組利用“葉圓片上浮法”探究光照強(qiáng)度對植物進(jìn)行光合作用的影響。具體實(shí)驗步驟：
a.取生長旺盛的青菜葉，用打孔器打出一定數(shù)直徑1cm左右的圓片。
b.將葉圓片裝入注射器中，注射器吸入清水排出空氣，并用手指堵住注射器前端小孔緩慢拉動活塞重復(fù)2～3次，使葉圓片內(nèi)部氣體逸出。然后放入盛有清水的小燒杯中待用，此時葉圓片因為細(xì)胞間隙充滿了水，將全部沉到水底。
c.取4個燒杯，分別加入等量適宜濃度的碳酸氫鈉溶液（提供二氧化碳），分別放入10個已抽除氣體的葉圓片，葉圓片沉底。再將燒杯置于自制實(shí)驗裝置上，給予4種不同強(qiáng)度的光照（如圖1），記錄每個葉圓片上浮的時間并計算每組的平均值。根據(jù)該實(shí)驗設(shè)計，分析下列問題：
（1）該小組提出的問題是：？
（2）該實(shí)驗的變量是。實(shí)驗中取4個燒杯，分別加入等量適宜濃度的碳酸氫鈉溶液（提供二氧化碳），分別放入10個已抽除氣體的葉圓片，這遵循了實(shí)驗中的原則。
（3）實(shí)驗中記錄每組葉圓片上浮的時間計算平均值的目的是。
（4）小組同學(xué)就葉圓片上浮的原因向物理老師請教，物理老師解釋說葉圓片通過光合作用產(chǎn)生的氣體導(dǎo)致葉圓片浮力增大而上浮。從生物學(xué)的角度分析該氣體為。
（5）根據(jù)實(shí)驗結(jié)果（如圖2），可知光照強(qiáng)度越（填“強(qiáng)”或“弱”），葉圓片平均上浮的時間最短，說明光合作用強(qiáng)度越（填“強(qiáng)”或“弱”）。
（6）通過本實(shí)驗可知，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上為增加產(chǎn)量，可以通過改變光照強(qiáng)調(diào)的措施來進(jìn)行。除此以外還可以采取的措施有：。組卷：18引用：1難度：0.6 -
18．某興趣小組設(shè)計模擬實(shí)驗，探究食物中的蛋白質(zhì)在人體不同消化器官（燒杯標(biāo)簽所示）內(nèi)的消化過程，實(shí)驗步驟和反應(yīng)結(jié)束后物質(zhì)的檢測結(jié)果如圖所示，請分析回答下列有關(guān)問題：
（注：“+”數(shù)量越多，代表含量越高，“-”表示不含有）試管編號 ① ② ③ ④ 蛋白質(zhì)含量 +++++ +++ - +++++
（1）根據(jù)實(shí)驗的整個過程分析，①號試管內(nèi)加入蛋白液的量為毫升，③號試管所處燒杯標(biāo)簽上器官名稱應(yīng)為。
（2）檢測試管中蛋白質(zhì)是否被消化可用雙縮脲試劑檢測，其原理是蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑后呈現(xiàn)紫色，顏色越深，說明含有的蛋白質(zhì)越多。據(jù)圖分析，你認(rèn)為顏色最深的試管應(yīng)該是。其原因是蛋白質(zhì)經(jīng)消化后最終消化產(chǎn)物是。
（3）分析實(shí)驗結(jié)果時，與號試管相比，可知蛋白質(zhì)被各消化液消化的程度。此試管在實(shí)驗中起的作用是。
（4）由實(shí)驗結(jié)果可知：人體內(nèi)能夠消化蛋白質(zhì)的器官有、。
（5）根據(jù)上面的實(shí)驗結(jié)果，有同學(xué)得出膽汁、胰液、腸液都有消化蛋白質(zhì)的作用，該興趣小組經(jīng)過討論后，認(rèn)為其結(jié)論不正確，正確的結(jié)論應(yīng)該是。組卷：22引用：1難度：0.5