2021年河北省高考政治押題試卷（二）

一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．2020年5月7日，國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制提出，全面開(kāi)放餐飲，并采取相應(yīng)的政策措施，支持餐飲業(yè)發(fā)展。若用S、S′表示全面開(kāi)放前后餐飲的供給曲線，D、D′表示全面開(kāi)放前后餐飲的需求曲線，不考慮其他因素，準(zhǔn)確反映全面開(kāi)放前后餐飲供求變化的圖示是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：19引用：5難度：0.7

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• 2．這是發(fā)生在今天中國(guó)很多城市的場(chǎng)景：上班、下班出門后順手打開(kāi)手機(jī)APP，找輛共享單車掃碼騎走，解決“最后N公里出行”；玩著玩著手機(jī)沒(méi)電了，找一部共享充電寶充電；送朋友去機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)，回來(lái)的時(shí)候搭個(gè)“順風(fēng)車”的客人……共享經(jīng)濟(jì)對(duì)于使用者、供應(yīng)者、社會(huì)是多贏的結(jié)局。共享經(jīng)濟(jì)（　?。?br />①實(shí)現(xiàn)資源的有效利用，符合綠色消費(fèi)原則
  ②符合社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，代替?zhèn)鹘y(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式
  ③體現(xiàn)求實(shí)的消費(fèi)心理，滿足個(gè)性消費(fèi)需求
  ④借助信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，提高了商品的價(jià)值

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：21引用：7難度：0.5

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• 3．黨和國(guó)家高度重視民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，充分肯定民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)中的重要作用，反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)“毫不動(dòng)搖”和三個(gè)“沒(méi)有變”，密切關(guān)注民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在經(jīng)營(yíng)發(fā)展中遇到的困難和問(wèn)題，出臺(tái)一系列政策舉措，不斷為民營(yíng)經(jīng)濟(jì)營(yíng)造更好的發(fā)展環(huán)境。這是因?yàn)椋ā　。?br />①民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分
  ②民營(yíng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展后在社會(huì)總資產(chǎn)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)
  ③各種所有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中享有平等的地位
  ④民營(yíng)經(jīng)濟(jì)對(duì)于緩解就業(yè)壓力、增加稅收作用突出

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：33引用：4難度：0.7

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• 4．2020年12月，河北省市場(chǎng)監(jiān)管局發(fā)布通知，決定在全省范圍內(nèi)開(kāi)展小微企業(yè)質(zhì)量管理體系認(rèn)證提升行動(dòng)。根據(jù)工作安排，參與認(rèn)證的指導(dǎo)認(rèn)證機(jī)構(gòu)要結(jié)合企業(yè)自身特點(diǎn)和實(shí)際需求，為企業(yè)制定行之有效的質(zhì)量管理體系認(rèn)證提升方案。河北省此舉有利于（　?。?br />①提高小微企業(yè)的產(chǎn)品供給質(zhì)量
  ②幫助小微企業(yè)制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略
  ③提升小微企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
  ④降低小微企業(yè)的市場(chǎng)準(zhǔn)入門檻

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：11引用：2難度：0.6

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• 5．2020年11月6日，為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于文物工作重大決策部署，切實(shí)加強(qiáng)文物保護(hù)利用，提高新時(shí)代文物工作依法管理水平，國(guó)家文物局組織起草了《中華人民共和國(guó)文物保護(hù)法（修訂草案）》（征求意見(jiàn)稿），向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)。這一征求意見(jiàn)的舉措（　?。?br />①有利于決策充分反映民意、廣泛集中民智
  ②有利于公民更好地行使自己的基本民主權(quán)利
  ③有利于形成共建共治共享的社會(huì)治理新格局
  ④有利于拓寬公民參與民主管理的渠道和途徑

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：1引用：2難度：0.6

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• 6．2020年9月24日，河北省十三屆人大常委會(huì)第十九次會(huì)議審議通過(guò)了《河北省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于厲行節(jié)約、反對(duì)餐飲浪費(fèi)的規(guī)定》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》），并于2020年11月1日起實(shí)施。這是國(guó)內(nèi)首部專門規(guī)范厲行節(jié)約、反對(duì)餐飲浪費(fèi)的省級(jí)地方性法規(guī)?！兑?guī)定》中提出：縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全工作機(jī)制，制定具體實(shí)施方案，做好厲行節(jié)約、反對(duì)餐飲浪費(fèi)監(jiān)督管理工作。這反映出（　　）
  ①地方人大作為國(guó)家立法機(jī)關(guān)行使立法權(quán)
  ②政府作為人大的職能部門要對(duì)人大負(fù)責(zé)
  ③人民代表大會(huì)制度實(shí)行民主集中制原則
  ④地方人民代表大會(huì)行使監(jiān)督權(quán)

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：47引用：7難度：0.5

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二、非選擇題：本題共5小題，共55分。

• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  法律是一個(gè)國(guó)家民族精神的體現(xiàn)及產(chǎn)物。德國(guó)法學(xué)家薩維尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“民族的共同意識(shí)乃是法律的特定居所?！痹谥腥A民族五千多年的發(fā)展歷程中，中華法文化雖遇百折而不撓，勇克時(shí)艱，代有興革，形成了內(nèi)涵豐富、特點(diǎn)鮮明、影響深遠(yuǎn)的中華法文化體系，并因其連續(xù)性、特殊性、包容性，成為世界法文化史上最為絢麗的一章。
  立善法于天下，則天下治；立善法于一國(guó)，則一國(guó)治。奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱。習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話和文章大量引用包括傳統(tǒng)法文化在內(nèi)的中國(guó)古代經(jīng)典名句，將中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政的理念、方法和古代哲人的經(jīng)驗(yàn)、智慧有機(jī)融合，展現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法文化對(duì)當(dāng)前堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的史鑒價(jià)值及其持久生命力。
  結(jié)合材料，運(yùn)用《文化生活》的知識(shí)，闡述推動(dòng)中華法文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，對(duì)于堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的重要意義。
  組卷：15引用：5難度：0.2

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• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一 在這個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代里，手機(jī)隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的普及，已然從原來(lái)的只是能打電話、發(fā)信息，發(fā)展成為現(xiàn)在的可以上網(wǎng)、游戲、聽(tīng)音樂(lè)、看視頻等“微型電腦”這對(duì)于科技是一大進(jìn)步，但對(duì)于學(xué)生的影響卻是不容忽視的。管控學(xué)生在校使用手機(jī)是國(guó)際通行做法。意大利、法國(guó)、德國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、日本等國(guó)都已通過(guò)立法或其他形式，明令禁止學(xué)生將手機(jī)帶進(jìn)校園或課堂，芬蘭還禁止向初三以下的學(xué)生銷售手機(jī)。
  材料二 為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，2021年1月，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》?！锻ㄖ芬螅行W(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園，確有需求的，須經(jīng)家長(zhǎng)同意、書(shū)面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂?！锻ㄖ窂?qiáng)調(diào)，學(xué)校要將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理，制定具體辦法，明確統(tǒng)一保管的場(chǎng)所、方式、責(zé)任人，提供必要保管裝置。應(yīng)通過(guò)設(shè)立校內(nèi)公共電話、班主任溝通熱線等途徑，解決學(xué)生與家長(zhǎng)通話需求。不得使用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
  以“讓手機(jī)遠(yuǎn)離校園讓自律伴隨你我”為題，擬定一個(gè)校園宣傳活動(dòng)方案提綱。
  要求：①闡明活動(dòng)的目的及意義；
  ②方案要素的設(shè)計(jì)要緊扣活動(dòng)主題；
  ③150字左右。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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