1．閱讀下面文字，按要求完成下面小題。
??在你心中，昆明的風(fēng)景是怎樣的？
??是華亭寺廊檐（yán）下的山茶花，油光碧綠的樹(shù)葉間托出千萬(wàn)朵重瓣的大花，每一朵都像燒得正旺的火焰；是北教場(chǎng)路旁的藍(lán)花楹，紫色的風(fēng)帶著紫風(fēng)鈴的清脆，蕩過(guò)耳畔，每一樹(shù)都是青春的夢(mèng)，棲（qī）守心頭；A是云大校園里的冬櫻花，那重重疊疊的花瓣，那香香蜜蜜的花蕊，那紅紅火火的花團(tuán)，每一簇都浸潤(rùn)著冬日的暖陽(yáng)……
??是奇峰羅列的石林，神奇迷人的自然風(fēng)光與獨(dú)具魅力的民族風(fēng)情完美結(jié)合，像磁石一樣吸引著千千萬(wàn)萬(wàn)的中外賓客_______，在這片巖石森林里尋幽探勝、流連忘返，或吟詩(shī)作賦，歌詠它的史跡；或研究考察，探索它的 _______。
??B是煙波浩渺的滇池，每一個(gè)黎明、中午或黃昏，都鑲嵌著一段草長(zhǎng)鶯飛的幻夢(mèng)。微風(fēng)中，它是柔美的；狂風(fēng)里，它是的 _______。湖光里倒映著曬得黝（yǒu）黑的肩膀，馬拉松運(yùn)動(dòng)員正揮灑汗水；阡陌間揚(yáng)溢著喜悅的笑臉，喂海鷗的孩子們正臨風(fēng)而立。C滇池以多變的旋律奏出愜意的生命之曲，描繪青山綠水間人與自然和諧共處。
??風(fēng)景史學(xué)家伯明翰說(shuō)過(guò)；“風(fēng)景是心靈和情感的建構(gòu)物?！币换ㄒ荒尽⒁簧揭凰?、風(fēng)土人情，都以 _______無(wú)窮美的形態(tài)和極境引導(dǎo)世人向往，慰藉（jí）紛擾俗塵里勞累的身心。D斑斕多姿的自然景物，向來(lái)是人類(lèi)內(nèi)在的豐富情感永恒的投射體，是負(fù)載心靈的巨大“寓所”。
??昆明的風(fēng)景，值得慢慢回味。
（1）文中注音不正確的一項(xiàng)是
A.檐（yán）
B.棲（qī）
C.黝（yǒu）
D.慰藉（jí）
（2）文中加點(diǎn)詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
A.流連忘返
B.考察
C.揚(yáng)溢
D.斑斕
（3）文中橫線上應(yīng)填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
| A.紛至沓來(lái) |
奧秘 |
雄壯 |
蘊(yùn)藏 |
| B.不期而至 |
奧秘 |
雄偉 |
儲(chǔ)藏 |
| C.紛至沓來(lái) |
機(jī)密 |
雄偉 |
蘊(yùn)藏 |
| D.不期而至 |
機(jī)密 |
雄壯 |
儲(chǔ)藏 |
（4）文中句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.是云大校園里的冬櫻花，那重重疊疊的花瓣，那香香蜜蜜的花蕊，那紅紅火火的花團(tuán)，每一簇都浸潤(rùn)著冬日的暖陽(yáng)……
B.是煙波浩渺的滇池，每一個(gè)黎明、中午或黃昏，都鑲嵌著一段草長(zhǎng)鶯飛的幻夢(mèng)。
C.滇池以多變的旋律奏出愜意的生命之曲，描繪青山綠水間人與自然和諧共處。
D.斑斕多姿的自然景物，向來(lái)是人類(lèi)內(nèi)在的豐富情感永恒的投射體，是負(fù)載心靈的巨大“寓所”。
