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2021-2022學(xué)年河北省邯鄲市永年區(qū)七年級(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/11/8 6:30:5

一、選擇題(每小題2分,共50分)

  • 1.北京是旅游勝地,在這里可以看到迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址是(  )

    組卷:211引用:31難度:0.8
  • 2.下列各圖中,半坡人居住的房屋最有可能的是(  )

    組卷:180引用:18難度:0.7
  • 3.他們是傳說中中華文明的創(chuàng)始者,被稱為中華民族的“人文初祖”。中華民族得以成為其子孫為榮。他們是( ?。?/h2>

    組卷:264引用:38難度:0.9
  • 4.世襲制在中國延續(xù)了近四千年,對中國社會影響深遠(yuǎn)。這種制度開始于( ?。?/h2>

    組卷:134引用:27難度:0.7
  • 5.西周時期封邦建國,形成“天子、諸侯、卿大夫、士”的社會等級制度。實(shí)行這一制度的目的是( ?。?/h2>

    組卷:232引用:86難度:0.8
  • 6.夏、商、西周三代是中華文明的第一個高峰期,這一時期精神文明的表征是甲骨文的應(yīng)用,物質(zhì)文明的集中表現(xiàn)則是( ?。?/h2>

    組卷:330引用:91難度:0.7
  • 7.生產(chǎn)生活離不開工具的革新。下列古代生產(chǎn)工具中,代表了春秋時期較高發(fā)展水平的是( ?。?/h2>

    組卷:279引用:82難度:0.7
  • 8.《戰(zhàn)國策?秦策一》記載:(商鞅變法)“……期年之后,道不拾遺,民不妄取,兵革大強(qiáng)諸侯畏懼?!辈牧戏从车氖巧眺弊兎ǖ模ā 。?/h2>

    組卷:196引用:76難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.學(xué)習(xí)歷史需要區(qū)別歷史事實(shí)和歷史結(jié)論。關(guān)于題圖所示工程的表述,與其他三項(xiàng)不同的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.8

二、綜合題(4個小題,共50分)

  • 28.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一
    秦朝 漢朝
    政治  菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng) 
    思想 丞相李斯曰:“臣請史官非秦記皆燒之。非博士官所職,天下敢有藏《詩》、《書》百家語者,悉詣守、尉雜燒之……所不去者,醫(yī)藥卜筮種樹之書?!?br />--《史記?秦始皇本紀(jì)》 建元五年,漢武帝設(shè)置五經(jīng)博士,諸子學(xué)官一時并罷;建元六年,“黜黃老刑名百家之言,延及文學(xué)儒者數(shù)百人”;元朔五年,開辦太學(xué),培養(yǎng)儒家治術(shù)人才。
    --摘編自《漢魏六朝時期的教育變革》
    (1)根據(jù)材料一,概括秦朝和漢朝在政治、思想方面的重大舉措。
    材料二  如圖為輪臺古城遺址,它位于今天的新疆輪臺縣境內(nèi),當(dāng)?shù)厝朔Q輪臺城為“奎玉克協(xié)海爾”,大意是“灰燼中的城”。公元前60年,西漢正式在此設(shè)官、駐軍、推行政令,治理西域“三十六國”,開始行使國家主權(quán)。
    ——摘編自央廣網(wǎng)《絲路遺產(chǎn)》菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出西漢在此“設(shè)官”的名稱,“行使國家主權(quán)”意味著什么?綜合材料一、二,歸納秦漢時期的歷史特征。

    組卷:396引用:10難度:0.3
  • 29.閱讀下列材料,回答以下問題。
    材料一 竹木簡笨重,絹帛昂貴,用作書寫材料都有明顯的缺點(diǎn)?!参锢w維紙的質(zhì)量大大提高,原料易找,價格便宜,易于推廣。
    材料二 月球上有一座環(huán)形山,是以我國古代著名科學(xué)家祖沖之的名字命名的。太陽系中有一顆小行星,是我國紫金山天文臺發(fā)現(xiàn)的,被命名為“祖沖之星”。
    材料三 山東臨沂多次舉辦中國臨沂書法文化節(jié),突出臨沂情懷、文博理念、國際視野幾大節(jié)會定位,用以紀(jì)念一位東晉著名的書法家,他將中國書法藝術(shù)提高到了一個新的階段。
    材料四 習(xí)近平總書記在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時的講話中指出:要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓……深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。
    (1)根據(jù)材料一,與竹木簡、絹帛相比,改進(jìn)后的造紙術(shù)有什么優(yōu)點(diǎn)?
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,材料二反映了祖沖之在哪一科學(xué)領(lǐng)域的重大成就?列舉一例他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的突出成就。
    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識回答,材料三中紀(jì)念的歷史人物是誰?他的代表作品是什么?
    (4)根據(jù)材料四,習(xí)近平總書記號召學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的是什么?

    組卷:25引用:1難度:0.5
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