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蘇科版八年級上冊《第4章 透鏡及其應(yīng)用》2023年單元測試卷

發(fā)布:2024/8/30 12:0:9

一、選擇題

  • 1.截面為正方形、中空部分為橢圓形的玻璃體如圖所示。則這個玻璃體(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1136引用:8難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示,在”探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,燭焰在距離凸透鏡8cm處時,在距離凸透鏡15cm處的光屏上成倒立的像。保持蠟燭和光屏不動,現(xiàn)把凸透鏡向光屏方向移動7cm,下列關(guān)于燭焰在光屏上成像的說法正確的是(  )

    組卷:1734引用:37難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.照相機和放大鏡都是凸透鏡成像原理的具體應(yīng)用。對應(yīng)如圖,下列關(guān)于照相機、放大鏡使用和成像的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2239引用:24難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.小明同學(xué)用數(shù)碼相機(可調(diào)焦距)拍攝了同一花菜的兩張照片。如圖所示,結(jié)合圖片分析,下面說法不正確的是(  )

    組卷:2457引用:29難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.將圖甲所示的黑白卡片放在一只未裝滿水的薄高腳玻璃杯后面,在高腳杯前方觀察到的現(xiàn)象如圖乙所示,此時裝水部分的高腳杯和杯內(nèi)水的組合相當(dāng)于一個( ?。?/h2>

    組卷:196引用:5難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖所示,一束光線射入O處光學(xué)儀器后聚于主光軸的S點,取走光學(xué)元件后,光線會聚于S′點,則該鏡一定是( ?。?/h2>

    組卷:567引用:6難度:0.7
  • 7.小紅同學(xué)利用爺爺不用了的老花眼鏡的一片鏡片做凸透鏡成像實驗,肯定不能得到( ?。?/h2>

    組卷:681引用:22難度:0.6
  • 8.在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,小敏所在的小組利用如圖甲所示的裝置。測出凸透鏡的焦距,正確安裝并調(diào)節(jié)實驗裝置后,在光屏上得到一個清晰的像,如圖乙所示。下列說法中正確的是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:2191引用:22難度:0.5

四、實驗探究題

  • 25.現(xiàn)有如下器材:光具座、焦距為12.5cm的凸透鏡、光屏、蠟燭、火柴。小明根據(jù)上述實驗器材,進(jìn)行了“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實驗前應(yīng)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放到光具座上,把燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致調(diào)到。為了驗證凸透鏡的焦距是否等于12.5cm,小明把蠟燭和凸透鏡放在如圖所示的刻度線處,把光屏移到光具座的
    cm刻度線處,觀察光屏上是否承接到等大、清晰的像。經(jīng)驗證,凸透鏡的焦距準(zhǔn)確;
    (2)實驗進(jìn)行一段時間后,發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像上移了一段距離,在沒有移動器材的情況下,造成上述現(xiàn)象的原因是
    。保持蠟燭、凸透鏡的位置和高度不動,需將光屏
    (選填“向上”或“向下”)移動,使?fàn)T焰的像呈現(xiàn)在光屏中央;
    (3)分別把蠟燭放在如圖所示的 A、B、C、D四個點對應(yīng)的刻度線處,在
    點能夠在光屏上承接到清晰、最大的燭焰的像;在
    點所成像的性質(zhì)與眼睛的相同,生活中的
    (填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)利用了該原理工作;
    (4)實驗結(jié)束后,小明又將一只眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間且較靠近凸透鏡,結(jié)果光屏上原來清晰的像變得模糊,將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡移動到某一位置時,光屏上又看到燭焰清晰的像,由此可知該眼鏡片可用來矯正
    眼(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)。

    組卷:223引用:3難度:0.5
  • 26.某學(xué)習(xí)小組“探究凸透鏡成像的規(guī)律”,進(jìn)行了如下操作:
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    (1)安裝并調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏,使它們?nèi)咧行拇笾略?
    。
    (2)通過探究,記錄并繪制了物距u與像距v之間的關(guān)系圖像,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距是
    cm。
    (3)當(dāng)蠟燭放在如圖乙所示位置時,調(diào)節(jié)光屏,可在得到清晰的像,此像為
    、
    的實像,生活中的
    (選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這樣的成像原理工作的。
    (4)若將透鏡的上半部分用不透明紙板擋住,則光屏上
    (選填“能”或“不能”)成完整的像。
    (5)在圖乙中,小明借來物理老師的眼鏡,將其放在蠟燭和凸透鏡之間,發(fā)現(xiàn)光屏上原本清晰的像變模糊了,向右移動光屏,光屏上的像又變清晰,說明該鏡片是
    透鏡,物理老師是
    眼。(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)

    組卷:52引用:3難度:0.5
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