人教部編版九年級上冊《1.3 古代印度》2020年同步練習(xí)卷（4）

一、填空題

• 1．

   

  年左右，雅利安人侵入，定居在此地。
  組卷：6引用：2難度：0.8

  解析

• 2．森嚴(yán)的種姓制度：雅利安人進入印度后，逐漸建立了嚴(yán)格的社會等級制度，史稱“種姓制度”。
  （1）建立：

   

  人進入印度后，逐漸建立的嚴(yán)格的

   

  制度。
  （2）主要內(nèi)容
  

  名稱	從事職業(yè)
  婆羅門	掌管
  	掌管軍事、行政權(quán)力
  吠舍	從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、商業(yè)
  首陀羅	由被征服的居民構(gòu)成，從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、捕魚業(yè)和手工業(yè)，為前三個等級服務(wù)
  最卑賤的“不可接觸者”--

  （3）特點：各等級之間貴賤分明，世代相襲。低等級的人不得從事高等級的職業(yè)，

   

  的人不得通婚。
  組卷：6引用：2難度：0.5

  解析

• 3．釋迦牟尼創(chuàng)立佛教
  （1）創(chuàng)立：公元前6世紀(jì)，

   

  創(chuàng)立。 后來被稱為“釋迦牟尼”。
  （2）教義：反對

   

  的特權(quán)。提出“

   

  ”。
  組卷：11引用：2難度：0.6

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二、選擇題

• 4．提取有效信息是學(xué)習(xí)歷史的一項基本能力。根據(jù)以下信息判斷，學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)是（　　）
  ①世界三大宗教之一
  ②公元前1世紀(jì)經(jīng)中亞傳入中國
  ③宣揚“眾生平等……忍耐順從”
  ④創(chuàng)始人被人們稱為“釋迦牟尼”

  A．道教

  B．佛教

  C．基督教

  D．伊斯蘭教
  組卷：330引用：23難度：0.8

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• 5．2015年5月14日，中印兩國領(lǐng)導(dǎo)人共同參觀了西安大慈恩寺。習(xí)近平主席向印度總理莫迪贈送中文和印地語的《大唐西域記》等禮品，莫迪回贈了釋迦牟尼舍利罐的復(fù)制品等。上述內(nèi)容涉及的古代宗教是（　?。?/h2>

  A．佛教

  B．道教

  C．基督教

  D．伊斯蘭教
  組卷：72引用：21難度：0.7

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• 6．印度電影《流浪者》經(jīng)典臺詞：“法官的兒子永遠是法官，小偷的兒子永遠是小偷。”這一社會現(xiàn)象源于（　?。?/h2>

  A．世襲制

  B．分封制

  C．種姓制

  D．封君封臣制
  組卷：46引用：25難度：0.7

  解析

• 7．圖中的“？”處應(yīng)填（　?。?br />

  A．古埃及

  B．古印度

  C．古希臘

  D．古羅馬
  組卷：580引用：32難度：0.5

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• 8．某同學(xué)在進行歷史研究性學(xué)習(xí)時，搜集到了“公元前6世紀(jì)”“喬達摩?悉達多”“古印度”“眾生平等”等信息，據(jù)此判斷，該同學(xué)研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容與下列哪一宗教有關(guān)？（　　）

  A．佛教

  B．基督教

  C．伊斯蘭教

  D．猶太教
  組卷：9引用：10難度：0.7

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• 9．某班級以話劇的形式再現(xiàn)古印度歷史，有一句臺詞是不正確的是（　?。?/h2>

  A．“本國王把持軍政大權(quán)，國家唯我獨尊”

  B．“別看我只是一個武士，但我和國王同屬剎帝利”

  C．“我是一個擁有萬貫家財?shù)拇笊倘?，卻屈居第三等級”

  D．“我很苦惱，我愛上了一個上一等級的姑娘，但我們不能步入婚禮殿堂
  組卷：144引用：106難度：0.9

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二、選擇題

• 27．如圖的示意圖描述的是（　?。?br />

  A．佛教傳播的路線	B．亞歷山大東征的路線
  C．伊斯蘭教傳播的路線	D．馬可?波羅來華的路線
  組卷：27引用：41難度：0.7

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三、綜合題

• 28．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一  著名胡夫金字塔上有一段令人生畏的銘文：“無論是誰騷擾了法老的安寧，死亡都將降臨到他的頭上?！?br />材料二  法典規(guī)定：“奴隸可以買賣，可以用來抵債；倘奴隸告其主人云：‘你非吾之主人’，則此主人應(yīng)證實其為自己的奴隸，而后其主人得割其耳；倘理發(fā)師未告知奴隸之主人而剃去非其奴隸的奴隸標(biāo)識者，則理發(fā)師應(yīng)斷指”。
  材料三  殺害婆羅門者應(yīng)損毀自己，并三次投入火中；殺害一個剎帝利，應(yīng)立誓守戒六年；殺害一個吠舍，應(yīng)同樣立誓守戒三年；殺害一個首陀羅，應(yīng)同樣立誓守戒一年。
  （1）材料一中的金字塔是哪個國家的文明象征？該國處于什么流域？
  （2）材料二選自哪部法典？該法典源于哪一文明古國？
  （3）材料三這些條文出自古代哪個國家？是什么制度？
  （4）依據(jù)材料三，由高到低列出四個階層的社會等級。請寫出國王的等級名稱。
  組卷：16引用：3難度：0.3

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