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2021-2022學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市六年級(jí)(下)期末生物試卷(五四學(xué)制)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題包括25個(gè)小題,每小題2分,共計(jì)50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。)

  • 1.在食物中含有“蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪和無機(jī)鹽”的實(shí)驗(yàn)中,用解剖針的尖端挑起一粒干的小麥種子,放在酒精燈上燃燒,種子在酒精燈上燃燒后產(chǎn)生的灰的主要成分是(  )

    組卷:19引用:4難度:0.5
  • 2.玉米是我國重要的糧食作物。下列關(guān)于玉米的敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:62引用:5難度:0.5
  • 3.下列植物中屬于種子植物的是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:3難度:0.5
  • 4.小芳和父母到公園游玩,她看到很多綠色植物非常喜歡,就想把這些植物的種子帶回家種植,以下植物她不可能得到種子的是( ?。?/h2>

    組卷:81引用:3難度:0.5
  • 5.下列有關(guān)食物中營養(yǎng)成分的檢測(cè)方法敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:2難度:0.3
  • 6.下列關(guān)于花與果實(shí)的敘述,正確的是(  )

    組卷:17引用:4難度:0.5
  • 7.請(qǐng)認(rèn)真觀察下列和果實(shí)形成有關(guān)的概念圖,下列分析錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:49引用:3難度:0.5
  • 8.如圖為探究“豌豆種子(干燥)萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,相關(guān)敘述不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:42引用:2難度:0.4
  • 9.下列有關(guān)植株生長的敘述,正確的是(  )

    組卷:20引用:2難度:0.5
  • 10.下列關(guān)于植物頂端優(yōu)勢(shì)的敘述,正確的是(  )

    組卷:27引用:2難度:0.3

二、非選擇題:(本大題6個(gè)小題,共45分。)

  • 30.某校生物課外實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們學(xué)習(xí)了綠色植物的光合作用后,對(duì)科學(xué)家塞尼比爾(J.Senebier)的實(shí)驗(yàn)非常感興趣,因?yàn)槠鋵?shí)驗(yàn)裝置能巧妙地收集金魚藻光合作用釋放的氣體。于是他們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn):
    a.取生長旺盛,大小基本一致的兩枝金魚藻(一種水生植物),分別放入盛滿25℃清水的兩個(gè)玻璃缸中;
    b.用短頸漏斗分別反扣住水中的金魚藻;
    c.再往漏斗頸上分別反扣一支裝滿25℃清水的試管;
    d.迅速用不透光的紙盒將乙缸罩??;
    e.把兩個(gè)裝置同時(shí)放在同一適宜環(huán)境中,光照數(shù)小時(shí)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請(qǐng)仔細(xì)分析上述實(shí)驗(yàn)并回答:
    (1)該實(shí)驗(yàn)探究的變量是
     

    (2)同學(xué)們用即將熄滅的竹簽檢驗(yàn)甲裝置試管中收集到的氣體,竹簽立刻重新燃燒起來。聯(lián)系實(shí)驗(yàn)過程,你認(rèn)為該小組能夠得出哪兩個(gè)結(jié)論?
     
    、
     
    。
    (3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加可靠,你建議同學(xué)們?cè)趺醋觯?!--BA-->
     
    。
    (4)你認(rèn)為如何通過簡(jiǎn)單的改變上述裝置或條件,可探究其它與光合作用有關(guān)的問題?
    ①簡(jiǎn)單改變裝置或條件的方法:
     
    。
    ②改變后可用于探究的問題:
     

    組卷:87引用:2難度:0.2
  • 31.綠水青山就是金山銀山。我國有多種植被類型,其中森林具有覆蓋率高、年平均降雨量大、空氣的相對(duì)濕度高、空氣清潔度高、空氣負(fù)氧離子含量高等特點(diǎn),有“天然氧吧”的美譽(yù)。
    (1)森林中綠色植物的
     
    能夠提高大氣濕度,增加降水,并促進(jìn)了生物圈的
     

    (2)“天然氧吧”通常是指植被茂密,氧氣含量高的地方,請(qǐng)寫出表示氧氣產(chǎn)生的有關(guān)反應(yīng)式
     

    (3)為了保護(hù)植物資源,走可持續(xù)發(fā)展的道路,我國大力提倡
     
    植樹,綠化祖國,并將每年的
     
    定為全國的“植樹節(jié)”。
    (4)我們青少年是祖國的未來,綠化祖國,從種樹種草開始,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,保護(hù)每一片綠葉。對(duì)于我們居住小區(qū)的綠化方案,應(yīng)考慮本地區(qū)的氣候特點(diǎn),盡可能選擇
     
    的植物種類,盡量不選名貴植物。

    組卷:89引用:3難度:0.5
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