2022年廣東省韶關市高考生物二模試卷

一、選擇題：共16小題，共40分。第1～12小題，每小題2分；第13～16小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．我國科學家許曉東團隊發(fā)現(xiàn)一種由桿狀病毒所編碼的某種因子LEF-10為朊病毒（不含核酸而僅由蛋白質構成），此項研究將朊病毒存在的范圍從細胞生物拓展至病毒界。下列說法錯誤的是（　　）

  A．桿狀病毒和朊病毒的元素組成都含C、H、O、N、P

  B．桿狀病毒和朊病毒進行正常的生命活動都離不開細胞

  C．高溫處理LEF-10后，用雙縮脲試劑檢測有顯色反應

  D．此項研究為朊病毒廣泛存在的假說提供了有力的證據(jù)
  組卷：19引用：3難度：0.7

  解析

• 2．幽門螺桿菌是寄生在胃部的微厭氧型微生物，感染后可引起慢性胃炎、消化性潰瘍等疾病。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．幽門螺桿菌屬于原核生物，其細胞內不含細胞器

  B．幽門螺桿菌可以在密閉環(huán)境的培養(yǎng)基中培養(yǎng)

  C．幽門螺桿菌被吞噬細胞吞噬后，細胞內溶酶體可以將其徹底氧化分解

  D．使用公筷、消毒餐具等措施能有效預防幽門螺桿菌的傳播與感染
  組卷：34引用：2難度：0.7

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• 3．如圖為人體細胞的生命歷程，有關敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．①～⑥過程中，細胞內都會發(fā)生基因的選擇性表達

  B．④過程水分減少會導致細胞核體積變小，代謝減慢

  C．⑤過程細胞遺傳物質發(fā)生改變，細胞形態(tài)功能不會改變

  D．⑥過程是由基因決定，且有利于單細胞生物維持內部環(huán)境的穩(wěn)定
  組卷：16引用：1難度：0.7

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• 4．為確保實驗結果真實可信，實驗過程中通常需要遵循對照性原則。下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．紫色洋蔥表皮細胞的質壁分離與復原過程設置了自身對照

  B．探究酵母菌細胞的呼吸方式需設置無氧條件作空白對照

  C．肺炎雙球菌體外轉化實驗中DNA組和蛋白質組起到相互對照的作用

  D．溫特實驗中空白瓊脂塊組是為了排除瓊脂本身特性對實驗結果的影響
  組卷：11引用：1難度：0.6

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• 5．2020年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予發(fā)現(xiàn)丙型肝炎病毒（HCV）的三位科學家。HCV為單股正鏈（+RNA）病毒，如圖表示該病毒在宿主細胞內增殖的過程。以下說法錯誤的是（　　）

  A．HCV的增殖過程中一定會發(fā)生氫鍵的斷裂和形成

  B．在宿主細胞中，可與+RNA發(fā)生堿基互補配對的核酸有兩種

  C．HCV進入宿主細胞的過程體現(xiàn)了細胞膜具有流動性這一結構特點

  D．模仿蔡斯和赫爾希的實驗方法和過程可證明HCV的遺傳物質是RNA
  組卷：25引用：1難度：0.6

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• 6．2022年1月，神舟十二號載人飛船所搭載的部分中草藥種子的播種育苗和產業(yè)化項目落地韶關南雄市。下列有關太空育種說法正確的是（　?。?/h2>

  A．種子在太空中可能發(fā)生了基因重組

  B．種子在太空中會產生大量預期的優(yōu)良變異

  C．該批種子長成植株的性狀不一定發(fā)生改變

  D．太空輻射可提高突變頻率并決定進化的方向
  組卷：8引用：2難度：0.7

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• 7．圖a表示某種單基因控制的人類遺傳病的系譜圖（不考慮基因突變），圖b是對家系中部分個體通過凝膠電泳等方法進行檢測的結果，已知該病在人群中的發(fā)病率為

  1

  10000

  。以下說法正確的是（　　）
  

  A．該病為伴X染色體隱性遺傳病

  B．若對9號個體進行凝膠電泳，可能顯示兩條帶

  C．6號與7號個體再生一個孩子患病的概率為 1 303

  D．若10號與該病攜帶者結婚，選擇生女孩能有效降低發(fā)病風險
  組卷：21引用：1難度：0.6

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（二）選考題：共12分。請考生從2道題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題計分。【選修1：生物技術實踐】

• 21．海洋塑料垃圾每年造成數(shù)十萬海洋動物死亡，其中聚乙烯（PE）塑料因缺乏有效降解的微生物和酶類而難以降解，危害巨大。2021年，中科院海洋所首次發(fā)現(xiàn)能有效降解PE塑料的海洋微生物菌群。
  （1）要獲得能有效降解PE塑料的海洋微生物菌群，應選擇

   

  的環(huán)境中去篩選。
  （2）研究人員利用

   

  法純化降解PE塑料的微生物菌群，使其生長出單個菌落。然后根據(jù)菌落的

   

  （至少寫出兩種）等來進行初步區(qū)分，從中獲得了3株能穩(wěn)定降解PE塑料的菌種P₁、P₂和P₃。
  （3）研究人員將紅色PE塑料粉碎成粉末，均勻混合在無碳固體培養(yǎng)基中，之后再接種經過稀釋的三種菌液，一段時間后可測得透明圈大?。―）與菌圈大?。╠）（如圖所示）。如使用單一菌種進行擴大培養(yǎng)，應選用

   

  菌種，理由是

   

  。
  （4）與傳統(tǒng)填埋、焚燒相比，該微生物菌群對PE塑料的降解具有

   

  的優(yōu)點。
  組卷：8引用：1難度：0.7

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【選修3：現(xiàn)代生物科技專題】(12分)

• 22．我國科學家黃三文團隊通過基因編輯技術培育出二倍體自交系和雜交優(yōu)勢顯著的雜交馬鈴薯品系“優(yōu)薯1號”，突破了百年來馬鈴薯自交不親和薯塊只能無性繁殖的難題。如圖是科學家用CRISPR/Cas9基因編輯技術定點敲除二倍體馬鈴薯的自交不親和基因的示意圖。
  （1）據(jù)圖分析CRISPR/Cas9基因編輯技術能對基因進行定點編輯，其原理是由一條單鏈向導RNA引導Cas9蛋白到

   

  進行切割。已知CRISPR/Cas9僅存在于原核生物，故需借助

   

  技術才能在馬鈴薯細胞中發(fā)揮作用。Cas9蛋白和向導RNA結合形成的復合物結合后能切割DNA，從功能上來看該復合物相當于基因工程中的限制酶，CRISPR/Cas9打破了限制酶

   

  的局限性。所以在使用CRISPR/Cas9系統(tǒng)對不同基因進行編輯時，應使用

   

  （填“相同”或“不同”）的向導RNA。
  （2）敲除二倍體馬鈴薯的自交不親和基因后可讓該植株自交觀察是否產生種子來檢測其作用效果，這屬于

   

  水平的鑒定。
  （3）基因編輯技術比傳統(tǒng)的基因工程技術更準確，目的性更強。通過上述材料，推測利用CRISPR/Cas9基因編輯技術進行基因敲除的應用價值可能有

   

  。（答出一點即可）
  組卷：35引用：1難度：0.7

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