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2022-2023學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)執(zhí)信中學(xué)八年級(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/12/3 19:0:2

第一部分積累與運(yùn)用(共24分)一、(16分)

  • 1.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(  )

    組卷:25引用:1難度:0.5
  • 2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:1難度:0.8
  • 3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

    組卷:34引用:1難度:0.8
  • 4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:1難度:0.7
  • 5.八年級某班以“人無信不立”為主題開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你參與。
    請參考示例,說一說“信”的含義。
    示例:休:從“人”從“木”,意思是一個(gè)人靠著樹木休息。

    組卷:15引用:3難度:0.9

六、附加題。(8分)

  • 15.請根據(jù)閱讀積累,完成下列任務(wù)。
    請結(jié)合《紅星照耀中國》的文段摘抄以及全書內(nèi)容,按照提示補(bǔ)充完成表格內(nèi)容。
    人物 文段摘抄 不同之處 共同之處
    ①該文段寫的 人 物 是
     
    文段一:我正在疑慮間,突然一個(gè)清瘦的青年長官出現(xiàn)了,帶著濃密的黑髯。他走近我,用溫和文雅的口氣 向我招呼:“喂,你想找什么人嗎?”
    他是用英文講的!
    我馬上知道他是①(人名),鼎鼎大名的紅色領(lǐng)袖,他曾經(jīng)是個(gè)教會學(xué)校的高才生。
    ③結(jié)合全書內(nèi)容,從以下三點(diǎn)任選一點(diǎn)分析兩人不同之處:
     

    A.家庭出身
    B.受教育情況
    C.參加革命經(jīng)歷
    ④結(jié)合全書內(nèi)容,分析兩人共同之處:
     
    ②該 文 段“他”是
     
    文段二:他的身體是魁梧奇?zhèn)サ?。他雖然是五十歲以上的人,還是非常健旺。他從來不會覺得疲乏。據(jù)說在長
    征中,他曾經(jīng)攜帶許多傷兵。在未入紅軍以前,他的生活就和士兵一樣簡單。除了馬,他什么都不放在心上。他真喜歡馬。有一次,他得到一匹非常心愛、非常美麗的馬。那匹馬給敵人搶去,他追擊敵人,終于把那匹馬奪回!

    組卷:15引用:1難度:0.7
  • 16.成長的歷程有曲折、有痛苦,有喜悅。請從《朝花夕拾》《西游記》中任選一本書,結(jié)合書中相關(guān)情節(jié)與人物,談?wù)剬δ愠砷L的啟示。

    組卷:11引用:1難度:0.5
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