2022年廣西賀州市小升初語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用。
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1．補(bǔ)充默寫(xiě)鄭燮的《竹石》，注意正確規(guī)范，行款整齊，力求美觀。
竹石 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。 組卷：4引用：2難度：0.8 -
2．根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音寫(xiě)字詞。
（1）賣粥的小tān fàn不時(shí)地jiǎo bàn著鍋里的粥，那粥越發(fā)的nónɡ chóu，讓人有一種tián nì的感覺(jué)。
（2）看著媽媽不停地róu cuō著衣服，我不再niàn dɑo，蹲在那無(wú)聲地流淚，媽媽jīnɡ huánɡ地把我拉進(jìn)懷里，我yī wēi著媽媽，心里卻一派荒涼。組卷：2引用：1難度：0.8 -
3．把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
獨(dú)偶見(jiàn)微 司空 堅(jiān)韌 弗如湯火組卷：5引用：1難度：0.7 -
4．按要求完成句子練習(xí)。
（1）湯姆的臉立刻變得煞白。（把“煞白”的狀態(tài)描寫(xiě)得更具體）
（2）用修改符號(hào)修改下面一段話。 （1個(gè)錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，1個(gè)錯(cuò)別字，2處語(yǔ)?。?br /> 既將小學(xué)畢業(yè)，我們學(xué)習(xí)更加刻苦了。這學(xué)期，我們班同學(xué)經(jīng)常閱讀各類讀物，有《西游記》《少年文藝》《小學(xué)生語(yǔ)文報(bào)》等。通過(guò)大量的課外閱讀使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，我們班還被評(píng)為《書(shū)香班級(jí)》的光榮稱號(hào)。組卷：16引用：1難度：0.7
四、閱讀感悟。
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13．課外提升。
我長(zhǎng)大了 ①小的時(shí)候想長(zhǎng)大，于是盼著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。
②終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對(duì)父母說(shuō)：“爸、媽，我長(zhǎng)大了，我進(jìn)中學(xué)了。”父母一臉笑意：“不，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成為大人。”
③于是，我繼續(xù)等著“長(zhǎng)大”的到來(lái)。
④在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼對(duì)父母說(shuō)：“爸、媽，我長(zhǎng)大了，我有青春痘了。”父母一臉笑意：“不，孩子，青春痘并不證明你長(zhǎng)大?！?br /> ⑤漸漸，“長(zhǎng)大”在繁忙的學(xué)業(yè)中被淡忘了。
⑥后來(lái)，搬了家。家與車站有一段很長(zhǎng)的路，于是鄰家的孩子總是用他的自行車捎我一段。
⑦那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨．霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當(dāng)我要起步時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。
⑧許多人圍了過(guò)來(lái)。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開(kāi)始害怕，今天闖這樣的禍，回去會(huì)怎樣呢？
⑨我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒(méi)有責(zé)備我的意思，她只是說(shuō)她很寂寞。于是，我說(shuō)，我會(huì)常常去看她。
⑩我并不想敷衍她，我決定這么做。
?然而，我不知道如何面對(duì)父母。
?小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來(lái)會(huì)少些責(zé)罵。晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛(ài)吃的小菜。吃飯時(shí)，我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹，不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢問(wèn)了老太太的情況，囑咐我一定要多陪陪老太太。
?依然記得那天父母在睡前語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任。”我終于感覺(jué)到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大；我也終于明白，長(zhǎng)大并不像考上中學(xué)那么容易，也不像長(zhǎng)青春痘那么簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大，意味著承擔(dān)責(zé)任。的確，并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。
（1）第①自然段“小時(shí)候想長(zhǎng)大”中“長(zhǎng)大”指，第?自然段“我終于感覺(jué)到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大”中的“長(zhǎng)大”指。
（2）寫(xiě)出文中“我”認(rèn)為自己長(zhǎng)大了的兩個(gè)標(biāo)志。
（3）第⑦自然段中畫(huà)“ ”的句子是描寫(xiě)，作用是。
（4）第⑧自然段中“我有些慚愧”的原因是，反映了“我”的品質(zhì)。
（5）第?自然段寫(xiě)家里的“氣氛并不如想象的惡劣”，“我”想象中會(huì)有怎樣的氣氛？為什么會(huì)有這樣的想象？
（6）本文敘述了的事情，詳寫(xiě)了和這兩件事，略寫(xiě)了其余兩件事，這樣寫(xiě)進(jìn)一步突顯了文章的主題。
（7）寫(xiě)出對(duì)第?自然段畫(huà)“ ”這句話的理解。組卷：13引用：1難度：0.3
五、習(xí)作表達(dá)。
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14．六年的小學(xué)成長(zhǎng)生活中，總有一些人在我們的記憶中揮之不去，總有一些事不經(jīng)意間又涌上我們的心頭，這些都曾經(jīng)滋潤(rùn)過(guò)我們的心靈，使我們的生活變得更加生動(dòng)。請(qǐng)以“留在我心底的 ”為題寫(xiě)一篇習(xí)作。
要求：補(bǔ)全題目，空缺處可填寫(xiě)“人、眼神、話語(yǔ)、笑容、掌聲、秘密、感動(dòng)”等；內(nèi)容具體，寫(xiě)出真情實(shí)感；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名組卷：4引用：1難度：0.5