2021-2022學年安徽省滁州市定遠縣育才學校高二（下）期中生物試卷

一、選擇題（本大題共24小題每題2分，滿分48分）

• 1．調(diào)查某種群一段時間內(nèi)某些特征的變化，得到如圖A、B兩條曲線（X≥0），種群增長率是指在單位時間內(nèi)新增加的個體數(shù)占種群個體總數(shù)的比率，計算公式：種群增長率=（N_t2-N_t1）/N_t1×100%．以下說法正確的是（　?。?/h2>

  A．若曲線A表示某種群增長率，且X=1，則該種群第二年末的數(shù)量是第一年初的2倍

  B．若曲線B是出生率，曲線A為死亡率，則交點對應(yīng)的年齡組成類型一定為穩(wěn)定型

  C．若曲線B表示的是“S”型曲線的增長率，則X一定大于零

  D．若曲線B是增長速率，且X=0，則該種群一定未達到K值
  組卷：56引用：4難度：0.7

  解析

• 2．在進行酵母菌計數(shù)時，某同學先將蓋玻片放在血細胞計數(shù)板的計數(shù)室上，然后吸取搖勻的培養(yǎng)液，滴在蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入。如圖是在顯微鏡下觀察到的一個中方格的酵母菌分布情況，相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．一塊血細胞計數(shù)板中央有一個計數(shù)室

  B．該計數(shù)板的一個計數(shù)室中有16個中方格

  C．未對酵母菌染色會導(dǎo)致計數(shù)值比實際值偏小

  D．需要對該酵母菌培養(yǎng)液稀釋后再重新計數(shù)
  組卷：18引用：17難度：0.6

  解析

• 3．酵母菌是高中生物實驗中常用的實驗材料，其結(jié)構(gòu)如圖1所示。在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實驗中，用血細胞計數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm）進行計數(shù)，將酵母菌培養(yǎng)液稀釋1000倍后，觀察到的一個中方格中酵母菌的數(shù)量如圖2所示。則相關(guān)敘述錯誤的是（　?。?br />

  A．酵母菌是真核生物，細胞中含RNA的細胞結(jié)構(gòu)只有②④⑥

  B．酵母菌屬于兼性厭氧菌，因此常被用來探究細胞呼吸的方式

  C．對培養(yǎng)液中酵母菌逐個計數(shù)非常困難，可以采用抽樣檢測的方法進行計數(shù)

  D．若僅依據(jù)圖2結(jié)果，則可以估算培養(yǎng)液中酵母菌種群密度為4.25×109個mL-1
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 4．某長方形的狹長樣地中有甲、乙兩種植株大小相近的草本植物，發(fā)現(xiàn)甲的種群密度顯著大于乙，甲分布密集，乙分布比較稀疏，欲調(diào)查甲、乙的種群密度。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．調(diào)查甲、乙種群密度時應(yīng)用五點取樣法進行取樣

  B．調(diào)查乙種群密度時選取樣方的面積應(yīng)大于甲

  C．計數(shù)時應(yīng)將樣方內(nèi)和邊緣上的植株全部統(tǒng)計在內(nèi)

  D．調(diào)查種群密度能反映該種群數(shù)量的變化趨勢
  組卷：16引用：5難度：0.7

  解析

• 5．如圖是一種酵母通氣培養(yǎng)的生長曲線，a、b是相同培養(yǎng)條件下兩批次培養(yǎng)的結(jié)果，下列敘述合理的是（　?。?/h2>

  A．a(chǎn)批次中可能有大量細菌污染

  B．b批次的接種量可能高于a批次

  C．t1時兩批次都會產(chǎn)生較多的乙醇

  D．t2時兩批次發(fā)酵液中營養(yǎng)物質(zhì)剩余量相同
  組卷：282引用：15難度：0.5

  解析

• 6．如圖繪出了5種魚的耐鹽范圍和耐溫范圍。在這5種魚中，哪一種是北冰洋的特有種？哪一種只能生活在熱帶湖泊中？哪一種分布最為廣泛？（　?。?/h2>

  A．2、1、5

  B．5、3、4

  C．3、4、2

  D．1、2、3
  組卷：87引用：3難度：0.5

  解析

• 7．如圖表示某棄耕農(nóng)田植物種類隨時間變化的情況。有關(guān)該地群落變化的敘述，正確的是（　　）
  

  A．在硬木林階段找不到生活在草地階段的植物種類

  B．在演替過程中，植物種類發(fā)生變化，動物種類也會隨之改變

  C．在演替過程中，群落的垂直結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，但水平結(jié)構(gòu)未變

  D．在演替過程中，物種豐富度增加，種群密度不變
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 8．如圖表示兩個群落演替過程中物種豐富度的變化，下列敘述不正確的是（　?。?br />

  A．甲中①、②處的物種組成相同

  B．甲的演替速度比乙快、歷時短

  C．甲可表示森林在火災(zāi)后進行的演替

  D．人類的活動，往往影響甲、乙群落演替
  組卷：12引用：4難度：0.7

  解析

• 9．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的成分的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．動物都是消費者，食草動物屬于第二營養(yǎng)級

  B．細菌都屬于自養(yǎng)生物，其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類

  C．生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分

  D．分解者在分解動植物遺體時，將有機物中的能量釋放出來，供生產(chǎn)者再利用
  組卷：9引用：6難度：0.7

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二、綜合題（本大題共4小題，52分）

• 27．如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分．請據(jù)圖回答：
  
  （1）生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指碳元素在

   

  之間不斷循環(huán)的過程．
  （2）X與甲中圖示生物類群的能量來源不同，X代表的生物為

   

  ；Y的細胞結(jié)構(gòu)與丙中圖示生物不同，Y的細胞結(jié)構(gòu)最主要的特點是

   

  ．
  （3）大氣中的CO₂在甲中圖示的

   

  處（在a～d中選擇）合成有機物；含碳有機物在甲中圖示的

   

  處（在a～d中選擇）可以分解為CO₂．
  （4）化石燃料除燃燒外，還可以通過

   

  途徑產(chǎn)生CO₂．
  組卷：34引用：10難度：0.5

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• 28．如圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖。（圖中a-e代表過程，A-C代表能量）。
  
  （1）圖甲中草原群落中的碳元素進入無機環(huán)境的途徑是

   

  （填圖中字母），光能進入群落的途徑是

   

  （填生理過程）。
  （2）為控制草原鼠害，對鼠的種群密度調(diào)查宜采用

   

  法；某時期調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該草原鼠種群數(shù)量增加，這將直接導(dǎo)致

   

  大量減少，使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞。
  （3）圖乙中的A表示

   

  ，B的能量除圖中所示去路外，還有丙一部分是

   

  。
  （4）現(xiàn)有三種生物甲、乙、丙，構(gòu)成食物關(guān)系如圖所示。如果丙所需的能量有

  1

  2

  直接來自甲，則要使丙能量增加12kJ，最多需要消耗甲的能量為

   

  kJ。
  組卷：17引用：4難度：0.7

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